三年级下册语文习题课件　第6课 陶罐和铁罐习题（课后练习）　部编版(共19张PPT)

1、6.陶罐和铁罐课后练习一、读拼音，写词语。 的铁罐看不起 的陶罐，还奚落它是 的东西，于是陶罐不再理会铁罐。jio oqinxnu ru 骄 傲谦 虚懦 弱二、下列加点字的注音不正确的一项是()A说到盛东西，我不见得就比你差(ch)。B客家人特别重视家庭和睦，倡导家人之间和谐相处(ch)。C这个周末，妈妈带我去湄洲岛游玩解闷(mn)了。D“我们省的清新福建宣传片上中央电视台啦！”莉莉兴(xng)奋地说。B三、读一读，连一连。奚落轻视，不放在眼里。朴素 人烟稀少，十分冷清。荒凉 用尖刻的话数说别人的短处。轻蔑 朴实、不浮夸、不虚假。四、句子练习。下面和例句意思不同的一项是()你怎么敢和我相提并论

2、！A你不应该和我相提并论！B你应该和我相提并论！C你怎么敢和我相提并论呢？D你竟然敢和我相提并论？B一、自大的铁罐 根据语境在括号里填上合适的词，并完成下面的练习。1“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐()地问。2“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加()的神气。傲慢轻蔑3“住嘴！”铁罐()了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”我发现所填的都是描写铁罐说话_(动作神态)的词，从中可以看出铁罐的性格：_。它打心眼里_陶罐，所以常常_陶罐。恼怒神态傲慢、狂妄自大看不起奚落二、谦虚宽容的陶罐1读下面的句子，完成练习。“我确实不敢碰你，但并不

3、是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”(1)对“确实”理解正确的是()A“确实”说明陶罐天生懦弱，是不敢去碰铁罐的。B“确实”说明陶罐承认自身的弱点。B(2)联系画“_”的句子想一想，为什么陶罐认为自己并不懦弱？_在陶罐看来，人生为的是实现自己的价值，作为一个罐子，它所追求的价值就是能更好地装东西，而不是去碰撞。(3)联系后文想一想，句子中的省略号表示什么？你认为陶罐想要说的是什么？_句子中的省略号表示话未说完，被打断了。陶罐想要表达的意思是相比较而言，陶罐会有自己的优点，而铁罐也会有自己的不足。2读读下面的句子，你觉得陶罐是怎样

4、待人的？“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说。“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”_陶罐待人和善，谦虚而不懦弱，我们应该向它学习。三、结局：故事的寓意A1许多年过去了，人们掘开厚厚的堆积物，发现陶罐()，铁罐却()。A光洁如初、朴素美观B无影无踪了B2读了课文，我明白的道理是()A陶罐比铁罐更有价值。B每个人都有长处和短处，我们既要看到自己的短处，也要看到别人的长处。B一、延伸阅读阅读课文后的“阅读链接”所选文章北风和太阳，回答问题。1体会词语的意思，选择。“迫不及待”表现出北风很()的样子

5、；“不慌不忙”表现出太阳很()的样子。A从容 B无所谓 C急切 D高兴CA2下面是明明和龙龙将北风和太阳进行对比的感受，请判断正误。(1)明明：北风勇敢无畏，而太阳软弱无能。 ()(2)龙龙：北风骄傲自大，喜欢施展暴力，而太阳温和从容，尊重别人。 ()3下面是对本文寓意的概括，你认为哪一个更合适？打上“”。A北风有北风的威力，太阳有太阳的热情，两者各有千秋。 ()B有些人总是企图用暴力征服别人，而他们却忘记了温和的威力远远比暴力大。 ()二、百字练笔1台灯和蜡烛之间会发生怎样的对话？展开想象写一写。(图一)台灯：_蜡烛：_你看我美丽又明亮，再看看你，又矮又丑，还一点亮光都没有，真是一无是处！我并不是一无是处，只是还没到大显身手的时候而已。(图二)台灯：_蜡烛：_哦，不！台灯兄弟，别