幼儿园亲子活动方案4

1、第 页幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案1通过野炊亲子游戏，增进联系与沟通，让家长与同学的亲子沟通更加亲密。一、活动目的：培育顽强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本事。二、活动地点：*三、活动时间：*月*日(星期*)，早上8：00学校集中出发，下午2：30驾车返回。四、交通工具：家长驾车前往。(不方便开车的家庭各区进行调配)五、工作人员安排：总负责：*、*、*策划组织：*、*后勤：*、*队伍管理：每个区长负责安排和清点人数活动总摄影：*、*活动报道：*、*、*、*卫生员：罗涛妈妈(备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等)六、活动内容：(1)集体项目：1、优秀大厨

2、奖每个孩子需要在家长的指导下亲自制作一道菜肴，首先进行组内评比，然后每组推举一道成色上等的菜，参加班级评比。设大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。2、意志坚韧勇士奖嘉奖在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。3、环保卫士奖嘉奖在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地整理干净的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。4、合作奖嘉奖在活动过称中，团队凝集力强，能互帮互助，合作有成效的小组。为小组积分10分。5、最牛野炊小组嘉奖在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的

3、小组颁发单项奖。评委队伍：张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。(共9个评委)(2)区内项目：各区自行安排主食、菜式等。(每个家庭提供一、两道菜，为了不重复，区内提前商榷安排)(3)集体会餐时，报名参与“三独”竞赛的孩子表演节目。(4)会餐结束，每个家庭体验两人三足的游戏。温馨提示：带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴，但自带一部分。)带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。不带一次性餐具，留意环保。带好饮用水、卷筒纸、桌布等。七、安全问题：1、活动前家、校共同进行安全教育;2、每组安排家长安全员，保障组内成员的安全行动;3、本次是集体

4、活动，需要听从老师和区长的安排集体行动;家长、孩子都不得擅自若场外走动。4、出发和返回的时间肯定严格遵守，统一去回，避开遗漏任何人。5、生火材料妥当保管。6、野炊时，要留意用火安全。八、经费问题：1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。2、班费开支：给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600元)获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影;(400元)购买单项奖奖品200元备注：1.此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参加。2.活动采用自愿报名形式，如有非常缘由不能参与，请提前到张老师办公室签订不参与集体活动安全责任书，并请家长全权负责孩子当天的

5、安全幼儿园亲子活动方案2活动一：分果汁活动功能：熬炼手的掌握力，进展幼儿的专注力。活动材料：果汁，一个装果汁的大瓶子，两个大杯子，一个小杯子(儿童用)活动过程：1、家长拿出一瓶果汁，请幼儿将它分给一家人喝。2、家长拿出一家人的杯子，家长用大杯子，幼儿用小杯子，请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。3、幼儿独立操作，留意从大到小，增加难度。4、倒好以后，请幼儿当心地把果汁端给家长。提示：当幼儿不当心将果汁洒出来了，不要责备幼儿，要继续鼓舞他。幼儿园亲子活动方案3活动功能：熬炼手的掌握力，进展幼儿的发散性思维及专注力。活动材料：一杯水，一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张硬壳纸，胶带活动过程：1、家长拿出游戏用

6、的材料，一一介绍给幼儿。2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来援助完成任务。提示：杯子的.口径要稍稍大一点，当不借助工具时，径直倒简单洒出来。这个游戏可以玩许多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料援助时，也可以。活动四：倒豆子活动功能：熬炼手的掌握力，进展幼儿的专注力。活动材料：各种大小的容器(杯子、碗)，豆子活动过程：1、家长拿出口径大小有差别的几种容器。2、家长示范将豆子从口径较大的容器倒到口径较小的容器里。3、幼儿独立操作，留意容器的口径从大到小，增加难度。提示：当幼儿不当心将豆子撒出来了，不要责备

7、幼儿，要继续鼓舞他。活动五：运大米活动功能：熬炼手的掌握力，进展幼儿的专注力。活动材料：各种大小的容器(杯子、碗)，大米活动过程：1、家长拿出口径大小有差别的5种容器，并标上1、2、3、4、5，1号口径，5号最小。2、家长示范将大米从口径较大的1号容器倒到口径较小2号容器里。3、幼儿独立操作，将大米从1号容器依次倒到5号容器中。提示：当幼儿不当心将大米撒出来了，不要责备幼儿，要继续鼓舞他。活动六：小小运水工活动功能：熬炼手的掌握力，进展幼儿的专注力，加强合作意识。活动材料：每组一个量杯，每组三个一样大小的杯子活动过程：1、以家庭为单位来进行游戏，每个家庭爸爸妈妈孩子都要参与。2、每个人将满满一

8、杯水倒到第二个杯子，再从第二个杯子倒到第三个杯子里，最末倒到量杯中。3、最末比较量杯中水的多少，最多的获胜。提示：当幼儿不当心将水洒出来了，不要责备幼儿，要继续鼓舞他。幼儿园亲子活动方案4一、活动时间：20*年11月20日二、活动地点：幼儿园大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动预备：1.通知爸、妈来园参与亲子活动。2.预备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。五、详细活动方案：(一)活动流程：1、运动员入

9、场仪式放运动员进行曲2、主持人致欢迎词。3、领导讲话。4、主持人讲考前须知。(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。(2)、请在活动过程中遵守活动规章。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小伙伴可以由我们的小礼品哦!5、主持人介绍几种游戏的名称。活动一：大班游戏：钓瓶子(56岁)目的： 培育幼儿动作的精确性，协调协作技能。材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。活动二：中一班：1、游戏名称：两人三足走2、游戏预备：绳子、小红旗3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小伙伴

10、与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动三：中二班：1、游戏名称：小小领路人2、游戏预备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物3、参与人员：幼儿和家长4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。5、游戏规章：假设在途中将障碍拌倒那么需要回到起点处重新开始。活动四：大班：找妈妈：目的：让幼儿和家长的关系更亲密。玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师指令双方相互看的时

11、候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五：中一班：1、游戏名称：投球2、游戏预备：自制的球数个，小框框数个3、参与人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。5、游戏规章：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。活动六：中二班：活动七：大班：夹豆子竞赛:目的：可以熬炼孩子的手眼协调技能，提高精细动作水平。材料：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束。活动结束时，大班幼儿边唱“

12、我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。幼儿园亲子活动方案5【活动目的】1、在与家长协作操纵运动中体验亲子运动的爱好，增长幼儿对操纵运动及亲子运动的爱好。2、勉励幼儿勇猛负担使命，尽力和家长一路完成操纵运动。造就幼儿的义务心及对一件事或一次运动的对峙性。3、开拓思绪、引发幼儿勇猛缔造，制造种.种百般进行游戏的要领。并在与家长、同砚的协作游戏中进一步体验团体运动的爱好。【活动预备】(请将质料于周四上午带来)每个家庭预备一只旧童袜(没有洞的)，一小袋米或豆子(最许多多少一点)，3-5根牛筋，针和线。【活动要领】(请不要提前做好)家长与幼儿互助先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，再用牛筋扎紧，

13、再反向包一次，末了用针钱缝口，一个米球就做好了。【活动过程】一、经由过程游戏引起幼儿对米球的爱好。二、幼儿园教案出示做米球的质料，开导幼儿猜一猜：米球是奈何做出来的。1、小伙伴，你们看这是什么?2、你知道它是怎么做出来的吗?3、让幼儿本身着手试一试。(家长不援助)4、请个体幼儿说一说：你遇到了什么艰苦?什么处所做欠好?三、愉快米球，幼儿与家长协作完成。在此历程中由家长凭据幼儿的本事让幼儿负担部门事情1、将米或豆子装入袜子中2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，用牛筋扎紧，再反向包一次3、末了用针钱缝口，一个米球就做好了四、米球游戏1、幼儿园教育随笔由幼儿和家长分组自由游戏2、请幼儿将本身的游

14、戏先容给各人3、疏散自由游戏，体验亲子运动的爱好。幼儿园亲子活动方案6【活动目标】1、进展幼儿的反应技能及敏捷性。2、体验亲子游戏的乐趣。【活动预备】1、地垫假设干;2、场地布置小河一条。【活动过程】一、导入，引起爱好。师：刚才，孙老师跟大家讲了个好听的故事，叫什么名字?(大灰狼娶新娘)，大灰狼娶了新娘，可兴奋了，今日，它还想要请我们小伙伴和你们的爸爸妈妈去它们家喝喜酒呢!你们想去吗?(想)可是，去大灰狼家要经过一条小河，怎么才能过河呢?小伙伴，你们快想个方法吧!谁来说说你有什么好方法?二、交代游戏规章。1、师：小伙伴说的方法真好，看，老师也想了个方法，用它来过河。2、(师出示地垫)：看，是什

15、么?(地垫)，对，等下过河时我们就把三块地垫铺在河面上，宝宝和大人用脚踩在地垫上，然后把地垫一块一块地移动，我们的脚也跟着地垫一步一步移动，直到过河，但是要留意，不能让你的脚离开地垫，那样就是掉进河里了，那就不能去大灰狼家做客了，清晰了吗?下面谁想上来试试?三、亲子游戏“过小河”。1、师分组组织进行竞赛：四个家庭为一组，顺当过河者都给于红星嘉奖，如中途脚接触到地面那么得从头开始。2、师：我们小伙伴都顺当过河了，等下就可以去做客了，真兴奋，现在老师先带你们去外面玩一会吧。幼儿园亲子活动方案7活动功能：熬炼手的掌握力，进展幼儿的发散性思维及专注力。活动材料：一杯水，一个矿泉水瓶，一个保鲜袋，一把剪

16、刀游戏过程：1、家长拿出游戏用的材料，一一介绍给幼儿。2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来援助完成任务。提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，径直倒简单洒出来。这个游戏可以玩许多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料援助时，也可以。幼儿园亲子活动方案8一、活动时间：20*年9月*日二、活动目标：1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间相互认识熟识、相互了解。2、初步认识幼儿入园后的一日生活。三、活动预备：每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果假设干;抽纸。四、活动过程：(一)入园接待。热忱接待每位家长及幼儿。(二)集体活动。1、引导家长和幼儿一起走线(老师示范，提示幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长援助幼儿保持平衡。)2、游戏活动：1)自我介绍玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。2)唱歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼儿与老师之间的距离。3)幼儿老师介绍幼儿在园一