中学倡导爱诚孝仁创建幸福学校汇报材料

1、倡导爱诚孝仁创立幸福学校近年来，六中以深入学习践行社会主义核心价值观为总抓 手，以“倡导爱诚孝仁、创立幸福学校”为目标，秉承“竭 智尽能、踵之以行”的校训、“竭智尽能、育毓俊秀”的教 风、“克自振拔、群相琢磨”的学风，整体推进全校广大师 生社会公德、职业（学业）道德、家庭美德、个人品德建设, 凝聚开展力量，全面提升综合办学和育人水平。学校先后被 评为山东省规范化学校、山东省初中教学先进单位、山东省 教学示范学校、市文明单位等荣誉称号。一、强化文化引领，突出环境育人我们注重加强校园人文环境培育，着力建设表达社会主 义核心价值观和学校特色的校园文化，让师生在潜移默化中 受到“润物无声”的熏陶。1、

2、校园宣传营造气氛。在学校校园网、电子屏上滚动播放核心价值观和“四德”宣传知识，在学校门口悬挂“中 国梦”和“未成年人思想道德建设”宣传知识，在学校办公 楼外墙镶嵌核心价值观内容、学校体育场护栏悬挂核心价值 观内容、岱麓广场花池中解读中国梦，在主要宣传栏位置和 所有教师办公室和班级悬挂了社会主义核心价值观内容，在 学校主干道上悬挂“四德”宣传知识和教师、学生“四德榜”。 在校园道路两侧，学校建设了 “四德”文化墙和阅报栏，一 张张以“孝德、诚德、仁德、爱德”为主题的手抄报张贴在 阅报栏内，学生们或抄录四德歌歌词，或摘抄国学经典 名句，或书写“四德”感言，用精美的线条和稚嫩的语言， 展现了争做敬德

3、、崇德学生的良好风貌。2、班级文化涵养价值品性。开展核心价值观、文明礼 仪知识和经典美文诵读比赛，师生齐唱“四德歌”等，通过 多途径、多渠道营造浓厚气氛，切实将核心价值观进教室、 进课堂，使广大师生入脑、入心。结合“父亲节”“母亲节” 等节日，以“做一个孝敬父母的好孩子”为主题，通过开展 “今天我当家”“感恩长辈”“文明在我家”等活动，引导 未成年人孝顺父母、学会感恩，促进家庭文明和谐，受到家 长赞扬。3、景观园地承载价值取向。校园内的所有建筑、道路 均立足“四德”命名，从而使每一栋楼、每一间室、每一面 墙、每一条路、每一片花木以及文化广场、艺术楼、运动场 等都散发出育人的气息。特别是在学校沿

4、河公园处制作的 “二十四孝”和“二十四忠，文化宣传图解，以图文并茂的 形式让孝感动天的故事时时滋养着师生的心灵。设立了以国 学教学教育为主的“岱麓书院”，对学生进行国学、书法等 知识普及，从伦理、修身、做人、做事、做学问等方面启发教育学生，让传统文化融入学生生活，与核心价值观相互融 合，在新时代激发正能量。二、加强德育教学，突出课程育人教育是塑造灵魂、传承文明的事业。我们从立德修身抓 起，以推进四德教育课程化为着力点，充分发挥课堂的主渠 道、主阵地作用，使核心价值观教育落细、落实。1、把核心价值观纳入校本课程。根据不同年级学生特 点和时代要求，我们以核心价值观教育为主线，科学规划构 建了序列化

5、德育课程体系。为让学生迈好初中生活第一步， 我们设计了丰富多彩的入校课程，包括认亲活动、认家活动、 军训、开学仪式、学法指导、心理专家的演讲等，锻炼了学 生的身体和意志力。着眼于搭建学生个性开展舞台，我们开 发和实施了走进六中、走遍泰山、传统节日品文 化等十二门校本课程，其中两门获市一等奖。精心开设了 传统文化系列、泰山文化、武术、航模、 音乐欣赏、烹饪等二十余门选修课程，每周周二下 午开设，学生根据自己的兴趣爱好自主选择。届时，教室里、 操场上、活动室，洋溢着欢乐与激情，成为学校一道亮丽的 风景。2、把核心价值观纳入课堂教学。依据学科内容和初中 生特点，精心设计教训活动，在教学中有机渗透核心

6、价值观 教育。充分利用岱麓教育和“岱麓讲坛”两个平台，发 挥“名师工作室”和“至真工作室”两个团队作用，在学校 “问题导学，智慧提供”主流教学模式引领下，指导成立组 建课改团队，聚焦课堂，探索高效课堂教学模式，结合学科 特点进行核心价值观教育，把核心价值观转化为学生的核心 素养，形成“一科一模、一师一格、一班一特色”的良好格 局。评选师德标兵、教学能手、学科带头人、优秀党员、优 秀教育工作者，定期评选“四德”先进典型，张榜宣传表彰。三、注重实践养成，突出活动育人我们抓住实践对德育养成的作用，不断创新实践育人模 式，形成了具有鲜明特色的“四大活动、六大节日“德育系 列活动，艺体活动和综合实践活动

7、也多彩缤纷。一是“四大活动”。“规范教育活动”：每周进行的升 旗仪式，每年开展的军训活动、开学典礼、清明祭英烈、向 国旗敬礼、青春礼和毕业典礼以及班级九项常规竞赛、主题 班会、值周班、班级千分制等，规范了学生们的日常行为习 惯，展现六中学子的风采。“阳光健身活动”：通过开展班 际间的跳绳比赛、50米循环接力赛、广播操比赛、跑操比赛 等阳光健身活动促进了学生身体素质提高，健康生活每一天。“演讲教育活动”：通过开展爱国主义读书演讲、课前 3分钟演讲、岱麓学子讲坛、班级誓词诵读、我替父母讲故 事等活动，提高了学生演讲水平，帮助学生树立了正确的人 生观、价值观。“励志教育活动”：邀请我校考进北大、清

8、华学子回母校做励志报告，励志修学、远足活动磨练了学生 意志，激励学生发奋向上，刻苦学习，培养了良好的心里品 质和行为习惯。二是“六大节日“读书节”：每年一届的读书节， 通过“读一本好书”、“演讲比赛”、“征文比赛”等活动, 让书籍滋润孩子们的心灵，学校屡次荣获泰山区美文经典诵 读第一名的优异成绩。“感恩节”：每年的十一月份为感恩 教育月，让学生学会感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩 社会、感恩自然，健康快乐成长。“英语节”：丰富多彩的 英语节，让学生们的英语素养有了很大的提高。“科技节”： 科技节的开展，让孩子们心中都有了一个“哥白尼”的梦想， 近年来有50多名学生获得省科技小创造、航模比赛一

9、等奖。 “艺术节”：书法展、鼓号队表演、合唱比赛、元旦联欢， 艺术节的活动丰富多样，陶冶了学生情操，提高了学生品味。 “辩论节”：每年举办的辩论节，全员参与，激烈的辩论让 同学们感受到辩论的激情，学习的乐趣！三是“艺体活动”。我校目前有鼓号表演队、田径队、 篮球队、健美操队、小记者团、书法绘画小组、象棋围棋社 等课余活动团队10多个，在各种比赛中也取得了累累硕果。 我校田径队连续获得全区团体总分第一名，篮球队获得市和 泰山区比赛第一名，棋类代表队在近几年全市中小学运动会 中一举摘得国际象棋团体冠军、中国象棋团体冠军和围棋团 体冠军，健美操队获得市冠军并代表山东省参加全国比赛获 得优异成绩，鼓号操比赛已经连续三届获得全区第一名。四是“综合实践活动”。每年我们都要组织系列综合实 践活动，岱庙文化、泰山文化考察、