幼儿园趣味运动会方案

1、第 PAGE50 页 共 NUMPAGES50 页幼儿园趣味运动会方案幼儿园趣味运动会方案1 一、活动主题 学奥运健儿发展自我风采。二、活动口号我运动，我健康，我快乐，我开心，为我加油吧!三、活动宗旨1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。四、活动流程1、_中心幼儿园秋季趣味运动会。2、热情洋溢老师韵律开场舞健康青春舞。3、全体幼儿听音乐进场。4、关怀的叮咛。5、幼儿快乐动幼儿健康操。6、全体幼儿听音乐整队退场

2、。7、秋季趣味运动会游戏项目。8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：彩虹的约定。9、大手牵小手欢乐回家去。幼儿园趣味运动会方案2 一、活动构思： 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。三、活动时间：20_年_月_日四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地

3、：幼儿园六、活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程：（一）家长入园签到，到各班主任处报到。（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。（三）主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋

4、友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了20_年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出

5、友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。(四)、活动顺序：1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班：操场；大班：活动室前4、教师与家长接力比赛，比赛地点：操场5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：操场游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。八、结束语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动

6、会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!幼儿园趣味运动会方案3 运动会项目：（大班组） 一、参与形式：1、每班级分成6个小组，每小组67个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。2、每个项目有3031个亲子队参加。比赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。二、游戏项目：（一）游戏名称：滚筒乐游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。游戏道具：滚筒6个游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点

7、出发至终点，快者获胜。（二）游戏名称：穿鞋比赛游戏目标：1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。2、练习跳跃等动作。游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。（三）游戏名称：接球游戏游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具：球、塑料桶游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）（四）游戏名称：二人三足跑游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。游戏道具：长带子，小

8、球游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。（五）游戏名称：小白兔拔萝卜游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。（六）游戏名称：毛毛虫游戏目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐。游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐游戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两

9、人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。（中、小班组）一、参与形式：1、每班级分成6个小组，每小组56个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。2、每个项目小班15个亲子队、中班2021个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。二、游戏项目：（一）游戏名称：游戏目标：小袋鼠拍球乐材料准备：球7个。游戏目的：训练孩子对身体的控制能力。游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑

10、回，用时最短者为胜。（二）游戏名称：接球游戏游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具：球、塑料桶游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。（三）游戏名称：二人三足跑游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。游戏道具：长带子游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。（四）游戏名称：抬花轿游戏目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。游戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出

11、发至终点返回，最先返回者获胜。（五）游戏名称：小白兔拔萝卜游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。（六）游戏名称：穿鞋比赛游戏目标：1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。2、练习跳跃等动作。游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。幼儿园趣味运动会方案4 指导思想： 以

12、幼儿园教育指导纲要（试行）为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。活动目的：通过亲子运动会，进一步落实我园依托亲子活动转变家长教养方式的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动

13、的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。活动主题：我运动、我健康、我快乐活动时间：20_年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）活动场地：幼儿园活动场地活动过程：一、运动员入场入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。入场口号：我运动、我健康、我快乐。园长、家长代表（大一班）讲话。二、 活动项目（一）小班亲子拔河比赛活动准备：大绳一根。规则：小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组，三局两胜制。（二）运

14、水活动准备1. 杯子若干，水2. 平衡横木4座小桥，障碍物若干玩法：幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿（幼儿拿着装满水的杯子）绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返回和第二名幼儿击掌，第二名幼儿和家长空手过去，再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行，先完成的队获胜。（三）、篮球接力赛（中二班）玩法：分四组（每组7名幼儿，7名家长）1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。3、哪一组先完成，哪一组获胜。（四）生命之旅（大一班）活动目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言

15、提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。活动准备：（1）蒙眼的眼罩，场地布置（设置不同障碍）。（2）分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏（3）每组每班有一名幼儿和妈妈参加。活动玩法：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们爬过体操垫、走过平衡木，然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点，先到者获胜。注意越障碍期间，家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，最后家长取下眼罩。（五）两人三足运球忙（大二班）活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后，家长和孩子在起始线处抱

16、球（一次只抱一个球），一起出发向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。（指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加健康。）备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。幼儿园趣味运动会方案5 一、活动主题 趣味运动会。二、活动目的1、 学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感

17、受亲子运动的快乐。4、体现我运动，我健康，我快乐的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。三、活动形式团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。四、活动准备1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等。2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。3、场地准备，分组。五、活动时间待定。六、活动内容1.袋鼠接力(大家一起)准备：接力棒、分组。玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。2.团结互助，才能达到彼岸(大家一起)小脚踩大脚：游戏规则是，每个家

18、庭出_名家长_名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。幼儿园趣味运动会方案6 设计背景： 伴随着冬日里温暖的阳光，新年的钟声即将敲响,20_年新年将如约而至。新年联欢活动是幼儿园亲子活动的重要活动，也是一个进行情感教育的极好机会，通过一系列的活动，让孩子们在尽情享受活动带来的浓厚节日氛围，也让孩子们在系列活动中学会关心，体贴爸爸妈妈，并激发爱爸爸妈妈的情感。核心教育价值幸福、迎新、团圆、长大大班：“春节年俗”、“十二生肖”、“欣赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花” (重自主参与)中班

19、：“做灯笼”、“年年有余”、“新年贺卡”(重体验)小班：“做鞭炮”、“放烟花”、“说吉祥话”(重在让幼儿感受节日气氛)活动一:画一画，剪一剪，做一做，喜迎新年活动目的：这次开展的美术活动，不仅让孩子丰富孩子艺术创作，也让他们更加直观地了解新年、春节习俗，体验中国传统节日的欢乐，寓教于乐地引导他们传承中国传统文化。活动二：教学活动春节的来历、年的故事、春节习俗歌谣等目标：感受过新年的快乐，知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。活动三：张灯结彩迎新年暨环境布置参加人员:邀请部分父母活动四：迎新年家园同乐会活动时间：12月29日上午活动五：过新年迎春节摄影展1、记录20

20、_年新年、春节的精彩瞬间2、全家福3、我和爸爸妈妈一起去采购联欢活动家长注意事项：1、请和孩子准备过新年的祝福语，在联欢活动“送祝福”环节展示，内容简短，风格喜庆、有创意。2、家长可准备一个小节目，在游戏环节中备用。3、请为孩子拍照，捕捉精彩瞬间。幼儿园趣味运动会方案7 一、活动主题 玩吧，乐吧，跑吧二、活动准备1.活动时间：2.活动地点：3.参赛对象：幼儿园教职工4.物质准备：5.前期调动：自主报名登记、工作群分组公示、自由练习。主持人、裁判员等设定。三、活动内容1.比赛项目及规则：（1）团体赛项目一：跳大绳游戏类型：团队合作型游戏目的：增强教师的身体协调能力 ，提高园所凝聚力；游戏人数：每

21、个组选派8名教师；游戏道具：一条大跳绳游戏规则：比赛计时3分钟，队员一个一个跳进大绳里，看那个队跳的多项目二：夹乒乓球游戏类型：团体策略型（走、策略）游戏目的：增强教师的手腕、手指的小肌肉精细能力，提高园所凝聚力；游戏人数：每个级组选派5名选手；游戏道具：2双筷子，四张桌子，四个小筐，十个兵乓球。游戏规则：比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有5个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离5米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里。项目三：齐心协力游戏类型：多人合作型游戏目的：增强力量，锻炼相互合作力，提升园所教师

22、之间的信任感。 游戏人数：每组6人比赛方法：6个教师排成一排，腿与腿之间相互绑在一起从起点一直走向终点， 比赛规则：比赛距离20米。双手搭在旁边教师的肩膀上。那个队伍用时最短那个队伍获胜。项目四：螃蟹运球游戏类型：双人合作型（侧走、力量、协调） 游戏目的：增强力量，锻炼相互合作力。 游戏道具：4个篮球比赛规则：各组6人，3对进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标志物再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规。项目五：50米迎面接力赛 游戏类型：速度型 游戏人数：每

23、组6人 游戏道具：接力棒游戏规则：50米的距离对面分别3个队员，听枪起跑，将接力棒传给对面的队员，依次传完，用时最少的队伍获胜。（2）个人赛项目一：迷你铁人3项 游戏类型：综合型 游戏道具：跳绳 垫子 秒表游戏规则：每轮4个人比赛，在距离终点的地方摆好垫子，从起点开始先跳绳30下，然后立马跑线终点的垫子区域做10个仰卧起坐，接着返回起点完成比赛，用时最短的获得胜利。项目二：摸石过河 游戏类型：协调型游戏类型：益智型、考验身体协调能力； 游戏道具：泡沫石头游戏规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起

24、动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。项目三：障碍投篮 游戏类型：投掷类游戏道具：篮球5个，栏架五个，标志桶20个游戏规则：每位选手拿着篮球，先要钻过栏架，拍球绕过五个标志桶，将篮球投进篮筐（没有投进不算成绩）返回起点即可。谁用时短谁获胜。项目四：飞毛腿 游戏类型：快速跑游戏道具：一张大小适合的报纸游戏规则：将报纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，往返跑到终点，以最快完成为胜利。2

25、.奖项设置项目赛论胜负，前3名将获得丰厚的奖励。 3.活动安排前期宣传工作安排、准备工作确定场地和现场所有道具的准备。确定到场参赛人数、队伍及名字，会务人员，裁判，汇总员，主持人、采购员安排购买活动所需用品、活动现场（分级组加口号入场，开幕，级组赛，个人赛，颁奖。）注：每个集体项目每个幼儿园只能一个队伍。幼儿园趣味运动会方案8 一、两人三足 玩法：一名幼儿与一名家长用绳子绑腿，听到口令后，从起点出发，绕过障碍，到达终点后，取名次红旗。速度最快者为胜。注意事项：1、自备绑腿绳子，例如：围巾、粗布条等。2、幼儿与家长步伐一致，配合默契。3、遵守游戏规则，注意安全。二、爱心传递(帮父母穿鞋系鞋带)玩

26、法：游戏开始之前，能让幼儿认识家长的鞋子，家长需要先把鞋子脱下来放到指定地点，然后到终点位置坐好;游戏开始听到口令后，幼儿从起点出发，到中间的圈内找到自己家长的鞋子，然后快速跑到家长面前，为家长穿好鞋子并系好鞋带。先行完成者举手示意，让老师进行检查，检查合格者老师将发放对应名次红旗。注意事项：1、父母参加活动时，必须穿系鞋带的鞋子。2、活动中，家长只能口头提醒幼儿，不能动手帮肋。3、遵守游戏规则，注意安全。三、摇摇乐玩法：一名幼儿与一名家长参与游戏，游戏开始时幼儿双手端住篮子，篮子里面有10个乒乓球，穿越障碍(跳、走、平衡)，把篮子里的球投放到家长腰系的盒子里，家长用力摇晃盒子。最后摇出球最多

27、者为胜。注意事项：1、孩子运球过程中，不慎掉落，要快速捡起，确保球的数量。2、遵守游戏规则，注意安全。四、抛接球(2人)玩法：幼儿从起点用膝盖夹沙包双脚跳，跳到指定地点将沙包投到对面父母的篮子内，游戏反复进行5次。最后以接住沙包最多者为胜。注意事项：1、严格遵守游戏规则。2、每次运一个沙包。3、注意安全。五、齐心协力吃果果(一家三口)玩法：妈妈手持圣女果，站在终点的位置，爸爸用布条蒙上眼睛，背着孩子在指定位置原地转3圈，在孩子的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃完果实。最后以先吃完果实者为胜。注意事项：1、家长自备：圣女果5个，蒙眼布2、孩子能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。3、

28、家长不许发出任何声音，不准用手碰圣女果。4、严格遵守游戏规则，注意安全幼儿园趣味运动会方案9 一、活动主题： 我运动!我健康!我快乐!二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格三、活动形式：体操表演、体能比赛、四、活动地点：幼儿园大操场五、活动原则：1、安全第一。2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。六、物品准备1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍七、人员安排

29、各班负责人：各班级老师裁判：其他班级空课配班教师主持人：刘老师八、活动流程1、运动会开幕式(20_年_月17日)主持人宣布幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕活动时间：1、幼儿早操展示要求：1、幼儿人人动手做早操，能跟着音乐动起来。2、教师精神饱满，动作到位，关注每一位幼儿。2、小兔跳要求：幼儿练习双脚并拢向前跳，跳到终点，谁最快获胜3、投沙包要求:沙包投到远处，谁最远获胜4、拍球要求：五分钟内，谁最多获胜5、跑步比赛要求:谁最快，就获胜6：小乌龟爬要求：幼儿手膝着地爬，看谁爬的最快九、运动会闭幕式(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)幼儿园趣味运动会方案10 一、

30、时间： _年_月_日二、地点：_园操场三、参加对象：_园幼儿、家长、教师四、活动目标：通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！五、流程安排：1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队、单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。3、宣布运动会

31、开幕、致开幕辞（园领导）。4、幼儿及家长运动员代表宣誓。5、领导宣布_幼儿园亲子运动开始。6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：终点：发令：检录检查：集体项目裁判：个人项目裁判：公告：广播宣传：奖品：后勤部：工作人员教师共_人，幼儿家长共_人。六、比赛项目：（1）集体赛：1、 趣味接力赛。2、手足情深。3、跳圈接力。4、宝贝新娘。5、齐心协力。（2）个人赛：1跳绳。2企鹅漫步。3滑轮比赛。4、掌上明珠。5、摸鹿鼻子。6、盲人击鼓。7、钓鱼。8、挟乒乓球。8、套圈。9、吹气球。10、呼拉圈比赛。11、运用爆破音吹蜡烛。12、比比谁的眼力

32、好。13、比比谁的运气好。七、比赛方法规则：（1）集体赛趣味接力赛。1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。2、手足情深 （接力）。参赛队员：每队3人 （家_为单位）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。发令员：人现场裁判：人3、跳圈接力参加人员：每队3人 （家_为单位）比赛规则：参赛家_幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段

33、。发令员：人现场裁判：人4、宝贝新娘参加人员：每队3人（家_为单位）发令员：人现场裁判：人比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。5、齐心协力参赛人员：每队2人比赛规则：二名参赛家_成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：气球发令员：人现场裁判：人（2）个人赛：1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。2、企鹅漫步。3、完成距离的，获 奖券一张。4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就

34、得一张奖弧。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖弧。11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷

35、子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖弧咳擞腥位帷。12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖弧咳擞腥位帷。13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖唬环粗挥兄薪。八、时间安排：00：0000：00第一组00：0000：00 第二组00：0000：00 第三组00：0000：00 第四组00：0000：00 决赛九、奖励规

36、则：颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）。参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。十、闭幕式：1、集合。2、颁奖。3、园领导致词。4、总裁判长宣布具体比赛结果。5、颁奖。6、策划组组长宣布运动会闭幕。附：（1）此次活动的经费粗略预算方案。（2）运动会所用器材准备：器材 数量幼儿园趣味运动会方案11 一、活动主题：我运动我健康我快乐 二、活动时间：_年_月_日上午08：0011：00三、活动地点：中心幼儿园内四、活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。3、让幼儿感

37、受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。五、活动原则：1、安全第一，保证每一个孩子的安全。2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。六、活动准备：1、幼儿园环境及会场布置2、音响（运动员进行曲）3、游戏道具、奖品七、人员安排：总裁判：黄_（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）副总裁判：李_（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。）活动主持人：刘_（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。）音响设备：沈_（负责音响设备及所有音乐的播放）会场布置：程_陈

38、怡然（负责会场的环境布置）门卫安全：郑_（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。）记录员：李_裁判员：程_各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）场地次序维护：黄_屈_沈_八、活动流程：1、运动会开幕式（1）主持人宣布亲子趣味运动会开幕（2）园长致开幕词2、师幼舞动健康（节目表演）（1）教师健美操靓丽青春展翅飞翔（2）舞蹈春晓（3）舞蹈牛奶歌3、进行家庭趣味亲子运动4、运动会闭幕说明事项：1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明

39、人。竞赛规程一、比赛时间：_年_月30日上午（星期五）二、比赛地点：中心幼儿园活动场地三、比赛项目：（规则见后）四、比赛办法：1。比赛时间安排：_年_月30日上午2。本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。运球走（中班）材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个游戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班准备）投篮高手（中班）目标：学会投

40、准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备）袋鼠接力（中班）游戏准备：尼龙口袋8只布条8条小红旗2面游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋

41、口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班准备）。游戏规则：1、起跳前不能超过线。2、家长双手提着袋口不能丢。球球乐（中班）游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。幼儿园趣味运动会方案12 亲子游戏：钓鱼游戏 周末，

42、年轻父母不妨陪孩子在家里进行一场钓鱼游戏吧。它对锻炼孩子的动手能力和大脑发育都很有好处哦！利用物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 步骤1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。5、将线绳的一端固定在一个纸

43、夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 你可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内你可以得多少分。 好了，钓鱼比赛开始了！幼儿园趣味运动会方案13 一、活动目的： 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。二、比赛项目：（一）、2岁与3岁班：1）、拉车2）、送小动物回家（具体方案由年级组长做好）（二）、4岁班：1）、运水、2）、夹垫子接力赛（具体方案由年级组长做好）（三）、5岁班：1）、争先恐后2）抬小猪、3）、障碍滚球（具体方

44、案由年级组长做好）（四）大大班：1）、两人接力赛：运西瓜。2）、运球过障碍物。3）、跳绳。（具体方案由年级组长做好）三、日程安排：20_年4月28日（日期时间比赛年级比赛项目裁判员比赛场地负责人4、28日上午9：00全园开幕式中心小学甘可路4、28日上午10：00大大班级4项温远媚中心校操场甘可路4、28日上午10：002-3岁级2项李洁坤本园操场罗燕珍4、28日下午3：005岁级4项莫凤娟中心小学陈静球4、28日下午3：004岁级3项卢敏丽本园操场陆金凤四、比赛方法：1、以年龄段为单位组织参赛。2、每个项目以陶汰形式选出一、二、三等奖。五、比赛要求：1、幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指

45、挥。2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛。3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的定。六、注意事项：1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。2、教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。3、后勤做好温开水的供应工作。4、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。5、要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。七、奖项和奖品：1、各年级每一项比赛活动设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。2、幼儿图书一本。幼儿园趣味运动会方案14 活动题记： 非常感谢各位家长长久以来对幼儿园工作的大力支持与配合，

46、为了使我们的家园共育工作开展的更有声色，同时提高孩子、家长、老师之间的配合与协调能力，促进我园的显性教育与隐性教育同时发展的进程，我园特于_年_月_日于本园召开“快乐对对碰”的亲子运动会。望各家长能及时报名，准时参加，您的一份力，将使我们的工作更上一层楼，让我们一起为孩子们的美好明天而时刻准备，随时参与！一、活动目标1、通过开展运动会，增强幼儿体魄；2、增进家长与子女之间的情感交流；3、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性，培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识；4、培养幼儿敢于拼搏、勇于坚持的生活态度；5、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神；6、展示孩子自我才能，

47、增加胆量，培养勇敢、自信、乐观向上的人生态度二、活动形式：体能比赛、游戏比赛项目、亲子游戏项目三、比赛地点：幼儿园操场（如有条件，也可选择其它更好的空间场地）四、比赛时间：各幼儿园可根据本园实际情况，选择合适时间段五、活动对象：幼儿园老师、家长、孩子六、活动安排：人员安排：幼儿园全园老师活动总策划：园长或业务园长场地布置：主持人：秩序：音响：后勤保健：裁判员：七、活动流程：一、运动员入场二、升国旗奏国歌三、家长代表发言四、运动员发言五、园长致词六、比赛开始八、参赛项目托班亲子游戏活动一小袋鼠找妈妈目标：训练幼儿协调能力，双脚离地同时跳跃。准备：布袋若干规则：把幼儿分成相等的若干组，每组四名幼儿先进行比赛，选出第一名，最后各组的第一名再进行比赛，选出胜利者（第一名先找到妈妈的为胜）备注：幼儿站在起点听到口令后才能出发。妈妈站在终点。（站在口袋里，双手提着口袋两边）活动二穿越障碍物目标：训练幼儿钻、爬的能力。准备：拱形门，水桶，地垫。规则：1、分成若干组，每组四名