安徽省蚌埠市固镇县第二中学高二物理模拟试题含解析

1、安徽省蚌埠市固镇县第二中学高二物理模拟试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）用电压表、电流表分别测定a、b两节干电池的电动势、和内电阻、时，画出的图线如图所示，则由此图线可知（ ）A、B、C、D、参考答案：A2. 如图所示，在通电螺线管的磁场中，放有一个小磁针，当小磁针静止时，在下列各图中N极指向正确的是参考答案：C3. 人从高处跳到低处时,一般都是让脚尖先着地,下列解释正确的是 A. 减小冲量. B. 使动量的变化量变的更小.C. 延长人与地面的作用时间,从而减小冲力. D. 减小人对地面的压强,起到安全作用.参考答案：C4. 下

2、图所示的磁场B、电流I和安培力F的相互关系，其中正确的是（ ） 参考答案：5. （多选题）某发电厂原来用电压为U1的交流电输电，后改用变压比为1：50的升压变压器将电压升高为U2后输电，输送的电功率保持不变若输电线路的总电阻为R线，则下列说法中正确的是（）A由公式I=可知，提高电压后输电线上的电流降为原来的B由公式I=可知，提高电压后输电线上的电流增为原来的50倍C由公式P=I2R线可知，提高电压后输电线上的功率损耗减为原来的D由公式P=可知，提高电压后输电线上的功率损耗增大为原来的2500倍参考答案：AC【考点】远距离输电【分析】根据P=UI得出输送电流的大小，再根据求出输电线上损耗的功率【

3、解答】解：改用变压比为1：50的升压变压器后输送电压变为原来的50倍；A、根据I=，知输送功率不变，输送电压变为原来的50倍，则输电电流降为原来的故A正确B、在公式I=中，U2必须是输电线上损失的电压，而不是输送电压，故B错误；C、由公式P=I2R线可知，提高电压后输电线上的功率损耗减为原来的，故C正确；D、在公式P=中，U2必须是输电线上损失的电压，而不是输送电压，故D错误故选：AC二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示,q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知q1与q2之间的距离为L1, q2与q3之间的距离为L2,且每个电荷都处于平衡状态. (1)

4、如果q2为正电荷,则q1为_电荷,q3为电荷_.（填正、负） (2)q1、q2的电荷量大小关系是q1_q2 （填大于、小于、等于） .参考答案：1)负、负 (2)大于7. 某电容器上标有“220V 300F”， 300F_ F参考答案：8. 如图所示，闭合导线框的质量可以忽略不计，将它从图示位置匀速拉出匀强磁场.若第一次用0.2 s时间拉出，外力做的功为W1，通过导线截面的电荷量为q1；第二次用0.6 s时间拉出，外力所做的功为W2，通过导线截面的电荷量为q2，则W1 W2, q1 q2 （两空均选填“” “ W2, q1 = q2 9. 如图所示，一弹簧振子沿光滑水平杆在BC间做简谐运动，O

5、为平衡位置，振幅A=6cm。从振子经过图中B点时开始计时，经时间0.1s第一次到达O点，则振子的振动周期 s；取向右方向为正方向，振子振动方程的表达式x cm。 参考答案：0.4 或从振子经过图中B点时开始计时，经时间0.1s第一次到达O点，则周期为；从负向最大位移处开始计时，其位移时间关系公式为：10. 有一充电的平行板电容器，两板间电压为3V。现使它的电荷量减少3104C，于是电容器两板间的电压降为原来的。则电容器的电容为 F。参考答案：150F 11. 如图所示，一滑动变阻器最大阻值为R0，触点P在R0的中点。若在a、b间输入电压U=12伏，则c、d间输出电压为_伏；如在c、d间接一负载

6、电阻，阻值也为R0，则负载电阻获得的电压为_伏。参考答案：12. 某压力锅结构如图-8所示，盖好密封锅盖，将压力阀套在出气孔上，给空的压力锅加热，当锅内气体压强达到一定值时，气体就把压力阀顶起放气，设压力阀被顶起放气一次后，即停止加热。若放气后某时刻锅内剩余气体的体积为V，摩尔体积为V0，阿伏加德罗常数为NA，写出锅内剩余气体分子数的估算表达式 ；假定此次放气过程中，锅内气体对压力阀及外界做功1 J，并向外界释放了2 J的热量。锅内原锅内气体的内能变化了 J。ks5u四、计算题（本题共4小题，共34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案

7、中必须明确写出数值和单位。）参考答案：（3分）3J（13. 空气是不导电的。但是如果空气中的电场很强，使得气体分子中带正、负电荷的微粒所受的相反的静电力很大，以至于分子破碎，于是空气中出现了可以自由移动的电荷，空气变成了导体。这个现象叫做空气的“击穿”。一次实验中，电压为4104V的直流电源的两极连在一对平行金属板上，如果把两金属板的距离减小到1.6cm，两板间就会放电。问这次实验中空气击穿时的电场强度等于 V/m参考答案：2.5106 V/m三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置。他在气垫导轨上安装了一个光电门B，在小车上固

8、定一遮光条，小车用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与钩码相连，每次小车都从A处由静止释放。(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d如图所示，则d=_mm；(2)实验时，将滑块从A位置由静止释放，用游标卡尺测量遮光条的宽度d，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，从刻度尺上得出AB之间的距离x，则小车的加速度a=_（用给定的物理量表示）；(3)若实验没有满足钩码质量远小于小车质量，则会增大实验的_（填“偶然”或“系统”）误差；(4)在(3)的基础上做实验，改变小车质量M，钩码质量m不变，通过描点作出M图象如图所示，已知图象斜率为k，纵轴截距为b，则m=_。参考答案： (1). 1.45 (2)

9、. (3). 系统 (4). 【详解】(1)；(2)小车运动过程为初速度是零的匀加速直线运动，由运动学公式得：，将带入，有：；(3)“没有满足钩码质量远小于小车质量”会使小车的合外力不能近似看成钩码重力，引起实验误差，这种误差为系统误差；(4)对小车受力分析，由牛顿第二定律得，对钩码受力分析，由牛顿第二定律得，两个式子联立得：，则，则。15. 某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素（单选题）他组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图1所示这样做的目的是 AC(填选项前字母) A保证摆动过程中摆长不变，在改变摆长时方便调节摆长B可使周期测量

10、得更加准确C保证摆球在同一竖直平面内摆动他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.9990m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图2所示，则该摆球的直径为 12.1mm，单摆摆长为 0.99295m（单选题）如果他测得的g值偏小，可能的原因是 。(填选项前字母)A摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了B测摆线长时摆线拉得过紧C开始计时，秒表过迟按下D实验中误将49次全振动数为50次 参考答案：A 12.0 0.9930 A 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，在范围很大的水平向右的匀强电场中，一个电荷量为-q的油滴

11、，从A点以速度v竖直向上射人电场.已知油滴质量为m，重力加速度为g，当油滴到达运动轨迹的最高点时，测得它的速度大小恰为v/2，问:(1)电场强度E为多大?(2)A点至最高点的电势差为多少?参考答案：17. 如图所示，光滑斜面倾角为37，一带有正电的小物块质量为m，电荷量为q，置于斜面上，当沿水平方向加有如图所示的匀强电场时，带电小物块恰好静止在斜面上，从某时刻开始，电场强度变化为原来的，求：（1）原来的电场强度的大小； （2）物体运动的加速度；（3）沿斜面下滑距离为L时物体的速度的大小（sin37=0.6，cos37=0.8）参考答案：考点：共点力平衡的条件及其应用；带电粒子在匀强电场中的运动

12、.专题：带电粒子在电场中的运动专题分析：（1）对小球进行受力分析，应用平衡条件可求出电场力，进而求出电场强度（2）电场变化后受力分析求出合外力，应用牛顿第二定律求解加速度（3）沿斜面下滑距离为L时物体的速度的大小可由动能定理或运动学知识求解解答：解：（1）对小球受力分析并合成如图：由平衡条件得：F=mg在直角三角形中：tan=得：qE=mgtan，解得：（2）对小球受力分析并正交分解如图：F合=mgsin37Fcos37=ma即：解得：a=3m/s2方向：沿斜面向下（3）在下滑过程中：W=F合L由动能定理：解得：答：（1）原来的电场强度（2）物体运动的加速度为：a=3m/s2，方向：沿斜面向下

13、（3）沿斜面下滑距离为L时物体的速度的大小为点评：问题一是平衡条件的应用，受力分析后应用平衡条件即可；问题二是牛顿运动定律的应用，关键是求合力；问题三直接应用动能定理即可，总体难度不是很大，细细分析即可18. （10分）如图，质量分别为mA、mB的两个弹性小球A、B静止在地面上方，B球距离地面的高度h=0.8m，A球在B球的正上方。先将B球释放，经过一段时间后再将A球释放。当A球下落t=0.3s时，刚好与B球在地面上方的P点处相碰，碰撞时间极短，碰后瞬间A球的速度恰好为零。已知mB=3mA,重力加速度大小g=10m/s2，忽略空气阻力及碰撞中的动能损失。求（1）B球第一次到达地面时的速度；（2）P点距离地面的高度。参考答案：解：（i）设B球第一次到达地面