青岛版五年制二年级数学上册《有余数的除法复习课》课件_第1页
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文档简介

1、青岛版五年制二年级数学上册有余数的除法复习课学习目标：1. 使同学们能够熟练计算有余数的除法。2. 能够应用有余数除法正确地解决问题。 一共有 9支铅笔 每人分到（ ）支 3没有余下 9 3 = 3（支）平均分给3人 平均分给 每人分到 2人 （ ）支 一共有 9支铅笔 9 2 = 4 1 (支)1余下（ ）支余数4 (支)余数余数 桌上有13个球，每5个球放在一个盒子里，能放几盒？还剩几个？2 盒 13个135=2（盒） 3（个）答：能放2盒，还剩3个。 有余数的除法 平均分成 每堆有 4 堆 （ ）根 余下（ ）根 一共有9根小棒9 4 =212（根） 1（根） 有余数的除法每4根 一组

2、可以分（ ）组 余下 （ ）根 一共有9根小棒21 9 4 = 2（组）1（根） 平均分成 每组有 4 组 （ ）根 余下（ ）根 一共有9根小棒9 4 = 2（根） 1（根）21154 = 3 (朵) 3(朵)134 = 3 (颗) 1(颗)114 = 2 (个) 3(个)104 = 2 (个) 2(个) 15 朵 4 人 13 颗 4 人 11 个 4 人 10 个 算式余数每份数要分的 总数小平均分的 份 数 有余数的除法 余数一定要比除数小（ ）个（ ）个（ ）颗（ ）朵（ ）个（ ）个（ ）颗（ ）朵 4 人 2 2 2 3 3 3 3 1 = （堆） （根） = （ ） （ ）20

3、 6 3 2 19 6 3 堆 1 根 = （根） （根）19 3 6 1把算式写完整： = （份） （个） 有11根筷子，2根一双，一共有 双,还剩 根。有15个 ,每4个一份,可分 份,还剩 个。11 = （双） （根） 圈一圈，填一填。25115433有余数除法的意义把一个数平均分成若干份，求每份是多少个，还余多少个？把一个数平均分开，每一份是多少个，求可以分成多少份，还余多少个？27 6 = 4 3读作：二十七除以六商四余三 或： 二十七除以六等于四余三 4 7954 5247 9 =5 2被除数除号除数商余数商和除数的积有余数除法的竖式练习296=477=739=578=2 964 777 395 781、2、3、4、5、6、7、8、92 45451、2、3、4、5、6、7、8、94 25651、2、3、4、5、6、7、8、97 21811、2、3、4、5、6、7、8、95 6171把50本图书，分给每个班8本，可以分给几个班？还剩几本图书？508=6（个） 2（本）答：可以分给6个班，还剩2本图书。有15个扣子，每件衣服钉4个，可以钉几件？还剩几个？154=3（件） 3（个）答：可以钉3件，还剩3个。小红拿30元钱买

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