电与磁专题练习1

1、电与磁专题练习1电与磁专题练习1电与磁专题练习1最新电与磁专题练习1一、电与磁选择题1以以下图，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大以下分析正确的选项是A.c端是S极，a是电源的正极B.c端是N极，a是电源的负极若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大若将电源正负极接线的地点对换，弹簧测力计示数增大【答案】B【分析】【解答】解：A、闭合开关S，弹簧测力计的示数增大，因为本题下端为S极，并且弹簧测力计的示数变大，因为异名磁极互相吸引，同名磁极互相排挤，所以电磁铁的上端为N极故A错误；B、由上述可知因为电磁铁的上端为N极，下端为S极，由安培定章可知，电流从电磁铁的上端流入，故电源b端为正极，a端

2、为负极故B正确；C、若滑动变阻器的滑片向右滑动，滑动变阻器的电阻增大，电路中的电流变小，电磁铁的磁性变小，对上方的磁体的吸引力变小，所以弹簧测力计示数变小，故C错误；D、若将电源正负极接线的地点对换，电磁铁的磁性强弱不变，极性相反，则c端变成S极，与磁体互相排挤，故弹簧测力计的示数变小故D错误应选B【分析】第一要明确电磁铁磁性强弱的影响要素：有无铁芯、电流大小、线圈匝数的多少第一由弹簧测力计示数变化确立电磁铁磁性强弱的变化，从而确立电流变化，判断出滑动变阻器的滑片挪动，电路中电阻的变化，知道磁体的下端为S极和弹簧测力计的示数增大，依据磁体间的互相作用规律，从而可以判断出电磁铁的磁极极性知道电磁

3、铁的磁极极性，可利用安培定章判断出电磁铁中电流的方向，从而可以确立电源的正负极依据滑动变阻器滑片的挪动惹起电流的变化，再判断出电磁铁磁性强弱的变化，可从而以确立弹簧测力计示数的变化磁感线方向不影响电磁铁磁性强弱的变化，可是电磁铁的极性相反，利用磁极之间作用规律，从而确立弹簧测力计示数的变化2以下现象中，电能转变成机械能的是（）A.磁场对电流作用B.通电导体拥有磁性C.把声信息变换成电信息D.电磁感觉现象【答案】A【分析】【解答】A.磁场对电流有力的作用，即通有电流的导体在磁场中受力运动，所以将电能转变成机械能，故A符合题意；B.通电导体有磁性，这是电流的磁效应，将电能转变成磁能，故B不合题意；

4、C.把声信息转变成电信息，是将机械能转变成电能，故C不合题意；D.电磁感觉现象将机械能转变成电能，故D不合题意。应选A。【分析】分析各个选项中的能量变化，哪个与题目要求同样，哪个就是正确选项。3对于以以下图的电和磁知识，以下描绘错误的选项是（）A.电动机是利用通电导体在磁场中遇到力的作用来工作的B.有金属外壳的家用电器外壳不接地会有安全患C.梳头后的塑料梳子能吸引小纸屑是因为梳子拥有磁性D.磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的【答案】C【分析】【解答】解：A、电动机是利用通电导体在磁场中遇到力的作用来工作的，故A正确；B、有金属外壳的家用电器使用的三孔插座，防范金属外壳带电接触后发生触电事故，

5、故B正确；C、塑料梳子和头发摩擦，塑料梳子因摩擦而带电，吸引碎纸屑；属于摩擦起电现象；故C错误；D、磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的，故D正确应选C【分析】（1）明确通电导线在磁场中受力的作用后，可以使导线在磁场中产生运动；2）有金属外壳的家用电器使用的插座；（3）两种不同样物质构成的物体互相摩擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电；（4）磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作4以以下图电路中，闭合开关，向某一方向挪动滑动变阻器的滑片刻，弹簧测力计的示数增大，则（）A.螺线管上端是S极，滑片P向左挪动B.螺线管上端是S极，滑片P向右挪动C.螺线管上端是N极，滑片P向左挪动D.螺线管上端是N极

6、，滑片P向右挪动【答案】C【分析】【解答】解：（1）由图可知，开封闭合后，由安培定章可知，螺线管上端是N极，滑动变阻器的滑片向左挪动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，通电螺线管的磁性变强2）通电螺线管的磁性变强，对铁块的吸引力变大，弹簧测力计的示数就变大应选项ABD错误，C正确应选C【分析】（1）影响通电螺线管磁性强弱的要素有：电流的大小、线圈的匝数，线圈的匝数必然，电流越大，磁性越强；2）电磁铁对铁块的吸引力变大时，弹簧测力计的示数变大，吸引了变小时，弹簧测力计的示数变小5如图1是我国拥有世界先进水平的反潜巡逻机，机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过的海疆惹起的

7、磁场强弱变化转变成强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在，以下四幅图中，所波及的物理原理与磁异探测器同样的是（）A.甲图可研究磁场对通电导体产生力的作用C.丙图可研究磁能生电B.乙图可研究电流四周存在磁场D丁.牟利用超声波的反射制成声呐可确立潜艇的地点【答案】C【分析】【解答】解：由题可知，磁异探测器将潜艇经过海疆惹起的磁场强弱变化转变成强弱变化的电流，说明有感觉电流产生，即磁异探测器所波及的物理原理为电磁感觉现象；A、图甲可研究磁场对通电导体产生力的作用，是电动机的原理，故A不合题意；B、图乙的实验是研究通电螺线管四周存在磁场，运用了电流的磁效应，故B不合题意；C、图丙中，开封闭合后，在外力作用

8、下使导体左右挪动，切割磁感觉线，电流表指针发生偏转，说明此时有感觉电流产生，这是电磁感觉现象，是发电机的工作原理，表示磁能生电故C符合题意；D、图丁是利用回声定位确立物体的地点，故D不合题意应选C【分析】磁异探测器最后将信号变换为变化的电流，所以是一个发电机，分析下边四幅图，找出发电机的原理即可6对于电磁现象，以下说法正确的选项是（）铜制品很简单被磁化电磁继电器中的铁芯，可以用永磁体代替发电机正常工作时，是将电能转变成机械能直流电动机的转向器，由两个互相绝缘的金属半圆环构成【答案】D【分析】【解答】解：A、铜制品不是磁性资料，不简单被磁化，而铁、钴、镍等制品很简单被磁化，故A错误；B、电磁继电

9、器中的磁体，必然用铁芯，经过电流的通断控制磁性的有无，不可以用永磁体，故B错误；C、发电机正常工作时，是将机械能转变成电能，故C错误；D、直流电动机的换向器是由两个互相绝缘的金属半圆环构成的，故D正确应选：D【分析】（1）铁钴镍等磁性资料简单被磁化；（2）电磁铁是利用电流的磁效应制成的，电流的通断可以控制磁性的有无；电磁铁有电流有磁性，无电流时无磁性铁芯需用软磁性资料制成，因为软磁性资料的磁性不可以保存下来；（3）发电机是依据电磁感觉现象工作的，工作过程中将机械能转变成电能；（4）换向器是由两个互相绝缘的铜制半环构成的7以下实验中，能说明电动机工作原理的是（）A.B.C.D.【答案】B【分析】

10、【解答】电动机利用磁场对电流的作使劲工作。A图，研究影响电磁铁磁性强弱的要素，A不符合题意；B图，放在磁场中的导体，经过电流时，遇到磁场力而运动，电动机就是利用的此原理，B符合题意；C图，为奥斯特实验，研究电流的磁效应，C不符合题意；D图，导体切割磁感线运动时，产生电流，即电磁感觉现象，D不符合题意；故答案为：B。【分析】电磁铁的特色：磁性的有无可由电流的通断来控制；磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调理；磁极可由电流方素来改变.磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要遇到磁力的作用.是由电能转变成机械能.应用是制成电动机.发电机的原理是依据电磁感觉现象（电磁感觉：闭合电路的一部分导体在磁场

11、中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这类现象叫电磁感觉，产生的电流叫感觉电流）制成的.8以以下图的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线中就会产生电流，从而能给鞋垫上的电池充电。以以下图中与充电鞋垫的工作原理同样的是（）A.B.C.D.【答案】B【分析】【解答】充电鞋发电时，利用线圈在磁场中切割磁感线产生感觉电流的原理，B符合题意。故答案为：B.【分析】当闭合电路的一部分导体切割磁感线时，导体中产生感觉电流，这是电磁感觉现象。9以以下图，以下对于物理实验表述正确的选项是（）图甲实验揭示了电流的四周存在磁场。应用电磁铁图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动。应用发电机图丙实验是电磁感觉现

12、象。应用是电动机D.图丁实验电源的左端是正极。小磁针A端是S极【答案】A【分析】【解答】A该装置是奥斯特实验，是用来研究通电导线四周能否有磁场的实验装置，揭示了电流的四周存在磁场，应用为电磁铁；B图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动，应用是电动机；C图丙实验是电磁感觉现象，应用是发电机；D由右手定章可知图丁实验电源的右端是正极，由同名磁极互相吸引，异名磁极互相排挤可知，小磁针A端是S极。故答案为：A【分析】在电和磁这一部分中，学到了好多电学设施，每个设施的制成原理是常常察看的知识点，一般来说，有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理，发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理，电动机和扬声器是通电导体在磁

13、场中受力原理.10第一发现电流磁效应的科学家是（）A.麦克斯韦B.赫兹C.奥斯特D.法拉第【答案】C【分析】【分析】导体中有电流经过时，在导体四周就会产生磁场，磁场方向与电流方向相关【解答】1820年，奥斯特意外处发现载流导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，也就是通电导体四周产生磁场应选C【谈论】多认识物理学史对培育我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有波及，在学习中应注意11图展现了我国古代办感人民的智慧成就，对此中波及的物理知识，说法错误的选项是（）A.孔明灯在上涨过程中，只受浮力B.紫沙壶属于连通器C.司南可以指南北是利用了磁体受地磁场的作用D.正在发声的编钟在振动【答案】A

14、【分析】【解答】解：A、孔明灯在上涨过程中，不单遇到浮力并且遇到重力的作用，A不符合题意；B、紫沙壶的壶嘴和壶身上端张口，底部互相连通，是利用连通器的原理，B符合题意；C、司南指示南北方向是因为遇到了地磁场的作用，C符合题意；D、全部发声的物体都在振动，所以正在发声的编钟在振动，D符合题意。故答案为：A。【分析】物体在上涨过程中，不单遇到浮力并且遇到重力的作用.连通器的定义是上端张口、底部相连通的容器，认清连通器的构造特色，生活中应用连通器的还有：乳牛自动喂水器、自来水的水塔和水龙头、过桥涵洞、洗手盆的回水弯等等.地磁的北极在地理地点的南极周边；而地磁的南极则在地理地点的北极周边.（地磁的南北

15、极与地理的南北极其实不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现.）全部发声的物体都在振动.12以下教材中的研究实验，不需要控制电流必然的是（）A.研究导体电阻与长度的关系B.研究通电导体产生的热量与电阻的关系C.研究电功与电压的关系D.研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】A【分析】【解答】解：A、电阻与导体的长度、资料、横截面积和温度相关，与电流大小没关，研究与长度的关系，不用控制电流必然，A正确；B、由Q=I2Rt可知，通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间相关，要研究热量与电阻的关系，需控制电流和通电时间必然，B错误；C、由W=UIt可知，要研究电功

16、与电压的关系，需使电流和通电时间必然，C错误；D、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数相关，要研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需控制电路中的电流同样，D错误应选A【分析】若所研究的物理量与电流及其余要素相关，研究过程中需控制电流必然，依据各项分析即可得出结论13以以下图，闭合开关S后，放在圆滑水平面上与弹簧相连的条形磁铁向左滑动，则下列说法正确的选项是（）A.电磁铁的A端为N极，电源左端为“+极”C.当滑动变阻器的滑片P向左挪动时，弹簧将变长B.减少电磁铁的线圈匝数，弹簧将变长D.若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁的铁芯，弹簧将变长【答案】A【分析】【解答】A.由图知道，闭合开关S后，放在

17、圆滑水平面上与弹簧相连的条形磁铁向左滑动，即条形磁体与螺线管互相吸引，所以电磁铁的A端为N极，B端是S极，由安培定章知道，电流从左端流入，所以电源的左端为“+极”，A符合题意；B.当减少电磁铁的线圈匝数时，电磁铁的磁性减弱，与弹簧相连的条形磁体的吸引力变小，所以弹簧将变短，B不符合题意；C.若滑片向左滑动，接入电路的电阻变大，则电流变小，电磁铁的磁性变弱，吸引力变小，所以弹簧变短，C不符合题意；D.若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，则磁性变弱，吸引力变小，弹簧会变短，D不符合题意，故答案为：A。【分析】安培定章：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的

18、北极（N极）.再联合磁极间的互相作用进行判断.14甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，依据以以下图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（）A.甲是N极，乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极，乙是N极【答案】B【分析】【解答】解：由磁感线可知两磁极互相排挤，且磁感线均指由磁铁向外，故两磁极均为N极，小磁针所在处磁场向上，故小磁针S极在上、N极在下。故答案为：B。【分析】磁体四周的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不订交）15一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，a、b为螺线管与电

19、源的接口某同学进行了以下四次操作：a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向同样的电流b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向同样的电流a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向同样的是（A.和B.和和【答案】D）C.和D.【分析】【解答】解：若乙图中a接正极b接负极，依据安培定章知蹄形螺线管左端为极，与甲图的磁场方向相反，线圈中通与图甲电流方向同样的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反；若乙b接正极a接负极，依据安培定章知蹄形螺线管左端为N极，与甲图的磁场方向同样，线圈中通与图甲电

20、流方向同样的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向同样；若乙a接正极b接负极，依据安培定章知蹄形螺线管左端为S极，与甲图的磁场方向相反，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向同样；若乙b接正极a接负极，依据安培定章知蹄形螺线管左端为N极，与甲图的磁场方向同样，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反；综合分析，故D正确应选D【分析】（1）依据安培定章判断通电螺线管的磁极；（2）磁场对电流（通电导体）有力的作用，据此制成了电动机；（3）通电导体受力的方向与电流的方向和磁感线的方向相关16以以下图的环保型手电筒

21、，筒内没有电池，使用时只需往返摇摆手电筒，使永磁体在线圈中往返运动，灯泡就能发光，以下几个实验与其原理同样的是（）A.B.C.D.【答案】C【分析】【解答】解：永磁体在线圈中往返运动，使线圈切割磁感线，从而产生了感觉电流，使小灯泡发光，所以手摇电筒的工作原理为电磁感觉现象；A、图中为奥斯特实验，说了然通电导体四周存在磁场，与手摇电筒的工作原理没关，故A错误B、此图的装置是通电螺线管，是用来研究通电螺线管四周的磁场，与手摇电筒的工作原理没关，故B错误C、图中闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生了感觉电流（可以从电流表指针发生偏转来表现），这是电磁感觉现象，与手摇电筒的工作原理相

22、符合，故C正确C、此图反应了通电导体在磁场中遇到力的作用，与手摇电筒的工作原理没关，故D错误应选C【分析】（1）手摇电筒是利用电磁感觉现象制成的，磁铁在线圈中往返运动，使线圈切割磁感线，从而产生了感觉电流，使小灯泡发光（2）逐一分析下边四个选择项中各个设施的制成原理，将二者对应即可获得答案17在下边四幅图中，图文符合的是（）A.电动机利用图示原理制成的B.电铃是电流的磁效应工作的C.发电机是利用图示原理制成的D.扬声器是把声信号变换成电信号【答案】B【分析】【解答】A.图中导体切割磁感线运动时，产生电流，是电磁感觉现象，发电机利用图示原理制成的，A不符合题意；B.图中的电铃主要工作部分是电磁铁

23、，利用电流的磁效应工作，B符合题意；C.图演示的是磁场对电流的作使劲，电动机是利用图示原理制成的，C不符合题意；D.如图的扬声器工作时，将电信号变换成声音，D不符合题意；故答案为：B。【分析】磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要遇到磁力的作用.是由电能转变成机械能.应用是制成电动机.电磁铁的特色：磁性的有无可由电流的通断来控制；磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调理；磁极可由电流方素来改变.发电机的原理是依据电磁感觉现象（电磁感觉：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这类现象叫电磁感觉，产生的电流叫感觉电流）制成的.18第一发现电流磁效应的科学家是（）A.麦

24、克斯韦B.赫兹C.奥斯特D.法拉第【答案】C【分析】【分析】导体中有电流经过时，在导体四周就会产生磁场，磁场方向与电流方向相关【解答】1820年，奥斯特意外处发现载流导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，也就是通电导体四周产生磁场应选C【谈论】多认识物理学史对培育我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意19科学家发了然一种给手机充电的摇椅，这类摇椅将摇摆产生的电量供应手机.以下实验与给手机充电的摇椅工作原理同样的是（）A.B.C.D.【答案】D【分析】【解答】AB、这两幅图分别是奥斯特实验和电铃，说明电流四周存在磁场；C、图中的实验说了然通电导体在磁场中受力的作用，

25、是电动机的原理；D、图中是研究电磁感觉现象的实验，是发电机的原理，与给手机充电的摇椅工作原理相.故答案为：D.【分析】摇椅能给手机充电，即整个过程的能量转变是机械能转变成电能，说明给手机充电的摇椅与发电机的原理同样，即是电磁感觉现象.20以以下图的几种电、磁现象中不正确的选项是（）A.B.C.D.【答案】D【分析】【解答】解：A、在磁体的外面，磁感线从磁体的北极出来，回到南极；所以A正确B、通电导体四周存在的磁场，并且磁场的方向与电流的方向相关，故将一小磁针放在通电导体四周时，小磁针会发生偏转，并且偏转方向的方向与电流的方向相关，故B正确C、因为带电体上带的是正电荷，当与金属球凑近时，会发生电

26、荷的转移，故与金属球相连的箔片也会带上正电荷；再依据同种电荷互相排挤的原理可以判断箔片将会张开，故C也正确D、只有导体做切割磁感线运动时，才会产生感觉电流，而图中导体运动时没有切割磁感线，所以不可以产生感觉电流，使电表偏转；故D错误应选D【分析】A、需要掌握磁感线的方向，知道在磁体的外面，磁感线从磁体的北极出往返到南极；B、依据电流的磁效应：通电导体四周存在的磁场，并且磁场的方向与电流的方向相关即可来判断B选项的正误；C、依据验电器的工作原理：同种电荷互相排挤即可判断C选项的正误；D、产生感觉电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动；据此即可判断D的正误21以以下图，对于甲、乙

27、、丙、丁四幅实验装置图说法以下甲实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流乙实验说明磁场能产生电流丙实验说明同名磁极相吸，异名磁极相斥丁实验说明通电直导线在磁场中遇到力此中正确的选项是（）A.和B.和C.和D.和【答案】D【分析】【分析】学习磁现象要掌握常有的实验装置图，本题依据对实验装置图的认识来判断【解答】甲是电磁感觉现象实验装置，是发电机的原理；正确；乙是奥斯特实验装置，说明通电导线的四周存在磁场；错误；丙是磁极间的互相作用规律实验；同名磁极互相排挤，异名磁极互相吸引；错误；丁，此装置有电源，是研究通电导体在磁场中受力的实验；正确应选D【谈论】学习磁现象一章

28、要掌握常有实验原理图，认识实验装置图，知道说明的原理和生活中的应用22图中，螺线管通电后，小磁针静止时的指向正确的选项是（）A.B.C.D.【答案】A【分析】【解答】A、由右手螺旋定章可知，A图中螺线管的左端是N极，小磁针指向正确，A符合题意；B图中螺线管的右端为S极，小磁针指向不正确，C图中螺线管的左端为S极，小磁针指向不正确，D图中螺线管的右端为N极，小磁针指向不正确，不符合题意；不符合题意；D不符合题意.故答案为：A.【分析】本题察看了学生对安培定章和磁极间互相作用规律的理解和掌握，正确运用安培定章是正确解题的重点.23以下对相关物理学家及其所做的实验表述不正确的选项是（）托里拆利实验精

29、准地测出大气压的数值奥斯特实考证了然电流四周存在磁场法拉第经过实验研究了磁场对通电导线的作用焦耳最初正确地确立了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系【答案】C【分析】【解答】解：A、1643年，意大利科学家托里拆利实验第一次精准地测出大气压的数值，p5，故正确；0=1.01310PaAB、奥斯特发现了通电导体四周存在磁场，即电流的磁效应，是第一个发现电现象与磁现象之间有联系的人，故B正确；C、法拉第经过实验研究了电磁感觉现象，从而令人类进入了电气化时代，故C不正确；D、在大批实验的基础上，英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系，即发现了焦耳定律，故D正确应选：C【分析】（1）世界上第一个正确测出大气压数值的科学家是托里拆利；（2）奥斯特发现了电流的磁效应；（3）法拉第发现了电磁感觉现象；（4）英国物理学家焦耳经过一系列实验发现了焦耳定律本题察看我们对一些重要的科学家及其贡献的认识和掌握，属于物理学知识，平常要注意物理学知识知识的累积24以下对电