实用的体育工作计划汇总6篇

1、第 PAGE16 页 共 NUMPAGES16 页实用的体育工作计划汇总6篇体育工作计划 篇1 为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。 一、学期教学目标： 1、全面锻炼，努力增强学生的体质。 2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。 二、学生基本情况分析： 四年级每班有学生47人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不断增强

2、学生体质，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展和提高。 三、教材分析： 本学期四年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。 跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力。 跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。 投掷进一步提高学生抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。 体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培养

3、学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。 根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。 四、教学重难点： 教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。 五、教学措施、教学要求： 1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。 3、采用直观教学方法，精讲多练，使学生“自主、综合、

4、拓展、创新”。 4、教师处处以身作则，为人师表。 5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展。 六、课时安排： 四年级体育每周2课时，本学期16周，共计32课时。体育工作计划 篇2 一、工作职责 我系体育部是我系学生会的主要部门之一，其主要工作职责是： 1、积极策划组织各项体育活动。 2、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。 3、协助团委、学生会其他部门开展工作。 二、工作分类 体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为院学生运动会院篮球比赛、院排球比赛、院拔河比赛等，以及执行团委学生会所给予的各项任务。 三、具

5、体部分的计划内容 系新生篮球比赛 为增进我系各班学生之间的交流，由体育部举办院_年新生篮球赛。届时，我部将向学校相关部门请批场地；同时对各班级进行宣传。积极组织，周密准备，合理安排，公平裁判。保证球赛公平公正，并且达到促进学生友谊，增加我系运动健身的良好氛围。 同时我们还会举办系羽毛球比赛，系乒乓球比赛等一系列活动以丰富同学们的校园生活并加强各班间的联系与合作。 本学期其它时间 体育部将随时待命，根据团委学生会所下达的各项命令，积极完成。对于其他部门的工作，体育部也将尽力配合，使学生会的工作得以更顺利的进行。 四、备注 1、由于目前系工作的具体日程没有定下，所以只能参考往届体育部的工作时间来确

6、定工作进度，如与现实有出入，以现实情况另行制定相应的活动策划书 _月底：羽毛球比赛 _月国庆节后：乒乓球比赛 _月底：跳绳比赛 十_月中旬：排球比赛 时间待定：院篮球比赛 你决定时间：系篮球比赛体育工作计划 篇3 经过9月下旬的.招新工作，体育部形成了以_为部长_为副部长的新一届班子。大家怀着为同学们脚踏实地服务的热情和对体育运动的热爱，投入到本学期的工作中。 体育部的工作，平心而论，是既要能做大又要能做小的。什么意思呢？能做大，是指每学期要有一两次大型、规范、形式新颖、同时花销较大的活动，可以是较为正规的内部比赛，可以是一次集体远足，总之，是能够深深印刻在同学们记忆中的活动；能做小，是针对许

7、多北大学生休息日足不出户、沉迷于电脑或过分书呆子的现象，定期组织符合同学们兴趣和需求的运动，它应是简便而易于开展的，也是脚踏实地、真正能使大家得到锻炼的活动。 本着上述的工作思路，我们在本学期的计划是： （1）、组织好新生杯羽毛球赛和北大杯足球赛、篮球赛的报名、参赛和后勤工作（_月） （2）、组织一次大型的定向越野活动（已于_月_日成功开展） （3）、尝试组织系内运动协会。通过调查，按照同学们各自的兴趣爱好成立多个小型社团、协会，如足协、羽协等，由体育部为各协会联系协调活动时间，提供活动场地、器械等，并适时组织协会内不同年级之间的小型竞赛，有针对性地丰富同学们的课余生活。（从_月起）体育工作计

8、划 篇4 一、指导思想 根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。 二、工作重点 1、开展好教研活动： （1）、根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。 （2）、积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师

9、都能处在有张有弛的学习与工作状态中。 （3）、继续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。 （4）、继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。 2、优化课堂结构，积极探索，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。 3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。 4、开展校体育公开教学研讨活动。 5、完成学生体质

10、健康检测工作。 6、抓好学校传统体育项目的开展和推广。 7、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。 三、工作安排 9月份： 1、整理体育器材室，清点体育器材。 2、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。 3、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。 4、抓好广播操的动作要领规范教学。 5、交流研讨：交流体育学科本学期教学规划和工作安排； 10月份： 1、抓好教学常规课 2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。 3、体育公开教学课 11月份： 1、体育创新课堂教学活动，组内互相听课。 2、抓好体育教学常规课。 3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育 12月份： 1、

11、认真组织开展好校园冬季运动会 2、学生体质健康检测数据整理及上报 3、做好体育教学成绩测评及登记评价。 4、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。 5、体育器材登记造册。体育工作计划 篇5 创建目标 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质健康标准，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。 二、工作思路和工作目标 坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生

12、的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 重点工作及主要措施 1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。 2、认真制定各项教学计划。 根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划，有计划、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人

13、成长资料库。 3、全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据课程标准和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。 4、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。 本学期计划开展年级跑操比赛，全面提高学生的跑操质量，既达到锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求

14、、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。 5、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。 教研活动安排 1、体育教师培训；教材教法考试。 2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备。 3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定（按年级、人员分工进行电子执行教案的制作）。 4、检查体育器材设备（及时上报需要添置的器材设备）。 5、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。 6、安排确定各训练队的人员；组建学

15、校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、（男队、女队）篮球、象棋、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛计划。 7、（男队、女队）跳绳，毽子参加比赛赛。 8、国家学生体质健康标准数据录入。 9、校级各类比赛。 10、学生体育课开始考核。 11、完成学生体质与健康测试表上报工作。 12、参加教研活动、备课活动。 13、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析。 14、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。 15、各运动队训练期末总结。 16、体育教研组工作总结。体育工作计划 篇6 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。以学生体质健康为重点深化体育课堂教学改革，提

16、高体育教学质量，加强出操、集合、集会纪律，做好出操、集合、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、学情分析 从心里上看，他们正处在个体心理发展关键年龄阶段。小学生的感知觉具有明显的无意性和情绪性，注意不稳定，缺乏持久性。小学生的记忆以机械记忆为主，思维以形象思维为主，他们的情感日益丰富，但自我控制力较差，容易外露。 三、教材分析 学生对于体育与健康这门课程已经有

17、了一定的认识，对于一些体育活动的开展表现的也很积极，兴趣极大；但大部分学生的自律性还不够，所以要加强学生注意力方面的练习。而且，大部分学生已经掌握了一些体育与健康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数等，并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为。 四、教学目标 通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能 增强体能是体育课程的基本目标。掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能目标，主要是为了提高学生理解、应用体育与运动的能力，掌握健身方法，为终身参与体育

18、提供方法准备。 2、培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼身体的习惯 兴趣和爱好是激发和培养学生参与体育运动或体育学习动机的重要因素。动机又是学生行为产生的内驱力，有参加体育活动的动机，学生就会自觉地主动地进行体育锻炼和体育学习，所以抓住学生的兴趣与爱好、注意学生的需要，是培养体育锻炼习惯，形成终身体育意识的关键所在。 3、具有良好的心里品质，表现出人际交往能力与合作精神 体育课程在实现基本体育目标基础上，应重视其社会功能的开发和心里、社会性目标的追求。社会越向前发展这种追求也越明显、越强烈、越重要。体育活动具有社会中一些显著特点，体育活动有利于培养学生具有良好的心理品质、人际交往能力与合作精神，是促进学生社会化的一个契机和过程。体育课程要求学生具有良好的心理品质、表现出人际交往能力与合作精神。这一目标的重要性，将随着社会的发展而不断得到加强。 4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观向上的生活态度 体育精神的核心就是体育活动中不畏艰难、勇于拼搏、勇于胜利、团结奋进等个性品质。体育是教育的重要组成部分，体育既是教育的重要内容，又是教育的重要手段。体育作为育