2022年国庆节幼儿园活动策划

1、第 页2022国庆节幼儿园活动筹划国庆节幼儿园活动筹划国庆节幼儿园活动筹划1活动目标1.知道我们的首都是北京，北京的标志是XX，认识XX、国旗。2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。3.体验集体活动的乐趣。活动准备XX挂图，国旗，白纸，油画棒。活动过程1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个XX，认识XX。2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。3.集体朗诵儿歌?国旗国旗我爱你?：国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教

2、师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画添画烟花。5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。活动延伸请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。国庆节幼儿园活动筹划2活动目标1、引导幼儿了解各少数民族的不同风俗习惯及服饰特色。2、幼儿能欣赏中国不同民族丰富多样的造型装扮，感受各民族服饰的装饰美，懂得尊重服装文化的多元性。3、在活动中，幼儿能够综合运用搓、揉、捏等泥塑方法，表现民族人物的形象特征。活动准备1、经验准备。大班幼儿已经知道中国有56个民族，每个民族有各自的服饰特征；大班幼儿已有泥塑的经验。2、材料准备：民族娃娃的

3、示范作品23件，面泥或超轻土、泥工工具、牙签。活动过程1、教师出示“民族娃娃示范作品，激发幼儿的活动兴趣，引导幼儿感受常见民族服饰的色彩和造型装扮、观察民族娃娃的整体结构。2、教师引导幼儿观察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃。3、在幼儿自由创作的同时，教师巡回指导，提醒幼儿注意表现出各民族服饰的装饰特点。4、教师鼓励幼儿介绍自己的民族娃娃，说一说自己最喜欢的局部及制作方法，引导幼儿相互欣赏和评价作品。活动延伸1、鼓励幼儿结合美工区材料继续装饰民族服饰，还可以收集扣子、毛线、碎布料等材料，制作不一样的民族娃娃。2、引导幼儿将活动中自制的民族娃娃投放至

4、表演区当作表演道具，进行表演游戏。3、请幼儿在家里以绘画的方式表现民族娃娃。国庆节幼儿园活动筹划3活动准备：1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的三角形假设干，固体胶，底板人手一份3、零食(老师准备)活动流程：一、经验交流1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、 天安门图片，说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。二、操作活动“彩旗飘飘1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗， 让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介绍挂彩旗的方法。3

5、、幼儿操作，教师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、分享活动1、幼儿分组2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。国庆节活动筹划3活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。活动准备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)“小朋友，开不开心呀?“那你知道因为什么放假?2、教师通过各种图片介绍国庆节。小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生

6、日快乐!)3、请幼儿讨论：a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?4、教师出示“生日蛋糕，引导幼儿观察它的制作方法。“看看这个生日蛋糕是用什么做的?5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。6、幼儿制作，教师辅导。7、展示幼儿作品，教师评价作品谁的生日蛋糕最漂亮?幼儿园托小班?亲子同乐迎“国庆?活动国庆节幼儿园活动筹划4小班：五星红旗在飘扬活动目标1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。活动准备1、五星红旗一面、国歌音乐。2

7、、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星大、小。3、工具：固体胶。活动过程1、听国歌提问：你们听完国歌，感觉怎么样？小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。2、认识国旗1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？小结：我们国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。3、幼儿制作国旗1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。2、幼儿展示自己制作的五星红旗。活动效果：活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗

8、大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国“送礼，更萌发了对于祖国的热爱。温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星。中班：祖国妈妈的生日活动目标1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。活动准备1、图片：有关国庆节的图片。2、工具：橡皮泥。活动过程1、教师出示生日蛋糕提问：这是什么，是谁要过生日？2、教师播放国歌提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。3、生日祝福

9、请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。4、制作“生日蛋糕提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备什么礼物？提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？教师出示“生日蛋糕，引导幼儿观察它的制作方法。提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。幼儿制作，教师巡回指导；展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。活动效果：从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。大班：我爱我的祖国活动目标1、知道十月一日是祖国的生日，理

10、解国庆节的含义。2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的气氛。活动准备1、歌曲：?祝你生日快乐?。2、图片：少数民族图片、中国地图。活动过程1、歌曲?祝你生日快乐?提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。2、了解祖国提问：这是什么？是哪个国家的地图？小结：这就是我们中国的地图。从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？小结：从图上看中国地图轮廓像一只雄鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。3、了解少数民族庆祝国庆的方式播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。了解各民族庆祝国庆的方式。小

11、结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。庆祝祖国妈妈生日的同时，我们也要铭记历史，缅怀先烈；热爱我们的祖国，珍惜今天的幸福生活！国庆节幼儿园活动筹划5活动目标：1、通过此次联欢活动，加强幼儿的教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立时冲动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国

12、旗、国徽的含义。3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程：1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。(1)观看影片“开国大典片段。(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌与“大阅兵的片段。教师提问在片段

13、中都看到了什么，与刚刚看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。幼儿园国庆节活动筹划优选三活动准备：1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的三角形假设干，固体胶，底板人手一份3、零食(老师准备)活动流程：一、经验交流1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国

14、才有。二、操作活动“彩旗飘飘1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作，教师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、分享活动1、幼儿分组2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。国庆节幼儿园活动筹划6一、设计意图环境，是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将孩子置身于主题需要的气氛中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“国旗红红的其活动在国庆节前夕开始，可充分发挥孩子对国庆节的认识。让孩子在最

15、自然的状态下学习一些国庆常识。二、活动名称中班阅读活动：?国旗红红的?三、活动目标1、学习儿歌“国旗红红的，并理解里面的内容。2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。四、活动过程1、谈话导入1知道国庆节是谁的生日吗？2初步了解国庆节的由来。3回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。2、听?国旗红红的?磁带，并朗读。1教师讲解儿歌?国旗红红的?。2请幼儿集体朗读。3分组朗读。3、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。1请幼儿全体起立，立正升国旗。2一边升国旗，一边唱国歌。五、活动反思在当今这个信息十分兴旺的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的

16、见闻那么成了节后活动的自然切入点，比方中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。国庆节幼儿园活动筹划7一、活动形式国庆联欢会二、活动目的1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。三、活动时间20 xx.x.x日上午9：00开始。四、活动过程1、集体齐唱国歌。A、当庄严的国歌

17、演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。有关国庆的歌曲3、钢琴独奏。班 小朋友表演4、新疆舞蹈。班 全体女生表演5、木兰诗。班 小朋友朗诵6、歌表演?拉拉勾?。班全体表演7、歌表演?小鸭捉迷藏?。班全体表演8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。以班级为单位班大地图；班少数民族服装图片10、社区游行。结束五、准备1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。国庆节幼儿园活动筹划8活动时间：XX年9月30日活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、在庆祝活动

18、中，感受节日的愉快气氛。活动准备：1、国庆节的由来2、每个班级一种民族舞蹈3、老师群舞活动流程：一、经验交流1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。二、庆祝活动“祝愿祖国1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，开展庆祝活动，我们每个班的小朋友也想用自己的方式祝福祖国妈妈。2、老师们也为祖国妈妈带来了礼物，我们一起看看吧。?幼儿园国庆节主持稿?简介：尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们，大家下午好! 在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节， 我们迎来了中华人民共和国第六十四个生日。 在

19、这个庄严的时刻， 在这个神圣的时刻，我们共同祝福祖国妈妈，生日快乐。大一班?藏族主要是居住在中国青藏高原地区，主要聚居在西藏自治区以及四川、云南等省。大二班?草原小姐妹?蒙族姑娘龙梅与玉荣是一对小姐妹。一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路，那只光脚已冻坏了。龙梅急忙脱下自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在了脚上，脱不下来。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，终于倒了下

20、去。由于铁路工人及时赶到，姐妹俩和羊群都平安脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。请欣赏由大二班小朋友带来的舞蹈?草原英雄小姐妹?中一班?大长今?朝鲜族大长今是朝鲜历史上医术高明的女太医。她煮调的药膳食补也非常美味。直到今天，大长今的药膳与针灸秘方，仍在韩国中医界得到广泛研究和推广。中二班?掀起你的盖头来?新疆美丽的新疆，动人的葡萄之乡，亲欣赏由中二班小朋友带来的舞蹈?掀起你的盖头来?小一班?国旗红红的哩?国旗国旗红红的，五颗金星黄黄的。 升上天空高高的，我们心中甜甜的。 请欣赏由小一班带来的?国旗红红的哩?小二班?红星歌?我的祖国是雄伟的泰山长城 我的祖国是浩荡的黄河长江 我的祖国是鲜艳的

21、五星红旗请欣赏由小二班小朋友为大家带来的?红星歌?老师：?舞蹈串烧?康定县是四川盆地一个美丽地方，一首?康定情歌?名扬天下，下面我们的老师将我们奉上舞蹈?康定情浓?，和大家一起品位康定风情。国庆节幼儿园活动筹划9一、活动筹划目标：1、通过此次联欢活动，加强学生的爱国主义热情，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。2、知道十月一日是国庆节。让学生了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发学生做中国人的自豪感。培养学生敢于在集体面前大胆表现的性格。二、活动筹划主题：国庆小知识三、活动筹划准备：开国大典四、活动过程：1、引导学生感受节日

22、的气氛，知道国庆节。集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐！提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化？我们的教室有什么变化引导学生观察教室里有关祖国内容的墙饰国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？2、组织学生观看影片，帮助学生进一步理解国庆节的意义。1观看影片“开国大典片段。教师提问：你在电脑里看到了什么？教师讲解，引导学生了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立时冲动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。2再次引导学生观看“祖国新貌的片段。教师提问在片段中都看到了什么，与刚刚看到的有什么区别，引导学生了

23、解我国建国后取得的巨大成就，激发学生做中国人的自豪感。3、激发学生对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国。4、各班集体儿歌朗诵，以加深学生爱祖国的情感。国庆节幼儿园活动筹划10活动目标：1、欣赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点。2、认读汉字：解放军，学习解放军的站、坐、行走。3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，萌发热爱解放军的情感。4、培养表演的兴趣。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：国庆阅兵视频PPT字卡，解放军幼儿用书。活动过程：一、欣赏?国庆大阅兵?1、师：今天老师带来了一段老师特别难忘的视频，我们一起来看看、听听吧。2、幼儿欣赏视频。3

24、、提问：你以前看过这段视频吗？讲的是什么时候的事？在视频里你看到了什么？听到了什么？心里有什么感觉？师小结：这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。二、认识海陆空三军1、师：我们在视频中看到了许许多多的解放军出示字宝宝：解放军这些解放军有什么不一样呢？幼儿自由答复师结出海陆空三军2、出示PPT分别认识三军以提问方式进行海军：上装白色，下装深藏青色。在海上作战。陆军；上下装均为松枝色。在陆地上作战空军：上下装均为蓝灰色。在空中作战。迷彩服：训练和作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐蔽皇防护作用。解放军军徽：五角星图案、有八一二字三、了解中国人民解放军的节日八一建军节。提问：你知道为什么解

25、放军军徽有八一二字吗？师结：建军节四、学做解放军1、你想当一名解放军吗？你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢？2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。3、如何能当一名解放军。延伸活动：欣赏幼儿用书P27进一步感受解放军的威武。国庆节幼儿园活动筹划11一、活动时间20 xx年x月x日二、活动地点本班活动室、操场三、活动对象全体幼儿及局部家长、本班教师。四、活动目标1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。经验准备：活动前幼儿

26、对国庆节有初步了解中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、国旗、国徽、国歌，收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。五、材料准备1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等活动前一周收集材料收回班上，老师保管。2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天27日发放回家写好祝福的话语要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等。3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀家长自备、油画棒、水彩笔、水粉颜料用一次性杯子分颜色装好等 。六、活动过程1、幼儿入园、早餐。2、升旗。3、幼儿代表讲话。4、家长代表讲话。5、方园长致词。6、早操。7、主持人讲话。8、亲子制作

27、活动流程1要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的平安使用，制作时间的要求。2分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。3班级制作完成后一起合影。9、 成果展现1 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。2 幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。七、其他1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子。2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。5、打印图片。6、做好示范灯笼。国庆节幼儿园活动筹划12一

28、、主题说明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣

29、赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。二、主题目标：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。三、环境创设：1、欢跃的国庆主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家、“北京天安门、“旅

30、行去、“了不起的中国人等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展、“民族服饰展，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。四、家园共育：1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。2、带着孩子共同制

31、作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并答复孩子的问题。4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢活动。五、主要活动：1、国庆前夕2、首都北京3、欣赏?国歌?4、领奖台上5、“参观天安门6、歌舞我爱北京天安门7、我是中国小娃娃8、画个中国娃娃9、看灯笼10、节日礼花真好看11、造长城12、登长城13、国庆知识问答赛14、中华传统美德故事月亮船15、音乐大中

32、国(1)16、音乐大中国(2)17、娃娃到北京18、相聚在北京19、国画国宝熊猫20、娃娃游中国21、旅游棋22、兄弟姐妹是一家23、新疆集体舞24、民族服装真漂亮25、学做新疆帽26、我们小手拉小手27、北京的金山上28、骑马29、民间游戏跳花竿30、中华传统美德故事盘古开天辟地31、中华传统美德故事聪明的阿凡提32、中华传统美德故事齐白石画虾33、聪明的中国人(四大创造)34、中国功夫35、说京剧36、学京剧37、画京剧脸谱国庆节幼儿园活动筹划13目标1、初步感受国庆节到了很热闹。2、愿意高快乐兴地朗诵儿歌。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、体验节日的快乐气氛。准备1、观

33、察幼儿园、大街上的节日布置。2、幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好。过程1、观察幼儿园内的节日布置。提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮？知道十月一日要过国庆节了。2、激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。3、学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。幼儿学习儿歌，在理解的根底上能高快乐兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。评价能清楚地朗诵儿歌。附儿歌祖国祖国生日好十月一日国庆到，五星红旗迎风飘。小朋友们拍手笑，祖国祖国生日好。教学反思：让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。国庆节幼儿园活动筹划14一、活动目的：1、为迎接祖国妈妈XX岁生日，通过开展“迎国庆亲子活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。二、活动时间：9月28日下午15: