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文档简介
1、合理安排时间沏茶问题 老师星期天要在 8:00前出门到车站接朋友。把闹铃定在7：30。但在离家前要完成这几样事。事件洗脸刷牙听音乐吃早点时间9分钟10分钟12分钟9+10+12=31（分钟）一、创设情境 、探究新知老师能在约定的时间接到朋友吗？1.老师去迎接客人沏茶需要做哪些事？2.老师的待客之道第一曲-品茶悟道烧水洗水壶洗茶杯接水找茶叶沏茶:8分钟:1分钟:2分钟:1分钟:1分钟:1分钟2.老师的待客之道第一曲-品茶悟道探索新知洗水壶1分钟 接水1分钟烧水8分钟要烧水，必须先洗水壶，接水。怎样才能“尽快”让我朋友喝上茶？这个过程可以用图来表示。洗茶杯 2分钟找茶叶 1分钟沏茶1分钟1+1+8
2、+2+1+1=14(分） 要求：用准备好的工序图片摆一摆，然后，算一算你们安排的方法需要多长时间？并用流程图表示出来。 小组讨论：怎样才能尽快让客人喝上茶？洗茶杯2分钟找茶叶1分钟118111（分钟）先画图，再计算。洗水壶 1分钟接水1分钟烧水8分钟沏茶1分钟同时 老师星期天必须在 8:00去车站接朋友。醒来一看手表，哇，已经 7：30了。但在离家前要完成这几样事，你能帮老师算算做完这些事要花多少时间吗？事件洗脸刷牙听音乐吃早点时间9分钟10分钟12分钟吃早饭12分钟听音乐10分钟洗脸刷牙9分钟同时做9 + 12 = 21（分钟）1.老师的待客之道-迎接客人通过解决以上问题，想一想怎样合理安排时间呢？先观察做事情的顺序。再考虑哪些事情可以同时做。写出做事情的顺序。最后计算出所需时间。归纳小结这样的安排合理吗？这样的安排合理吗？小晨一边弹琴一边唱歌。老师的待客之道第二曲-请客人吃饭二、巩固练习洗米洗电饭煲煮饭洗菜切菜炒菜2分钟2分钟35分钟20分钟20分钟洗电饭煲2分钟同时洗菜切菜20分钟炒菜20分钟洗米2分钟煮饭35分钟2+2+40=44（分钟）2+2+35+20=59（分钟） 生活中还有哪些事是可以同时
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