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文档简介

中心学校生本教案课题名称与象共舞课型课时1教学目标1.认识生字识记新词。2.了解泰国的独特风情与文化3.领悟课文的表达方法。教 学重、难点重点 了解大象的特点以及大象与人之间的亲密关系。难点 比较本文与威尼斯的小艇在写法上的异同悟课文的表达方法。教、学用具教学过程前置性作业 1.自由朗读课文能正确、流利地朗读课文。 2.自学生字新词。 3.初步感知课文内容。 对不懂之处提出问题。4.作者用“与象共舞”为题体现了什么小组互助合作一、导入课文激发学生阅读兴趣 你见过大象吗是在哪里看到大象的说说你对大象的印象。 学生交流教师引导 今天我们一起走进有“万象之国”之城的泰国去看看那里的大象你肯定会对大象有新的认识。 展示交流质疑二、自读课文初步感知文意 1.自由朗读课文能正确、流利地朗读课文。 2.自学生字新词。 3.初步感知课文内容。 4.对不懂之处提出问题。总结拓展评价三、深入阅读感受异域风情 1.作者用“与象共舞”为题体现了什么 在泰国人与大象的关系十分亲密大象给泰国人的生活带来了很多乐趣。 2.读课文说说文章围绕着“泰国人与大象关系亲密、和谐”写了哪些内容。 3.概述在泰国大象对人群熟视无睹与人关系情迷和谐。板书设计 27 与象共舞

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