肿瘤科专职健康教育护士工作模式的初步探讨_第1页
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文档简介

1、肿瘤科专职安康教育护士工作形式的初步讨论【摘要】目的评价安康教育在肿瘤患者管理中的应工作用效果。方法2021年通过公平竞聘的方式选拔1名专职安康教育护士,制定专职安康教育护士的角色功能和岗位职责,制定肿瘤科各种单病种疾病的标准安康促进方案,自行设计肿瘤科开展安康教育工作的相关表格及调查问卷,整理编写肿瘤疾舶康复处方。由专职安康教育护士施行教育。结论进步了患者的肿瘤康复知识程度,减少了并发症;亲密医患、护患关系,得到了病人及家属的信任;杜绝了医、护患纠纷;疏导了患者的不良心理,增强了与疾病作斗争的信心。充分发挥了患者和家属在康复中的重要性,建立和完善了肿瘤科住院患者疾病康复的新形式;进步了专职安

2、康教育护士自身的综合素质,进步了患者对安康教育效劳的满意度。1、设置专职安康教育护士的背景国际动态:据世界卫生组织统计,2022年全球癌症新增病例1200万,死亡790万,假如不及时采取措施,预测2050年新病例达2700万,死亡1750万。恶性肿瘤已成为危害人类安康的严重问题。因此广泛开展安康教育,进步人们的识癌、治癌意识。世界卫生组织早就明确指出1/3癌症可以预防;1/3通过三早(早期发现、早期诊断、早期治疗)获得治愈;其余1/3亦可通过积极措施获得缓解和延长生命。现实状况:肿瘤科编制床位62张,实际住院病人130余人,每月仅输液就2500人次以上。长期以来,科室护士少,工作量大,护士整天

3、忙于根底护理,缺少与病人的交流与沟通。很多病人不能正确对待此内疾病,不知道放化疗对治疗此内疾病的重要性,导致延误病情,错过最正确治疗时机。为此,肿瘤科积极响应医院创立国家优质护理效劳示范工程活动,大胆创新,设立专职安康教育护士。对肿瘤患者施行安康教育贯穿在整个医疗活动中。肿瘤病人也非常需要专职安康教育护士对其进展正确的安康指导,使病人理解安康的意义,增强维护安康的行为,并能更好地运用科学的知识增强自我护理和自我保健的才能。通过对肿瘤患者施行安康教育使患者减轻心理负担,理解与疾病有关的安康知识,主动配合治疗和护理,减少并发症的发生,促进康复。肿瘤患者安康教育在护理工作中也越来越占有举足轻重的位置

4、,为推动肿瘤专科护理学的开展奠定了基矗因此,建立一种我国肿瘤科安康教育开展现状及肿瘤科安康教育重要作用的工作形式是非常必要和迫切的。2、设置专职安康教育护士的意义表达并推进优质护理效劳活动,进步社会满意度。贯彻执行国家相关卫生政策,增强人们防病治病的安康意识,进步全民安康程度。落实护士的社会职责:护士的工作场所不限于医院,更应走出医院,走进社区及家庭。探究一种新的护理效劳岗位和形式。3、专职安康教育护士选拔条件从事临床肿瘤护理工作5年以上;护理大专及以上学历;护师及以上技术职称;具有良好的沟通技巧与语言交流才能;具有娴熟操作电脑的才能;吃苦耐劳,不斤斤计较,有上进心,具有强的查新知识的才能。4

5、、专职安康教育护士的角色功能角色包括管理者、咨询者、教育者、决策者、协调者、探究者。新岗位涉及知范围极广,涉及预防医学、社会医学、哲学、教育学、心理学、营养学、传播学以及其别人文科学领域。5、专职安康教育护士的岗位职责主要负责病人入院到出院不同阶段的心理、饮食及用药及特殊治疗指导。5.1建立程序建立肿瘤科单病种安康教育程序表,患者入院后,专职护士运用护理程序的方法,从患者入院后,评估患者身体、心理、营养情况,根据文化程度及经济状况作出相应的安康指导。教育包括评估教育需求、确定教育目的、制定教育方案、施行教育方案和评价教育效果5个步骤。5.2自行设计登记表:专职安康教育护士针对肿瘤患者病程长、需

6、反复屡次化疗,化疗开场至化疗后2周都有不同程度的毒副反响、放疗及放疗副作用的观察等特点,将住院患者的安康教育内容、施行、评价制成安康教育登记表,并作好相关记录。并在施行的过程中尽量完善。5.3整编安康教育处方:肿瘤科护理骨干与医生按照肿瘤常见病种,以?肿瘤护理学?、?整体护理与安康教育?、?饮食与癌症?、?肿瘤心理学?为蓝本,整理编写出10余种“安康教育处方,内容包括:疾病相关知识,治疗方法,化疗药物知识,放疗知识,饮食知识,活动,康复知识。以文档形式存放于计算机上,供专职安康教育护士选用,打印,发放给患者,供其阅读、参考。专职安康教育护士完善安康教育各种登记表;整理、记录相关资料,查阅文献,

7、总结经历,开展科研工作。6、专职安康教育护士工作流程6.1为科室当日出院病人做出院指导讲解出院后的相关知识及本卷须知,并发放出院资料,征求病人意见并请其填写意见保6.2为科室行放化疗的病人讲解相关知识及本卷须知,必要时发放相关资料。6.3为将行特殊操作及特殊检查的病人讲解本卷须知、查地点及检查时间。6.4为科室情绪低落、有平安隐患的病人做心理疏导,做好记录。6.5为科室一般病人行疾病常规指导,包括饮食、生活、心理等。6.6编写科室安康教育资料,更新板报及宣传栏的内容。6.7建立全院肿瘤病人安康教育档案。6.8完成出院病人随访工作,并作好记录。6.9设计安康教育调查表,并定期发放。6.10准备申请肿瘤

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