3.12植树节活动方案(15篇)

1、第 PAGE19 页 共 NUMPAGES19 页3.12植树节活动方案(15篇)3.12植树节活动方案1 活动意义 植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。 植树节，带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义，懂得如何保护地球，保护我们的自然环境，提高孩子的环保意识。所以，植树节来临，让我们和孩子一起回归大自然，并创造出更加美好的生存空间吧。 一、活动主题：呵护绿色放飞希望 二、活动目标：

2、1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友; 2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐; 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感; 4、倡议绿色，做好宣传社会。 三、活动准备： 宣传条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、教师统一服装、笔等。(根据实际情况进行准备) 宣传条幅：例如 (1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂) (2)某某幼儿园3.12第三届“某某林”种植“亲子树”活动(活动地点：某某市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂) 四、活动过

3、程： 1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。 2、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到某某林集合。 第一组：新生组 (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 (2)为小树挂上认养牌。 (3)签名仪式(在条幅“幼儿园3.12第三届“某某林”种植亲子树活动“上签名) (4)班级在条幅下合影留念。 第二组：老生组 (1)组织老生家长和幼儿一起为20某某年认养的亲子树松土、浇水。 (2)为小树更换认养牌。 (3)签名仪式 (4)班级合影留念 3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。 五、活动要求： 1、各班上交

4、20某某年第x届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结。 2、班级两位老师上交植树节活动反思。 3、家长活动调查问卷。 4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写) 5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。 6、班级留下影像资料上交。(视频、照片) 3.12植树节活动方案2 一、活动背景 20某某年3月12日，是我国第43个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量，充分体现某某的社会责任感和使命感。某某房地产开发有限公司将举办“约会绿色？扮靓春天”植树节活动，同时也为答谢广大业主对我们支持和信任，让广大业主在这个春风和

5、煦，春意盎然的春天里，感受春的脚步，呼吸20某某的第一缕清新空气。 二、活动目的 重在答谢支持项目的新老客户，让其感受公司的人性化管理氛围，体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况，吸引更多购房置业者的关注。 三、活动时间 20某某年3月12日（暂定） 四、植树地点 某某林场 五、活动组织 主办方：某某房地产开发有限公司 协办方：某某网某某经济广播某某新闻广播 承办方：某某传媒 六、活动和宣传执行 某某网负责全面宣传和现场组织执行 七、活动规模 某某人左右（注：根据具体报名人数可以调整） 八、活动效果及预期 此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户，彰显某某的企业文化理念，同

6、时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助某某网对活动的全程报道，扩大某某的知名度，从而达到销售的目的。 为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方某某传媒及旗下某某网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。 九、活动宣传流程 至3月11日通过某某首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。 3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、

7、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。 活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在某某网首页PPT上添加此次活动照片和此次活动专题链接，并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。 3.12植树节活动方案3 地球是我们共同生活的家园，每一片绿色都带来更干净的空气，每一片绿色都带来更舒适的环境。当我们的空气不再新鲜，当我们蓝天不再透明，当我们在穹顶之下，请伸出你们的手，一起来复苏一片绿地，擦亮一片穹顶!我们今天植一棵树，明天就会多一份从容的呼吸;我们今天植一棵树，明天就会绽放更多的地球彩虹。 我们是地球的公民，来吧，参与到我们小小树苗领养中来，建造我们最美丽的家园!你们是画家，用一棵树苗画一棵参

8、天大树的家;你们是建造家，用一棵树苗建造一片鸟儿的家;你们是地球清理家，用一棵树苗擦亮我们头顶的蓝天白云!让我们一起种植属于一棵棵伴随你们一起成长的小树吧! 一、活动形式： 1、家庭植树。以家庭为单位，共同栽种家庭幸福树。 2、友情植树。调动小朋友的积极性，分工协作团队配合，互帮互助完成植树。 3、见证成长。种植完后与小树合影，共同见证成长。 二、活动时间： 3月12日10时出发 三、活动地点： 森林公园 四、集合地点： 待定 五、注意事项： 1、活动全程不得擅自离队活动，严格听从老师安排，家长请看好自己的孩子，一定要注意安全。 2、当天请穿运动鞋、运动装、带上手套，做好防护工作，以免造成伤害

9、。 3、每人自备水桶、垃圾袋、铁鍁。 4、本次活动自行解决交通工具，自备饮用水。 5、禁止在森林公园内抽烟及丢弃垃圾。 6、植树完成后，将周边的垃圾清理干净。 3.12植树节活动方案4 一、活动目的。 3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。 二、活动口号。 建绿色校园，树绿色理想。 三、活动时间。 20某某年3月10日20某某年6月1日。 四、活动内容与时间安排。 1、“植树节”募捐倡议书。（

10、3月10日） 结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。 2、绿色环保主题班会。（3月11日） 各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。 3、“植树节”募捐活动。（3月12日） 3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。 4、室内绿色评比创意设计大赛。（3月10日3月21日） 以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文

11、并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。 5、室内绿色实践活动。（3月22日3月31日） 各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。 6、室内绿色实践养护。（4月16日5月30日） 请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。 7、室内绿化检查、验收评比（6月1日） 3.12植树节活动方

12、案5 春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。 一、主旨与主题： 贡献力量，奉献绿色，以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。 二、活动时间： 20某某年某某月某某日星期某某。 三、活动对象： 公司团体、各企事业单位。 四、活动意义： 为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保认识，生态认识，以达到为“北京的.后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的。 五、活动准备事宜

13、： 1、活动宣传：网站。 2、活动所需物品的准备： 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供。 3、活动的组织：通过由各公司宣传并统一进行协调安排。 六、活动经费预算： 1、树苗的购置：杨树30棵。 2、劳动工具：由我公司提供。 3、宣传：合影纪念。 3.12植树节活动方案6 活动目标 1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。 3.知识目标：了解“植树节的来历”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向

14、居民和行人宣传。 活动准备 1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。 2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。 3.浇树种树用的植树工具。 4.树苗若干。 活动过程 分年级开展不同主题的植树节活动 1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长” 活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做游戏。 延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花) 2.中幼活动主题“绿色家园共创造” 活动流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及

15、名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。 3.活动主题“你我携手添绿意” 活动流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。 延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和

16、孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 3.12植树节活动方案7 植树节，带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义，懂得如何保护地球，保护我们的自然环境，提高孩子的环保意识。所以，植树节来临，让我们和孩子一起回归大自然，并创造出更加美好的生存空间吧。 一、活动主题： 了解大自然 爱护树木 二、活动目标： 1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树

17、木及热爱大自然的情感。 三、活动准备： 1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2、自制常见树小纸牌人手34张 3、彩笔、白纸 四、活动过程： (一)讲树 1、观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。 3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 (二)夸夸树木(植树对人类的益处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处

18、：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 (三)玩树牌 玩法： 1、幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 2、双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。 (四)画树 幼儿根据自己刚才的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画。让幼儿说一说画的是什么?然后把幼儿的作品展示在主题墙上进行展示。 3.12植树节活动方案8 一、活动时间 x月某某日上午x：某

19、某某某：00 二、活动场地 三、活动形式 认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。 四、活动来源 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。 为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。 五、活动目标 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。 3、感受大自然、周围环境的美好，

20、初步建立保护环境的责任感。 活动准备：1、x月x日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。 2、3月11下午通知家长给孩子穿一双可防水的运动鞋并与孩子一起制作小喷水壶。 3、本周区域中学生制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来。 4、向家长发出倡议，帮助学生了解树木和人类的关系，植树的意义。 5、各班自备大水桶一个，小水桶学生人手一个。 6、各项人员安排：主持人各班本主任摄像、照相夏凡提水保育老师。 7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。 六、活动流程 1、植树前的谈话。你知道三月十二日是

21、什么节吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导学生说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉学生树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气） 2、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。 第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分七队，按照班级顺序进入区域） 第二项：主持人讲解植树节的来历，宣布活动开始。（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，x月某某日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。） 第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 第四项：各级部长向

22、大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起” 第五项：分大中小级部进行植树节活动。 3.12植树节活动方案9 一、活动目的 以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、行动口号 争做护绿小使者。 三、活动时间 四、活动内容 1、植树节节宣传活动： （1）36年级学生自编“环保”主题手抄报一份，1-2年级画一幅画。x月某某日各班上交510份优秀作品，在x月某某日下午第二节课展评，

23、大队部将评出优秀作品。 （2）学校在x月某某日开学典礼上向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 （3）各班出一期“绿色环保”的主题板报。 2、环保护绿活动： 按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。 （1）给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）（区域划分：五年级负责操场花园；四年级负责幼儿园花台；三年级负责教学楼后面花台；一、二年级负责女生公寓后面的操场。） （2）我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。 活动时间：x月某某日班队活动，如天气异常则顺延。

24、3.12植树节活动方案10 从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 过程： 一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的

25、基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。 3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的益处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法： 双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。

26、最后以牌多者为胜。 四、种树 1.激发幼儿参与种树的兴趣，带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”。 (1)种植工具 (2)种植方法 2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。 3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。 3.12植树节活动方案11 一.活动时间： 某某年年3月12日 二.主办单位： 主办单位：福州市日报社 协办单位：西安工程大学福州服装学院 三.活动主题： 建设绿色家园，构建和谐社会 四.活动总结： 举办这次植树节活动的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐，建设我们的绿色家园，构件和谐的社会主义社会。经我院领导同意，院团

27、委积极与福州市园林局、福州市日报社等有关部门联系，决定在3月12日这天举办一次面对社会的大型植树活动。 由于这是我院第一次举办关于植树节的相关活动，而且所联系的部门众多，所以难免会出现一些难以预料的困难。 1. 和有关部门联系还不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺与其他社会团体汇合的时候，一开始弄错了汇合地点，而且又没有及时打电话与相关部门联系，虽然后来更正了这一错误，但是却晚了近半个小时。 2. 对植树地点还不够了解。在我院青年志愿者植树结束前往公交车站时，因为山路很复杂，导致将下山的路线弄错了。使得大家走了很多没必要的路程。 这次活动中出现的问题，使我们看到我们举办活动还存在很多不足

28、之处，考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中，还需要再多加考虑，不让类似的问题再次出现。 活动已经结束，作为活动组织者，我们十分感谢院领导、福州日报社、福州园林局，以及相关单位对我们的大力支持，还有06级青年志愿者的积极参与。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望，植树这一公益活动，能深入人心，不只仅仅局限与3月12日这一天。植树从保护树木开始，通过我们的活动，通过我们的宣传，通过我们的以身作则，让更多的朋友们参与到保护家园，绿化家园的队伍中来。 3.12植树节活动方案12 一、活动时间。 20某某年3月12日上午9：30准时开始（由各部门自行组织人员

29、到植树现场）。 二、地点。 某某镇。 三、参加人员。 县党政机关、县级各部门及事业单位职工。 四、活动方式。 县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护，直到成林。 五、加强部门协作，确保任务完成。 1、县林业局负责组织植树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，负责质量检查验收。 2、县消防队协助植树的用水工作。 3、县公安局负责车辆指挥工作。 4、县广电局负责宣传报道。 5、各部门组织好人员，以大口为单位参加义务植树活动，同时清除杂草，确保安全、顺利完成

30、义务植树任务。 六、检查考核。 义务植树活动结束后，县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的，由责任单位负责整改；验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。 3.12植树节活动方案13 围绕“人类的好朋友花草树木”主题活动，通过观察、调查、摄影、手工制作等活动形式，引导幼儿观察花草树木，从而增强幼儿的环保意识，家园共同培养幼儿良好的环保行为。 一、活动目标 1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。 3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 4.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树

31、的情感，培养其环保意识。 二、活动准备 1、收集各种树叶。 2、教师制作几幅粘贴画。 3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。 4、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。 5、与家长取得联系，争取家长的大力支持。 三、学习过程： 1、谈话引题：小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈会跳舞的叶子。 2、认识各种树叶： 师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说：哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。老师一一出示几

32、种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么? 小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画) 3、出示范画：老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。 怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。 3.12植树节活动方案14 阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了某某幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区

33、的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 活动目标： 1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。 3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。 活动准备： 1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 3、树苗若干。 分级部开展不同主题的植树节活动 活动安排： 1.幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长” (1)学一学关于保护小树的童谣。 (2)播撒一片绿色让世界更美丽 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做游戏。 2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名