幼儿安全教育心得10篇

1、第 PAGE22 页 共 NUMPAGES22 页幼儿平安教育心得10篇幼儿平安教育心得1孩子是最易受到伤害的弱势群体，因此家长应主动配合幼儿园对孩子进展平安常识教育，以进步和增强他们的自护、自救潜力。那么，家长需知的幼儿园教育常识有哪些呢?1、晨检。家长带孩子上幼儿园前，应先给他做做晨检，这样可以防止孩子将传染病以及危险物品带到幼儿园。晨检资料包括：询问孩子在家饮食、睡眠状况，有无不适;检查孩子是否发烧、感冒，查看他的精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。2、严格的接送制度。在大多数幼儿园里，家长接孩子时务必持有接送卡，经门卫核

2、实前方可出入幼儿园;当家长委托别人接送时，需要事先通知园方，以免造成误会。3、定期体检。孩子在入园前，务必进展全身体格检查，合格前方能入园。入园后，每年应体检一次，分开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子，经体检证实安康前方能回到幼儿园。4、平安主题教育活动。幼儿园会设计一系列的平安主题教学活动，以增加孩子的自护、自救潜力，如需家长配合时，家长应主动配合。幼儿平安教育心得2在孩子们的笑声中，新年来了。今年的工作完毕了。回忆起和孩子一起学习长大的这一年，真是难忘。今年，我们总是把平安工作放在班级工作的首位。针对小班儿童平安意识不强的实际情况，我们在开学时制定了实在可行的平安工作方案，对儿童施行了系

3、统的平安教育，使平安工作可以有序进展。今年的平安工作总结如下：首先，创造一个平安安康的环境，帮助孩子树立平安意识幼儿园是儿童生活和学习活动的主要场所。为了保证孩子可以生活在安康平安的环境中，我们对活动室的每个角落都进展了全面检查，彻底消除不平安因素，告知孩子平时常用的插头和插座，提醒孩子不要玩，以免孩子用手触摸造成危险;把平时常用的尖钉等东西放在孩子够不到的地方;放各种工具(剪刀等。)经常被孩子用在老师和孩子都能看到的地方，让老师观察和控制;我们会先研究教室里的物品是否平安，科学合理的摆放，从而为孩子创造一个温暖平安的生活学习环境。二、加强儿童平安教育，注意教育与保护相结合平时经常给孩子灌输平

4、安知识，比方不玩水不玩火不玩电。让孩子看完图片和电视后，让孩子知道总有危险的时刻，告诉孩子需要注意什么。比方爸爸妈妈带你去公园玩，你一不小心就会和爸爸妈妈走散或者迷路。这个时候你该怎么办?有叔叔阿姨请你吃糖果，说带你去见爸爸妈妈，你会怎么让家里着火?你会怎么做?我们坚持每天在分开公园前给孩子进展三分钟的平安教育?理解三个特殊 号码的功能：110、120、119。平时也让孩子观察什么是危险物品，讲讲危险。平时也教孩子不要在教室里乱跑打架。亲密关注孩子的常规教育，减少危险的时机。例如，通常要求儿童将凳子轻轻地放在胸前，然后拿走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆。上厕所不要打架，不要推。同时，我们也坚持早

5、上“摸”“看”“问”“查”孩子。防止儿童将危险品带入公园。对患病儿童的药品进展平安管理，对药品进展登记，并及时定量地向儿童喂药。催促孩子不带危险品进入公园，不要将异物放入鼻口。午睡时不要玩发夹，巡视查看宝宝午睡场景，及时纠正宝宝睡姿不准，被子掉下后立即给宝宝盖好，防止感冒。我们还会在一天的活动中观察孩子的情绪和面色，如有异常现象立即处理或送到保健室。外出活动前要时刻照顾孩子做好排便准备;检查你的鞋带是否系好;高强度活动前是否脱外套。活动中遵守规那么，不要推搡或挤压面前的孩子，不要做危险的动作。这些习惯在每次活动前都会得到老师的指导和照顾。久而久之，孩子养成了这些好习惯，通过养成这些习惯，防止了

6、活动中的意外。第三，开展平安教育今年我们把平安教育放在第一位，因为我们觉得对于小班的孩子来说，他们还不知道如何防止危险，自控才能差，做事冲动，对危险或有害的事情缺乏经历，在活动中容易发生意外和受伤。因此，在一天的活动中，我们总是关注儿童的平安。比方在每天的户外活动中，我们加强观察，在消除平安隐患的同时，也注意个别提醒，及时制止危险行为。在为期一天的活动中，我们还重视儿童的平安意识和自我保护教育，如利用晨会与儿童分享平安知识和自我保护措施，提醒儿童不要玩危险游戏和不要吃塑料玩具等。让孩子逐渐积累一些平安知识，学会保护自己。第四，家庭沟通严密，确保儿童交通平安今年，我们利用父母花园、家庭联络簿、家

7、访、 拜访等形式及时联络父母，提醒父母确保孩子的交通平安。我们为孩子们办理了接送卡，并对每个来公园和分开公园的孩子的父母进展了核实，以确保孩子们接送的平安。我们很快乐看到孩子们每天开开心心地来幼儿园，开开心心地走，家长也很满意。平安工作是一项长期而艰巨的任务，我们将永远记住它!努力为孩子提供安康平安的环境，保证每个孩子安康快乐的成长。幼儿平安教育心得3一、为幼儿创设平安、安康的教育环境(一)坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。(二)平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供应幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。(三)坚持每天午检，防止幼儿带异

8、物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，并及时给予妥善处理。(四)把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候组织幼儿安静的集体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。(五)严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾

9、晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。(六)户外活动时，认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管指导，做到及时消灭不平安的隐患，保障幼儿平安。(七)老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其幼儿情况。二、加强平安教育、进步平安意识注重平安教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身平安和自我保护，以避开危险、防止自身伤害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成那么来于幼儿一日生活行为标准的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开场努力，培养幼儿的自我保护才能

10、，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自己或别人注意平安。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。(一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。(二)为确保上下楼的平安，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级渐渐上下，不推不挤小朋友。(三)教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能随意分开成人或集体。(四)教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。(五)户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监视，保证幼儿平安。(六)教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意平安，知道怎样正确的使

11、用剪刀。(七)教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。(八)在教学活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如邓凯元小朋友，由于体质不是很好，很容易生病，还特别容易出汗，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，起床后要定时提醒他换衣服。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，如今邓凯元变得更加安康，更加活泼了。三、每月有重点地开展平安教育活动幼儿园教育指导纲要提出：“亲密结合幼儿的.生活进展平安、营养和保健教育，进步幼儿的自我保

12、护意识和才能”根据这一精神，根据我们班的实际情况，每月我们班都有重点地开展平安教育活动，如九月是进展幼儿入园和离园的平安教育和指导，同时进展常规培训。十月是进展户外活动和使用大型器械的平安教育。十一月是进展咳嗽、打喷嚏的卫生安康教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月开展“不跟生人走”“干净食物人人爱”活动;并结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒的详细措施。一月是对幼儿进展幼儿安康和个人卫生教育。三月是平安教育月，开展了主题“我是安康小卫士”教育活动，四月开展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教学活动。五月学习平安儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。六月进展了“去

13、游泳”“跟着妈妈去商场”教育活动。如此有方案地对幼儿进展平安教育，不仅进步了幼儿的平安意识和自我保护才能，还丰富了他们的平安知识。平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我们始终认真细致地开展平安工作，使我班幼儿在一年来未出任何一件平安事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把平安放在首位，将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的平安。幼儿平安教育心得4_年4月1日，由我园严雪芬老师组织全体老师进展了校园平安知识培训。通过本次培训，我学到了全面的平

14、安知识，对校园平安工作的开展有了更深的认识，领悟到校园平安对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对校园平安思想认识得得到进一步进步。对平安培训的意义，自己也有全方位领悟。我深化理解到认真做好校园平安培训工作的重要性、迫切性。学校平安，无小事;平安责任，重泰山。通过学习培训感触最深的一点是学校的平安管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对学生的有效的平安教育。而三防相对于学生的平安教育还相对容易，而对学生有效的平安教育不甚容易。这也是我今后在学校平安工作中重点需要考虑的问题。作为一个幼儿园老师，我再一次审视了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的平

15、安事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿平安问题，而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。如出现这些事故时,作为老师的我们首先必需要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心慎重地注意和关心任何和孩子平安相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿老师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操心和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。也正是处处挂虑着孩子，所以幼儿老师在带班中是不可能无忧无虑，自自在在的，我个人的感受就是，从教时间越长，胆子越

16、小。胆子小不是坏事，它促使我能时刻对于可能发生的危险状况有所警觉并预先加以防范，始终把幼儿平安放在首位。其次，作为幼儿老师要理解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿老师，应该是充分地理解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿平安的情况下，仍能提供应他们最大的游戏学习空间，而不是以平安为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探究需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的才能和开展，以判断其是否可以进展平安的游戏。最后，要加强幼儿的平安教育。老师必须清楚地认识到，不要无视对孩子的平安教育，因为对幼儿

17、再多的保护措施，假如幼儿不能自我警觉也难以防止发生意外。不要因为幼儿小而不进展平安教育，在幼儿园中进展平安教育是一种浸透式的教育，如在游戏中建立一些平安规那么，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，老师适时的指导能使幼儿渐渐地建立平安的行为方式。愿所有的家长、幼儿园和幼儿老师共同努力，正确认识和对待幼儿园平安问题，用专业的关爱和不懈的平安教育，来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受伤害。幼儿的生命平安关系到千家万户的幸福。这段时间以来，上级指导和园指导对甲流感非常重视，为使全体老师进步认识，充分准备，堵死平安破绽，及时消除各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。从十月份，我们在班级开展情景表演

18、不要到人多的地方玩消防平安演练甲流感演练，提醒幼儿注意勤用肥皂洗手，让幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们参与到平安教育中。老师带着孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。老师们认真学习了平安责任状，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和幼儿园之间签订了平安责任书，和家长之间签订平安责任书，和班车签订责任书确保各个环节。在认真学习了平安卫生消毒工作制度后，我认为幼儿园工作的细微、重要性。1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护，定时测体温。及时与家长沟通。2、通过儿歌、歌曲教育幼儿，习惯的形成、行为的养成

19、，都关系着幼儿认识平安，进步平安。3、老师要保管班级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。4、做好预防、杜绝传染病的传播。5、通过家长配合教育幼儿的平安教育。幼儿园的平安、卫生教育是一个长期坚持的问题，我一定要持之以恒，长期不懈把它做好。幼儿平安教育心得5近年来，关于幼儿园平安事故的新闻屡见报端，让不少孩子家长担忧，保证幼儿平安更是园长工作的头等大事。那么，在幼儿园最容易发生哪些平安事故，又该如何防范呢?幼儿园常见的平安隐患：1、因环境设施中存在隐患而导致平安事故。如桌椅、大型玩具、墙等拐角处有锋利的棱角，都有可能造成幼儿受到伤害，甚至园内一些角落里、管子上不起眼

20、的铁丝、铁片也可能成为伤害幼儿的暗器2、因老师组织不当而出现平安事故。如户外活动或自由活动中老师站位不合理，不能关注到每个幼儿;老师对某些活动没能预计到可能出现的不平安因素，活动前没有提醒幼儿注意平安;对幼儿的不平安行为或超出才能范围的行为不能及时制止或保护。3、因老师工作渎职而导致的平安事故。如老师离岗幼儿无人照看;幼儿的活动完全脱离老师视线，甚至跑出幼儿园等。一、建立实在可行的平安制度幼儿园平安制度应标准齐全，要涵盖幼儿园生活学习的全部平安内容。条文应详细明确，可操作性强。二、平安教育应从老师和幼儿两方面入手1、进步老师的专业化程度。(1)进展相关的平安教育知识与技能培训。(2)通过案例分

21、析p ，培养老师的反思才能，进步老师对平安事故的预见性，从而防止事故的发生。2、对幼儿进展多种形式的平安教育及相关才能的培养。(1)帮幼儿树立平安意识平安教育并非说服式教育，对幼儿来说，最好的方法就是从别人的经历中获得间接的经历。如：一个小朋友摔倒了，老师可以利用这个事例，引导小朋友讨论为什么会受伤，应该怎样做?还可将有关平安事故的图片张贴在墙上，引导幼儿讨论会出现什么样的后果，应怎样防止?这样的平安教育比简单的说服教育会让幼儿记忆更深。(2)幼儿一些平安常识及自救的方法。老师可在幼儿园各处张贴一些合适幼儿掌握的标记。如：119、平安通道等，以引导孩子的正确行为。教孩子学会正确使用剪刀，不随意

22、触摸电器。另外，还要教幼儿一些简单的自救方法，并进展模拟演习，让孩子从中学习避难方法。3、加强机体训练。幼儿平衡才能差，动作反映不灵敏是孩子常摔跤的主要原因之一。加强平衡才能的锻炼及其它根本动作的练习，以促进孩子动作协调，防止事故的发生。幼儿平安教育心得61、行走时如何注意交通平安孩子们上下学的时候，是一天中最拥挤的时候。有很多人和车，所以要注意交通平安。1. 在马路上走，在人行道上走;没有人行道时，就走路边。2. 群众出门时，最好是有组织、有秩序地走;当他们成群出去时，他们不应该互相追逐，打架或玩耍;当他们走路的时候，他们应该注意周围的环境，不要四处看，边走边看书和看报纸或做其他事情。3.在

23、没有交通警察指挥的路段，我们应该学会避开机动车辆，不要与它们争夺道路。4. 在多雾、多雨、多雪的天气里，最好穿色彩鲜艳的衣服，这样机动车驾驶员可以尽早发现目的，提早采取平安措施。在一些城市，小学生出门戴小黄帽，在群众活动中举“让”牌，也是为了让机动车及时发现和躲避，应该提倡。幼儿平安教育心得7做好平安工作是保证每个入园幼儿身心安康开展的首要任务，关系到家庭和社会的稳定，如今大局部孩子是独生子女，家长特别关注孩子的平安，生怕孩子有任何闪头，常常听到有些家长说这样的话，孩子在幼儿园学到学不到知识无所谓，关键是别让我孩子磕着、碰着。这些话虽然很消极，但却是家长的真心话。而我们有些幼儿老师在每日活动中

24、只无视了幼儿平安意识的培养，使幼儿在园中发生了一些不应该的事故。给幼儿及家长造成了伤害，我自己从多年的教学生涯中感悟到要改变这一现状，应抓好以下几个方面：一、增强幼儿园老师的平安意识，明确幼儿园平安工作的重要性如今的社会迅速开展，而我们的生活环境也在不断变化，相继带来的不平安因素越来越多，而幼儿这两个字决定了他们对生活经历的缺乏，往往危险接近，而幼儿却毫无感觉 ，是最容易发生危险的群体，而幼儿老师往往只注重怎样增强责任心 ，确保幼儿平安，却无视了一日活动中随机向幼儿进展平安意识和自我保护才能的培养，是幼儿在园中出现了摔伤、磕伤等，因此幼儿园一定要把平安工作放在首位，列入工作规划中，定期开展平安

25、工作宣传，是我园老师牢牢树立平安第一的教育理念 ，把平安教育工作融入到各班中去。才能最大限度地减少平安事故的发生。二、进步防范意识，杜绝平安隐患是老师要做到来园离园时把好两关，把好晨检关，对每一个来园的孩子进展全面晨检，做到事故隐患早发现，早处理。把好离园关，和家长鉴定接送合同，做到无冒领 、无走失。二是户外活动做到三检查：以检查场地。二检查活动器械 。三检查人数。使幼儿活动时不分开老师的视线，防止意外事故的发生。三、培养幼儿的平安防范意识，增强幼儿的自我保护才能在日常生活中，要对幼儿进展随机教育，因为幼儿的自我控制才能差，缺乏对危险的强迫力，容易冲动，好模拟和探究，喜欢摸摸看看，假如不注意发

26、生危险后果可想而知。因此老师要让幼儿掌握根本的平安常识，如：平安用电的考前须知，平安防火知识，不跟生疏人说话或不随意吃生疏人的食物，注意不要让硬物、玩物磕伤自己，不能乱攀、乱爬等，通过有目的，有意识的平安知识教育，可进步幼儿的自我保护意识和应便才能。幼儿平安教育心得8平安工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与根底。在接到石狮市教育局发布的关于在全市学校组织开展20_年“平安消费月”活动的通知后，我园结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：一、指导重视率先示范我园负责人一直都非常重视幼儿园的平安工作，所以在接到通知后马上召开全体教职工会议，传达了有关精神，布置

27、了有关工作，因为幼儿园的平安工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从教学到后勤，平安之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。二、措施得力防患未然1、教职工定期与不定期对幼儿园各项活动设施进展检查，一旦发现问题及时与有关人员进展沟通，及早解决。在本次平安消费月活动中，全体教职工对全园各处进展了一次彻底的平安检查，包括教室与活动室的设施设备、食堂的水、电、煤气等，还有灭火器以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。2、广泛宣传、扩大影响。在此次活动中，我们在园内显眼的地方悬挂了横幅

28、，以增加平安气氛，在教室门口的宣传栏中出了一期以平安知识为主的宣传栏，为我们的教职工和家长提供了各种平安知识，包括交通平安知识，传染病预防知识等。3、将平安工作融入到班级的主题活动中。结合此次平安月活动，班主任开展了各类平安教育活动，以到达教育幼儿的目的，包括有：防电、防雷、防震、防汛以及防意外伤害等。4、通过展示一些简单易懂,生活常见的交通平安图片,丰富了幼儿交通平安知识。三、宣传到位演练生动1、班主任每日利用晨间讲话时间都及时对幼儿进展各种平安小常识的教育,园里负责人在幼儿午餐前后进展平安教育,以防止突发事件的发生。2、通过让幼儿学习平安儿歌，进一步知道一些平安知识，组织幼儿观看有关平安的

29、碟片。3、园内开展平安演练活动，(其中一次的地震演练,一次的消防演练)。让孩子进展实际的操作和演练，加强孩子的自我防范意识。总之，我们将时刻紧绷平安这根弦，在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。幼儿平安教育心得9在日常带班过程中，我总是将幼儿的平安放在第一位，时刻不敢掉以轻心。通过平安教育的学习，现简单小结我的一些做法。首先，应让孩子们知道一些简单、根底的平安常识，具有一定的平安意识。孩子们一些根本的自我保护方法。我会通过故事、诗歌、平安教育视频等，帮助孩子们理解并获得一定的平安知识。其次，培养幼儿良好的班级常规。无规矩不成方圆，游戏有游戏规那么，上下楼梯也有规那么，漫步、走路有规那么，吃饭、喝水、上卫生间都有规那么等等，时时刻刻将这些规那么细致化、生活化，让幼儿自觉遵守，养成习惯。再次，发动全班小朋友互相提醒、互相监视，不做危险的动作，不做危险的事情。如班级里的“小班长”，他的主要任务就是协助老师维持班级日常秩序，保证班级活动的正常进展。这在一定程度上促进了良好秩序的形成。另外，老师组织活动时，特别是生活活动和户外活动时，更应注意参加活动的人