会计综合实训

1、PAGE PAGE 27会计综合实实训教 案案第一章 会计综合合模拟实验验的目标和和要求 第一单元元 教学方案案章节第一章 会计综合合模拟实验验的目标和和要求教学目的要求1、简介会会计综合模模拟实验的的目的，总总括介绍会会计核算组组织程序的的概念及种种类，要求求学生理解解科目汇总总表核算组组织程序的的一般核算算程序。2、掌握会会计综合模模拟实验的的操作和手手工模拟实实习的要求求。教学重点难点教学重点： 1、会计综综合模拟实实验操作步步骤2、手工模模拟实习的的要求教学难点：会计综合模模拟实验操操作步骤思考与训练1、科目汇汇总表核算算组织程序序的一般步步骤程序是是什么？2、综合模模拟实验操操作步骤

2、有有哪些？3、手工模模拟实习有有哪些要求求？下一单元预预习内容要要求1、复习基础会计计中有关关账簿设置置的内容。2、阅读本本教材中会会计账簿设设置的规范范3、思考如如何建账注：两节课课（即一次次课）为一一单元第一章 会计综合合模拟实验验的目标和和要求第一单元 教学内内容与方法法教学主要内内容教学方法与时间分配配第一章 会计综综合模拟实实验的目标标和要求【回顾与说说明】第一章主要要有三方面面内容，分分别从会计计综合模拟拟实验的目目的、会计计综合模拟拟实验的组组织程序和和步骤、会会计综合模模拟实验的的要求三个个问题进行行介绍。【学习目标标】知识点：1、了解会会计综合模模拟实验的的目的；2、理解科科

3、目汇总表表核算组织织程序的一一般核算程程序；3、掌握会会计综合模模拟实验的的操作步骤骤；4、掌握手手工模拟实实习的要求求；【讲授与训训练】一、会计综综合模拟实实验的目的的（一）帮助助学生监会会计理论知知识与会计计实际工作作有机结合合起来，培培养其实际际操作能力力。（二）使学学生系统掌掌握全过程程的会计核核算工作，提提高学生对对会计技能能的运用水水平。二、会计综综合模拟实实验的组织织程序和步步骤（一）会计计核算组织织程序1、概念： 所谓会会计核算组组织程序就就是指会计计凭证、账账簿、会计计报表和账账务处理程程序相结合合的方式。种类：（1）记账账凭证核算算组织程序序（2）记账账凭证汇总总表核算组组

4、织程序（3）多栏栏式日记账账核算组织织程序（4）汇总总记账凭证证核算组织织程序（5）日记记总账核算算组织程序序（6）通用用日记账核核算组织程程序 3、科目目汇总表核核算组织程程序的一般般核算程序序（二）会计计综合模拟拟实验的操操作步骤1、设置会会计科目2、登记期期初余额3、取得或或填制原始始凭证4、审核原原始凭证5、编制记记账凭证6、登记日日记账7、登记明明细账8、编制科科目汇总表表9、登记总总账10、对账账11、账项项调整、成成本核算12、结账账13、编制制报表14、财务务报告分析析15、会计计综合模拟拟实验报告告三、会计综综合模拟实实验的要求求（一）手工工模拟实习习的要求1、实验前前认真阅

5、读读本实验有有关资料2、设置会会计科目3、编制记记账凭证4、明细账账和总账的的格式5、记账笔笔的使用6、填错记记账凭证的的处理办法法7、错账的的更正8、编制会会计报表前前的要求9、记账凭凭证的装订订10、实验验时间和地地点11、综合合模拟实验验前老师和和备品的准准备12、本模模拟实验原原则上的要要求13、上交交实验成果果14、给出出实验成绩绩（二）电算算化模拟实实习的要求求【关键术语语】 模拟实验验 目的的 步骤骤 要求求【单元小结结】主要围围绕会计综综合模拟实实验的目标标和要求进进行介绍。要求了解解会计综合合模拟实验验的目的，理理解科目汇汇总表核算算组织程序序的一般核核算程序，掌掌握会计综综

6、合模拟实实验的步骤骤和手工模模拟实习的的要求。【自我评估估】你能做好会会计综合模模拟实验吗吗？提示：对下下列的每一一个问题只只需回答是是与否。 1、我是个个做事非常常认真的人人2、我对自自己很有信信心3、我基基础会计学得很好好4、我财财务会计学得很好好5、我会认认真复习所所学过的相相关的专业业理论知识识 回顾与说说明讲授1-5分分钟学习目标讲授5-10分分钟讲授与训练练70-800分钟实验目的略讲稍详讲详讲提问学生发言详讲提问学生发言略讲5分钟5分钟第二章 企业建账账模拟实验验第一单元 教学方方案章节第二章 企业建账账模拟实验验第一节 企业建账账的规范教学目的要求1、简单介介绍建账的的意义，使

7、使学生了解解。2、重点介介绍会计账账簿设置的的理解和掌掌握，使学学生了解如如何建账教学重点难点教学重点： 1、会计账账簿设置的的依据和规规范教学难点：理解建账的的依据思考与训练1、会计账账簿设置的的规范有哪哪些？2、建账的的依据是什什么？下一单元预预习内容要要求1、复习基础会计计中建账账的相关理理论知识。2、思考如如何将期初初余额过入入总账、明明细账和日日记账？第二章 企业建账账模拟实验验第一单元 教学内内容与方法法教学主要内内容教学方法与时间分配配企业建账模模拟实验【回顾与说说明】 上节学习习了会计综综合模拟实实验的目标标和要求，其其中实验的的操作步骤骤和手工模模拟实习的的要求中首首先提到的

8、的就是设置置会计科目目和登记期期初余额。第二章为为两节内容容，分别从从建账的规规范和建账账模拟操作作进行介绍绍。【学习目标标】知识点：1、了解建建账的意义义；2、掌握账账簿设置的的依据和规规范； 技能点独立为企业业建立账簿簿的能力第一节 企业建账账的规范【讲授与训训练】一、建账的的意义（一）确保保连续系统统的反映经经济业务建立账簿，有有利于把大大量、分散散的数据或或资料进行行归类整理理，加工为为有用的会会计信息，是是会计能连连续、系统统、全面和和酸雨监督督经济业务务的前提条条件。（二）为编编制会计报报表提供依依据 大大量经济业业务经过账账簿上的登登记和加工工，在一定定时期终了了，就可据据以编制

9、会会计报表。（三）便于于监督企业业经济活动动 由于既建建总账又建建明细账，既既能取得经经济活动的的总括指标标，又能取取得详细资资料，这样样就可全面面 深入的的掌握企业业的资金运运用，同时时也未嫩外外部审计部部门提供了了重要的审审计对象，既既有账可查查。二、会计账账簿设置的的依据和规规范（一）会计计账簿设置置的依据1、具体行行业要求2、企业规规模3、企业管管理需要4、财务处处理程序5、将来可可能发生的的会计业务务情况（二）会计计账簿设置置的规范 11、会计帐帐簿的种类类（1）总账账（2）明细细账（3）日记记账（4）其他他辅助性账账簿 22、账簿设设置的规范范（1）总账账设置的规规范（2）明细细账

10、设置的的规范（3）日记记账设置的的规范（4）辅助助账设置的的规范（5）会计计账簿封面面设置的规规范三、如何建建账？哪些些账簿是必必建的？（一）如何何建账 根据会会计账簿设设置的依据据和规范（二）哪些些账簿必建建 现金金日记账 银行存存款日记账账 工工资收入、成本费用用和税金利利润相对赢赢得有关账账户【关键术语语】 建账 设置 总账 明细账账 日记记账【单元小结结】主要从从建账的意意义、账簿簿设置的依依据和规范范方面进行行介绍，要要求了解建建账的意义义，掌握建建账的依据据和规范。【自我评估估】你知道如何何建账了吗吗？ 回顾与说明明讲授 提问问3-5分分钟学习目标讲授3-5分钟钟讲授与训练练70-

11、800分钟略讲 举例说明详讲略讲详讲老师学生讨讨论发言35分钟钟35分钟钟第二章 企业建账账模拟实验验第二单元 教学方案案章节第二章 企业建账账模拟实验验第二节 企业建账账模拟操作作教学目的要求1、介绍会会计综合模模拟实验的的全部资料料2、掌握建建账的基本本技能教学重点难点教学重点： 1、指导学学生建账模模拟操作教学难点：分析资料和和指导学生生建账模拟拟操作思考与训练1、根据所所给资料，企企业应该建建哪些账？怎样建？2、根据所所给资料，为为企业准确确建账，并并过入期初初余额？下一单元预预习内容要要求继续根据所所给资料为为企业建账账第二章 企业建账账模拟实验验第二单元 教学内内容与方法法教学主要

12、内内容教学方法与时间分配配 企业建账账模拟实验验第二节 企业建账账模拟操作作【讲授与训训练】一、会计综综合模拟实实验主体辽宁宁鑫宇设备备有限公司司资料简介介（一）概况况（二）会计计核算组织织程序 该公司采采用科目汇汇总表核算算组织形式式进行会计计核算（三）操作作的几点说说明（四）基础础资料1、企业工工商登记资资料2、企业税税务登记资资料3、企业组组织机构代代码资料4、企业银银行开户资资料5、企业进进出口资格格资料6、企业纳纳税鉴定资资料7、企业验验资资料（五）直接接资料1、企业成成本计算方方法资料2、期初余余额资料3、公司客客户的基本本资料4、公司22002年年12月份份发生的经经济业务资资料

13、 二、分分析上述资资料 三、指指导学生建建账模拟操操作（一）提示示：会计书书写要规范范会计书写的的基本规范范数字书写规规范要求：根据前述资资料，为辽辽宁鑫宇设设备有限公公司建立相相应的总账账、明细账账、日记账账，并将所所给期初余余额记入相相应的总账账、明细账账和日记账账的期初余余额栏内，并并在摘要栏栏内“注明期初初余额”字样。 注：所建账簿簿见所登记记的账页【关键术语语】 建账 单元小结】在了解和熟熟悉模拟主主体各方面面资料基础础上，掌握握根据资料料为企业建建立账簿，并并将期初余余额登记在在所建相关关账簿上的的基本技能能。 讲授与训练练90-955分钟简介略讲 略讲师生共同讨讨论略讲学生实际操

14、操作第二章 企业建账账模拟实验验第三单元 教学方案案章节第二章 企业建账账模拟实验验第二节 企业建账账模拟操作作教学目的要求要求学生继继续根据上上一单元所所给资料建建账，使学学生真正掌掌握该技能能。教学重点难点教学重点： 学生建账模模拟操作教学难点：学生建账模模拟操作思考与训练根据资料，为为企业准确确建账，并并过入期初初余额下一单元预预习内容要要求原始凭证填填制和审核核的规范的的内容复习基础础会计中中与填制和和审核原始始凭证相关关的内容思考如何填填制和审核核原始凭证证第三章 填制和审审核原始凭凭证模拟实实验第一、二单单元 教教学方案章节第三章 填制和审审核原始凭凭证模拟实实验第一节 填制和审审

15、核原始凭凭证的规范范教学目的要求1、简介填填制和审核核原始凭证证的意义，使使学生了解解2、重点介介绍填制和和审核原始始凭证的规规范，要求求理解并掌掌握。教学重点难点教学重点： 填制和审核核原始凭证证的规范教学难点：填制和审核核原始凭证证的规范的的理解和掌掌握思考与训练1、原始凭凭证填制的的规范有哪哪些？2、原始凭凭证审核的的规范有哪哪些？下一单元预预习内容要要求1、阅读教教材第四部部分中的第第四个资料料内容2、思考如如何就所给给的资料填填制和审核核原始凭证证第三章 填制和审审核原始凭凭证模拟实实验第一、二单单元 教学学内容与方方法教学主要内内容教学方法与时间分配配第三章 填制和审审核原始凭凭证

16、模拟实实验【回顾与说说明】前一章我们们学习了如如何建账，本本章学习填填制和审核核原始凭证证分为两节节内容，分分别从填制制和审核原原始凭证的的规范和模模拟操作两两方面介绍绍。【学习目标标】知识点：1、了解填填制和审核核原始凭证证的意义；2、掌握填填制和审核核原始凭证证的规范； 技能点正确填制和和审核原始始凭证的能能力第一节 填制和审审核原始凭凭证的规范范【讲授与训训练】一、填制和和审核原始始凭证的意意义（一）为正正确反映各各项经济业业务，明确确经济责任任（二）确保保会计资料料，使其真真实、合法法、准确（三）为记记账提供原原始依据二、填制和和审核原始始凭证的规规范原始凭证填填制的规范范1、原始凭凭

17、证填制的的基本要求求（1）真实实可靠（2）内容容完整（3）填制制及时（4）书写写清楚（5）顺序序使用2、原始凭凭证填制的的附加要求求原始凭证审审核的规范范真实性审核核技术性审核核三、如何填填制和审核核原始凭证证 【关键术语语】 原始凭证 填制 审核 规范【单元小结结】本单元要求求学生了解解填制和审审核原始凭凭证的意义义，掌握填填制和审核核原始凭证证的规范 回顾与说明明讲授 提问问3-5分分钟学习目标讲授3-5分钟钟讲授与训练练180-1185分钟钟略讲详讲 讨论35分钟钟第三章 填制和审审核原始凭凭证模拟实实验第三、四单单元 教教学方案章节第三章 填制和审审核原始凭凭证模拟实实验第二节 填制和

18、审审核原始凭凭证模拟操操作教学目的要求熟悉所给模模拟主体22002年年12月发发生的经济济业务资料料，并指导导学生据以以填制和审审核原始凭凭证，要求求掌握该技技能。教学重点难点教学重点： 指导学生填填制和审核核原始凭证证模拟操作作教学难点：指导学生填填制和审核核原始凭证证模拟操作作思考与训练根据所给经经济资料，填填制和审核核相关原始始凭证下一单元预预习内容要要求继续根据本本单元所给给资料填制制和审核原原始凭证第三章 填制和审审核原始凭凭证模拟实实验第三、四单单元 教学学内容与方方法教学主要内内容教学方法与时间分配配第二节 填制和审审核原始凭凭证模拟操操作【讲授与训训练】一、模拟实实验主体 辽辽

19、宁鑫宇设设备有限公公司20002年122月发生的的经济业务务资料简介介二、指导学学生填制和和审核原始始凭证模拟拟操作要求根据所所给的经济济业务资料料填制和审审核原始凭凭证注：填制和和审核的原原始凭证已已在教材中中填好 （二）提示示：必须根根据填制和和审核原始始凭证的规规范去操作作 【关键术语语】 填制 审审核 原原始凭证 【单元小结结】主要是根据据企业经济济业务填制制和审核原原始凭证，使使学生彻底底掌握该项项技能。 讲授与训练练190-1195分钟钟学生实际操操作老师指指导35分钟钟第三章 填制和审审核原始凭凭证模拟实实验第五、六单单元 教教学方案章节第三章 填制和审审核原始凭凭证模拟实实验

20、第 三节节 填制制和审核原原始凭证模模拟操作 教学目的要求要求学生继继续根据上上一单元经经济业务资资料填制和和审核原始始凭证，使使学生熟练练掌握该技技能教学重点难点教学重点： 指导学生填填制和审核核原始凭证证模拟操作作教学难点：填制和审核核原始凭证证思考与训练根据所给经经济资料，及及时准确填填制和审核核原始凭证证下一单元预预习内容要要求阅读教材第第二部分有有关记账凭凭证填制和和审核的规规范的内容容复习基础础会计中中与填制和和审核记账账凭证相关关的内容思考如何填填制和审核核记账凭证证第三章 填制和审审核原始凭凭证模拟实实验第五、六单单元 教学学内容与方方法教学主要内内容教学方法与时间分配配第三节

21、 填制和审审核原始凭凭证模拟操操作【讲授与训训练】 继续指导导学生根据据上一单元元经济业务务填制和审审核原始凭凭证实际操操作 【关键术语语】 填制 审核 原始凭证证 【单元小结结】主要是继续续根据企业业经济业务务填制和审审核原始凭凭证，使学学生彻底掌掌握该项技技能 讲授与训练练190-1195分钟钟学生实际操操作老师指指导35分钟钟第四章 填制和审审核记账凭凭证模拟实实验第一单元 教学方方案章节第四章 填制和审审核记账凭凭证模拟实实验第一节 填制和审审核记账凭凭证的规范范教学目的要求简单介绍填填制和审核核记账凭证证的意义，使使学生了解解重点介绍填填制和审核核记账凭证证的规范教学重点难点教学重点

22、： 填制和审核核记账凭证证的规范教学难点：填制和审核核记账凭证证的规范的的理解和掌掌握思考与训练1、记账凭凭证填制和和审核的规规范有哪些些？2、思考如如何就所给给的教材第第四部分的的资料填制制和审核记记账凭证？下一单元预预习内容要要求复习基础础会计和和财务会会计中经经济业务核核算的有关关内容第四章 填制和审审核记账凭凭证模拟实实验第一单元 教学内内容与方法法教学主要内内容教学方法与时间分配配第四章 填制和审审核记账凭凭证模拟实实验【回顾与说说明】 建账、填填制和审核核原始凭证证的操作已已经结束，接接下来应是是填制和审审核记账凭凭证的模拟拟操作，本本章内容分分两节，分分别从规范范和模拟操操作两方

23、面面介绍。【学习目标标】知识点：1、了解填填制和审核核记账凭证证的意义；2、掌握填填制和审核核记账凭证证的规范； 技能点正确及时地地填制和审审核记账凭证的能力力第一节 填制和审审核记账凭凭证的规范范【讲授与训训练】一、填制和和审核记账账凭证的意意义（一）使经经济业务得得以按其性性质归类反反映（二）能据据以确定会会计分录（三）作为为记账和编编制科目汇汇总表的直直接依据二、填制和和审核记账账凭证的规规范（一）记账账凭证填制制的规范1、记账凭凭证填制的的基本要求求（1）审核核无误（2）内容容无误（3）分类类正确（4）连续续编号2、记账凭凭证填制的的具体要求求记账凭证后后面必须附附有原始凭凭证填制凭证

24、如如发生错误误，应重新新填制记账凭证填填完经济业业务事项后后，如有空空行，应划划线注销记账凭证摘摘要应与原原始凭证内内容一致涉及现金和和银行存款款之间收入入或支出的的经济业务务，只填制制付款凭证证（二）记账账凭证审核核的规范记账凭证是是否附有原原始凭证，所所附原始凭凭证的内容容是否与记记账凭证的的内容相符符分类和编号号装订复制遗证 三、如何填填制和审核核记账凭证证 【关关键术语】 记账凭证 填制 审核 规范【单元小结结】本单元要求求学生了解解填制和审审核记账凭凭证的意义义，掌握填填制和审核核记账凭证证的规范 回顾与说明明讲授 提问问5-8分分钟学习目标讲授3-5分钟钟讲授与训练练75-800分

25、钟略讲详讲详讲 讨论35分钟钟第四章 填制和审审核记账凭凭证模拟实实验第二、三单单元 教教学方案章节第四章 填制和审审核记账凭凭证模拟实实验第二节 填制和审审核记账凭凭证模拟操操作教学目的要求指导学生根根据模拟主主体20002年122月发生的的经济业务务及审核无无误的原始始凭证填制制记账凭证证，要求熟熟练掌握该该技能教学重点难点教学重点： 指导学生填填制和审核核记账凭证证模拟操作作教学难点：指导学生填填制和审核核记账凭证证模拟操作作思考与训练根据审核无无误的原始始凭证及所所给经济业业务及时准准确的填制制和审核记记账凭证下一单元预预习内容要要求阅读教材第第二部分中中会计账簿簿登记的规规范，错账账

26、更正的规规范，对账账和结账的的规范的内内容复习基础础会计中中与记账和和结账相关关的内容思考如何记记账和结账账第四章 填制和审审核记账凭凭证模拟实实验第二、三单单元 教学学内容与方方法教学主要内内容教学方法与时间分配配第二节 填制和审审核记账凭凭证模拟操操作【讲授与训训练】 一、指导导学生填制制和审核记记账凭证模模拟操作（一）要求求：根据第第三章中所所给的经济济业务资料料及审核无无误的原始始凭证填制制和审核记记账凭证（二）提示示：必须根根据填制和和审核记账账凭证的规规范去操作作 注：填填制和审核核的记账凭凭证再收、付、转凭凭证中填好好 【关键术语语】 填制 审核 原始凭证证 【单元小结结】 根据

27、审核核无误的原原始凭证及及企业经济济业务填制制和审核记记账凭证 讲授与训练练230-2240分钟钟学生实际操操作老师指指导10分钟第五章 记账和结结账模拟实实验第一、二单单元 教教学方案章节第五章 记账和结结账模拟实实验第一节 记账和结结账的规范范教学目的要求1、介绍记记账的意义义，要求学学生了解2、重点讲讲授记账、错账更正正及对账和和结账的规规范，使学学生理解和和掌握，并并初步认识识如何记账账和结账教学重点难点教学重点： 记账、错账账更正及对对账和结账账的规范教学难点：记账、错账账更正及对对账和结账账的规范的的理解和掌掌握思考与训练1、记账、错账更正正及对账和和结账的规规范有哪些些？2、如何

28、记记账和结账账？下一单元预预习内容要要求整理前面已已经填制和和审核的记记账凭证，为为记账做准准备第五章 记账和结结账模拟实实验第一、二单单元 教教学内容与与方法教学主要内内容教学方法与时间分配配第五章 记账和结结账模拟实实验【回顾与说说明】会计核算工工作全过程程中建账、填制和审审核原始凭凭证、填制制和审核记记账凭证的的操作已经经掌握，本本章讲授和和训练时记记账和结账账，分别从从规范和模模拟操作两两方面介绍绍 【学习目目标】知识点：1、了解记记账的意义义；2、掌握记记账和结账账的规范； 技能点正确及时准准确的登记记账簿的能能力第一节 记账和结结账的规范范【讲授与训训练】一、会计账账簿登记的的意义

29、（一）为经经济管理和和经济活动动提供系统统与完整的的会计资料料和历史资资料（二）为编编制会计报报表提供资资料（三）为考考核经营成成果，加强强经济核算算，分析经经济活动情情况提供重重要依据二、会计账账簿登记、错账更正正、对账和和结账的规规范（一）会计计账簿登记记的规范1、账簿登登记的基本本要求（二）错账账更正的规规范错账查找的的规范会计记录错错误的更正正方法划线更正法法红字更正法法补充登记法法（二）对账账和结账的的规范 1、对账账的规范（1）账证证核对（2）账账账核对（3）账实实核对2、结账的的规范 三、如如何正确记记账、对账账、结账、更正错账账 【关键键术语】 记账 对账 结账 更正错账账【单

30、元小结结】 通过讲授和和训练，使使学生了解解记账的意意义，掌握握对账、结结账和更正正错账的规规范。 回顾与说明明讲授 提问问8-100分钟学习目标讲授3-5分钟钟讲授与训练练175-1180分钟钟略讲详讲 详讲讨论发言35分钟钟第五章 记账和结结账模拟实实验第三、四单单元 教教学方案章节第五章 记账和结结账模拟实实验第二节 记账和结结账模拟操操作教学目的要求指导学生根根据审核无无误的记账账凭证和原原始凭证或或汇总凭证证逐日逐笔笔登记日记记账和明细细账，编制制科目汇总总表，并据据以登记总总账，使学学生熟练掌掌握该技能能教学重点难点教学重点： 指导学生正正确登记账账簿教学难点：指导学生正正确登记账

31、账簿思考与训练根据审核无无误的记账账凭证和原原始凭证或或汇总凭证证逐日逐笔笔登记日记记账和明细细账，编制制科目汇总总表，并据据以登记总总账下一单元预预习内容要要求1、阅读教教材第二部部分中关于于财务会计计报告的规规范的内容容2、复习基础会计计中编制制会计报表表的相关内内容3、思考如如何编制主主要会计报报表第五章 记账和结结账模拟实实验第三、四单单元 教教学内容与与方法教学主要内内容教学方法与时间分配配记账和结账账模拟操作作【讲授与训训练】一、指导学学生记账和和结账模拟拟操作登记日记账账根据记账凭凭证中涉及及的现金和和银行存款款业务，逐逐日逐笔登登记现金和和银行存款款日记账，并并随日解除除余额，

32、以以示日清月月结，并于于期末编制制银行存款款余额调解解表。登记明细账账根据记账凭凭证及其所所附原始凭凭证，随时时登记有关关明细账，并并随时结出出本期发生生额和账面面余额。编制科目汇汇总表根据记账凭凭证，按相相同的会计计科目进行行归类，在在发生额试试算平衡的的基础上，将将发生额填填到科目汇汇总表的相相应栏目内内。登记总账根据科目汇汇总表，定定期登记总总账，并结结出余额，期期末进行余余额试算平平衡。对账在进行成本本计算之前前，要对账账，以保证证账证、账账长相符。 账项调整，成成本计算在结账前要要进行账项项调整，之之后进行成成本计算。 结账月结年结 【单元元小结】 登记日记记账、明细细账和总账账以及

33、结帐帐的实际操操作。 讲授与训练练880-8890分钟钟略讲学生操作老老师指导详讲 10分钟第六章 编制会计计报表并进进行报表分分析模拟实实验第一单元 教学方方案章节第六章 编制会计计报表并进进行报表分分析模拟实实验会计报表编编制的规范范会计报表分分析教学目的要求简介编制会会计报表的的意义，会会计报表分分析的内容容，使学生生了解；重点介绍编编制会计报报表的规范范，使学生生理解和掌掌握，并初初步认识如如何编制主主要会计报报表和纳税税报表。教学重点难点教学重点： 会计报表编编制的具体体规范。教学难点：会计的报表表编制的具具体规范的的理解和掌掌握。思考与训练编制会计报报表的具体体规范有哪哪些？思考如

34、何编编制会计报报表？下一单元预预习内容要要求试着编制主主要会计报报表和所涉涉级税种的的纳税申报报表第六章 编制会计计报表并进进行报表分分析模拟实实验第一单元 教学内内容与方法法教学主要内内容教学方法与时间分配配第六章 编制会计计报表并进进行报表分分析模拟实实验【回顾与说说明】会计核算工工作中的最最后一步便便是编制会会计报表并并进行报表表分析，这这就是本章章内容，分分三节，分分别从会计计报表编制制的规范，会会计报表分分析及编制制会计报表表并进行报报表分析模模拟操作三三方面来介介绍【学习目标标】知识点：1、了解编编制会计报报表的意义义；2、掌握编编制会计报报表的规范范及偿债能能力，获利利能力和营营

35、运能力的的计算与分分析。 技能点编制主要的的会计报表表和纳税报报表的能力力。第一节会计计报表编制制的规范第二节 会会计报表分分析【讲授与训训练】一、编制会会计报表的的目的。集中反映企企业一定期期间的整体体经营成果果财务状况况及现金流流量情况。为经营决策策提供必要要，有用的的信息。二、财务会会计报告的的规范（一）财务务会计报告告编制的规规范（二）会计计报表编制制的具体规规范1、资产负负债编制的的具体规范范。 (11)“年初数”栏各项数数字的填列列 根根据上年末末资产负债债表“期末数”栏内数字字填列 (22)“期末数”栏各项目目的内容和和填列方法法，大多项目可可直接根据据总分类账账户余额填填列，少

36、数数项目则要要根据总账账余额及明明细账分析析计算填列列。2、利润表表编制的具具体规范。（1）“本本月数”栏的填列列“本月数”栏反映各各项目的本本月实际发发生数；在在编报中期期财务会计计报告时，填填列上年同同期累计实实际发生数数；在编报报年度财务务会计报告告时，填列列上年全年年累计实际际发生数。（2）各项项目内容及及其填列方方法。3、现金流流量表编制制的具体规规范经营活动产产生的现金金流量投资活动产产生的现金金流量筹资活动产产生的现金金流量 三、会会计报表分分析的内容容（一）财务务比率分析析评价偿债能能力的财务务比率分析析短期偿债能能力分析长期偿债能能力分析评价企业获获利能力的的财务比率率分析评

37、价企业营营运能力的的财务比率率分析评价企业资资产运用效效率的财务务比率分析析【关键术语语】 编制、规规范、分析析【单元小结结】 了解编制报报表的意义义，理解和和掌握编制制报表的规规范，初步步认识如何何编制主要要会计报表表和纳税报报表。 回顾与说明明讲授 提问问8-100分钟学习目标讲授3-5分钟钟讲授与训练练75-800分钟略讲详讲 详讲详讲35分钟钟第六章 编制会计计报表并进进行报表分分析模拟实实验第二、三单单元 教教学方案章节第六章 编制会计计报表并进进行报表分分析模拟实实验编制会计报报表并进行行报表分析析模拟操作作教学目的要求指导学生根根据给定的的主要会计计报表的期期初资料和和已经登记记

38、的总账，明明细账，日日记账的有有关数据编编制资产负负债表，利利润表，现现金流量表表和所涉及及税种的纳纳税申报，并并计算相关关指标进行行报表分析析。教学重点难点教学重点： 指导学生编编制主要会会计报表和和纳税报表表。教学难点：学生对编制制主要会计计报表和纳纳税表，并并进行报表表分析的掌掌握。 思考与训练根据所给期期初资料和和已记好的的账簿资料料编制主要要会计报表表和纳税报报表。下一单元预预习内容要要求复习基础础会计中中有关会计计凭证装订订和保管的的内容思考如保装装订会计凭凭证？第六章 编制会计计报表并进进行报表分分析模拟实实验第二、三单单元教学内内容与方法法教学主要内内容教学方法与时间分配配第三

39、节 编制会计计报表并进进行报表分分析模拟操操作【讲授与训训练】指导学生编编制资产负负债表、利利润表、现现金流量表表和主要的的纳税报表表。（一）要求求：根据给定的的期初资料料和已经登登记的总账账，明细账账、日记账账的有关数数据编制资资产负债表表、利润表表、现金流流量表和所所涉级税种种的纳税申申报表，并并计算主要要指标进行行报表分析析。（二）提示示：编好的资产产负债表左左右两方必必相等，即即左方资产产总计等于于右方负债债和所有者者权益总计计。注：各种主主要报表已已编好，见见表。【单元小结结】 学会编制制资产负债债表，利润润表，和现现金流量表表及主要的的纳税报表表，并作出出简要分析析。 讲授与训练练

40、380-3390分钟钟老师指导学生操作单元小结10分钟第七章 会会计档案装装订与保管管模拟实验验第一单元 教学学方案章节第七章 装订与保保管模拟实实验第一节 装订与保保管的规范范第二节 装装订与保管管模拟操作作教学目的要求1、简介会会计凭证的的装订方法法，要求学学生掌握；2、介绍会会计凭证如如保管，要要求学生明明白。3、学生实实际装订操操作，培养养装订能力力教学重点难点教学重点： 会会计凭证的的装订方法法。教学难点： 会计计凭证的整整理和装订订操作。思考与训练思考如何进进行会计凭凭证的装订订与保管？下一单元预预习内容要要求阅读教材第第二页会计计综合模拟拟实验报告告的内容第七章 会计档案案装订与保保管模拟实实验第一单元 教学内内容与方法法教学主要内内容教学方法与时间分配配第七章 装订与保保管模拟实实验【回顾与说说明】 会计凭证证已经编制制完成，为为了归档保保管，需要要对其装订