材料化学专业本科生培养方案和指导性教学计划

1、PAGE PAGE 20材料化学专业本科生培养方案和指导性教学计划一、培养目标与基本规格（一）专业名称和代码专业名称：材料化学 专业代码：080403 （二） 培养目标本专业立足湖州、服务浙江、面向长三角，结合材料和化工等产业人才需求，按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的要求，注重学生的综合素养教育、个性化发展、实践动手和创新创业能力的全程化培养，使学生具备“君子之风”的人格素养，掌握材料化学专业的基本理论知识、应用技术，具有较强的产品开发、工程设计、市场开拓、组织管理、科学研究等的实际工作能力，以及更高层次的后续深造能力，在材料、化工和化学等领域具有“笃学崇工、厚德尚用”的高素质应用型工

2、程技术人才。（三） 基本规格1. 思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，遵纪守法；掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和中国特色社会主义理论体系，理想信念坚定；深入践行社会主义核心价值观，具有较强的社会责任感和集体荣誉感，尊敬师长，团结同学，奋发有为；传承“明体达用”校训精神，做有理想、有道德、有知识、有志向的人，做有用的人，做有为之士。2. 文化素质：热爱中华优秀传统文化，通过对君子文化的学习研究，不断提升崇雅尚美的君子气质和素养；掌握专业以外的人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，具有宽厚的文化修养、科学素养和高尚的审美情趣；掌握社会发展潮流，具有开阔的国际视野、较好的

3、现代理念和较强的创新意识；掌握人际交往基本礼仪技能，具有和谐的人际关系；掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级要求。3. 业务素质：系统掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，熟悉国内外相关知识产权等方面的法律法规；掌握一门外语（达到相应水平）和计算机基本知识、基本技能，具有较宽的知识面和较强的适应能力；具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力以及一定的科研能力；了解材料化学的理论前沿、应用前景和

4、最新发展动态，以及材料科学与工程产业的发展状况和新成就；初步了解生产实际，具有良好的从事实际工作的心理准备；能初步将材料化学基础理论知识与生产实际相结合，进行一定范围的应用性研究和管理，具有分析、解决与材料化学有关实际问题的工作能力。4. 身心素质：具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练的合格标准；养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄；能够履行建设和保卫祖国的光荣义务。5. 创新创业能力：通过实践，理论联系实际，培养各种岗位的实践应用能力，具有自主学习能力、创新意识和创新能力以及团队协作能力，具备研发

5、应用与创业能力为一体的工业应用型人才。（四）专业特色专业依托湖州市新材料行业技术中心等科研平台，拥有扫描电镜等实验设备资产近千万元，2014年入选浙江省新兴特色专业。（1）形成了科研反哺教学的人才培养模式：本专业通过学生全员参与科研项目研究的形式，主动将科研成果反哺专业教学，有效地培养了学生实践动手能力，启迪了学生的研究思想，近几年来年研究生平均考取率为25%左右，学生承担校级以上项目50余项、在省级以上刊物发表论文40余篇、授权专利30余项。（2）构建校地共育的人才培养模式：本专业聚焦湖州新材料与新能源千亿产业，与天能、超威、升华、金洲等上市公司紧密合作协同育人，带动学生高质量就业，近三年学

6、生就业率超过98%。二、学制与学位（一）学制和修业年限标准学制为4年，在校修业年限四年制为36年。（二）最低毕业学分和授予的学位本专业最低毕业总课程学分169学分，第二课堂学分不低于5学分，授予工学学士学位。三、主干学科和主要课程主干学科：材料化学专业涉及学科为材料科学与工程、化学、化学工程与技术。主干课程：材料化学、材料科学基础、高分子材料学、近代测试分析技术、材料综合与设计性实验、材料物理、化工原理、化工原理实验、化工制图与AutoCAD；其中专业核心课程：材料化学、材料科学基础、高分子材料学、近代测试分析技术、材料综合与设计性实验。学位课程：大学英语II、材料化学、材料科学基础、高分子材

7、料学、材料综合与设计性实验。学生修读学位课程的学分绩点须达到湖州师范学院学士学位授予条例中规定的最低要求，方可获得学士学位。主干课程简介1.材料化学总学时：64 周学时：4 学分：4 开课学期：3内容简介：本课程内容包括材料制备过程的主要化学反应，材料的化学合成方法及原理，材料物理化学性质与制备工艺、组成、结构的关系。材料合成与制备过程的化学现象、化学反应特征，物理化学性质的变化等。通过教学，要求学生能熟悉和了解材料的化学组成及结构方面的基础知识，以及金属材料、非金属材料、高分子材料、复合材料的制备过程、结构特性与使用性能之间的关系。参考教材：材料化学 李奇编 化学工业出版社参考书目：无机材料

8、化学 林建华等编 北京大学出版社 纳米材料化学 汪信主编 化学工业出版社 2.材料科学基础总学时：72 周学时：4 学分：4 开课学期：4内容简介：本课程内容包括材料的组成与结构、制备与加工、性质、使用性能等材料科学与工程主要要素之间的相互关系及其制约规律，涉及材料类型、晶体结构、晶体结构缺陷、非晶态结构与性质、表面结构与性质、多相系统相平衡、扩散、相变、烧结及显微结构控制、材料在环境中的效应等内容。参考教材：材料科学基础 胡赓祥等主编 上海交通大学出版社参考书目：材料科学基础 刘智恩主编 西北工业大学出版社 材料科学基础教程 赵品主编 哈尔滨工业大学出版社 材料科学基础 徐恒钧主编 北京工业

9、大学出版社3.高分子材料学总学时：48 周学时：3 学分：3 开课学期：5内容简介：高分子材料学课程从高分子材料的基本理论出发，较全面的介绍了高分子材料的制备、高分子材料结构与性能、通用高分子材料、功能高分子材料及高分子材料共混物等内容。使学生系统地掌握高分子材料科学的基本理论与技术，具备高分子材料相关的基本知识和基本技能。参考教材：高分子材料基础 张留成等主编 化学工业出版社参考书目：高分子化学 复旦大学高分子科学系编著 复旦大学出版社高分子材料学 王公善主编 同济大学出版社4.近代测试分析技术总学时：48 周学时：3 学分：3 开课学期：6内容简介：本课程主要介绍了各种现代材料测试方法，具

10、体包括红外光谱及激光拉曼光谱、核磁共振波谱、质谱、X射线衍射分析、电子显微技术、X射线光电子能谱分析和热分析等；同时侧重介绍进行上述显微结构分析通常所采用的各种现代仪器的主要功能特性及其分析方法，其中包括X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱仪(XPS)、扫描电子显微镜(SEM)和透射电子显微镜(TEM)等。参考教材：材料结构表征及应用 吴刚主编 化学工业出版社参考书目：材料结构分析基础 余焜主编 科学出版社材料分析基础 周玉主编 机械出版社5.材料综合与设计性实验总学时：64 周学时：4 学分：4 开课学期：5内容简介：本课程内容主要包括材料的合成、制备以及结构、性能表征等方面的实验内容。

11、参考教材：材料化学实验 曲荣君编 化学工业出版社 无机非金属材料实验 伍洪标编 化学工业出版社参考书目：材料合成与制备方法 曹茂盛编 哈尔滨工业大学出版社综合化学实验 北京大学等编 高等教育出版社6.材料物理总学时：48 周学时：3 学分：3 开课学期：6内容简介：本课程内容主要包括物质的微观结构、组织形貌、原子电子运动状况以及它们与材料性能和成分之间的关系，从物理学的一些基本概念、基本原理、基本定律出发，建立相应的物理模型，阐述材料本身的结构、性质和它们在各种外界条件下发生的变化及其变化规律等。参考教材：材料物理 王国梅编 武汉理工大学出版社参考书目：材料物理导论 杨尚林主编 哈尔滨工业大学

12、出版社 材料物理学概论 李言荣编 清华大学出版社7.化工原理总学时：32 周学时：2 学分：2 开课学期：5内容简介：课程以化工生产中的物理加工过程为背景，按其操作原理的共性归纳成的若干“单元操作”，其中有流体流动与输送、沉降、过滤、传热、蒸发、蒸馏、吸收、萃取、干燥等，使学生通过学习掌握单元操作的基本原理以及典型设备的构造与工艺尺寸的计算，以便在化工生产、科研和设计工作中达到强化生产过程，提高设备能力及效率，降低设备投资及产品成本，提高产品质量。参考教材：化工原理 姚玉英编 天津大学出版社参考书目：化学工程基础 温瑞嫒编 北京大学出版社8.化工原理实验总学时：32 周学时：2 学分：2 开课

13、学期：5内容简介：本课程主要验证有关化工单元操作的理论，巩固和加强对理论的认识和理解；熟悉实验装置的结构、性能和流程，并通过实验操作和对实验现象的观察，使学生掌握一定的基本实验技能。通过对实验数据的分析、整理及关联，培养学生编写实验报告，处理一般工程技术问题以及进行科学研究的初步能力。参考教材：化工原理 姚玉英编 天津大学出版社参考书目：化学工程基础 温瑞嫒编 北京大学出版社9.化工制图与AutoCAD总学时：48 周学时：3 学分：3 开课学期：5内容简介：课程的知识选择以实用为基本原则，结合化工企业要求与生产实践，系统地介绍化工制图的基本理论，基本的绘图方法，AutoCAD绘图软件的使用，

14、逐步培养学生空间思维能力。把理论和实际结合起来，引导学生深入理解所学的化工图样的理论知识，培养学生阅读和绘制化工专业图样的能力，培养分析解决问题的能力。参考教材：化工制图 林大钧等编 高等教育出版社参考书目：Auto CAD 2014中文版 程绪琦等编 电子工业出版社四、课程设置及修读说明 （一）教学计划课程设置表课程类别课程性质课 程编码课程名称课程学时数按学年、学期分配学分数考核方式备注总计授课实验实践实训第一学年第二学年第三学年第四学年一15二18三18四18五18六18七18八16通识课程必修马克思主义基本原理48483*3考试思想道德修养与法律基础454533考查毛泽东思想和中国特色

15、社会主义理论体系概论64644*4考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（实践）2周2周2周2考查中国近现代史纲要323222考查形式与政策323222考查大学英语93933*3*6考试大学生心理健康教育（非师范）242422考查网络学习8课时体育与健康144161282*2*2*2*4考试大学生职业发展与就业指导2424112考查网络、课外学习8课时高等数学C1241244*4*7考试计算机应用及办公自动化4824243*3考试创新创业基础323222考查国防教育323222考查军事训练2周2周2周1考查小 计7745901841619114145通识选修课选修大学英语类课程96963

16、*3*6考试见附表1国学经典类课程323222考查见附表2任选课96962226考查详见修读说明小计224224225514专业基础课无机化学45453*3考试无机化学实验303022考查分析化学48483*3考试分析化学实验323222考查限选有机化学48483*3考试有机化学实验323222考查物理化学（含结构化学）48483*3考试物理化学实验323222考查小计315189126555520专业主干课必修材料科学基础64644*4考试材料化学64644*4考试高分子材料学48483*3考试材料物理484833考查近代测试分析技术48483*3考试材料综合与设计性实验64644*4考试化

17、工制图与AutoCAD 4832163*3考试化工原理32322*2考试化工原理实验323222考查小 计4483361124414628实践性课程必修专业认知与职业规划课程设计2周2周2周2考查金工实习2周2周2周2考查材料市场调研与创业课程设计2周2周2周2考查材料创新训练课程设计2周2周2周2考查化工课程设计2周2周2周2考查专业见习2周2周2周2考查生产实习8周8周8周4考查毕业论文（设计）14周14周8周6周7考查小 计34周23专业选修课（选择一个专业方向进行修读）A.无机材料限选陶瓷材料工艺学48321633考查耐火材料工艺学4832163*3考试合成技术与方法484833考查无

18、机非金属材料实验484833考查高分子材料加工实验484833考查专业英语323222考查小 计27214412811617B.高分子材料限选复合材料48321633考查高分子材料加工工艺学4832163*3考试高分子材料实验484833考查无机非金属材料工484833考查无机非金属材料工学实验484833考查专业英语323222考查小 计27214412811617专业任选课任选纳米材料的制备与应用48321633考查无机粉体材料与实验48321633考查化工设计484833考查化工安全与环保484833考查金属材料学与实验48321633考查工程力学323222考查光电子材料323222考

19、查能源材料323222考查化工设备323222考查材料加工原理323222考查综合素养课程选修大学物理E323222考查线性代数323222考查概率与数理统计323222考查高分子化学323222考查电工电子基础323222考查工程经济与项目管理323222考查文献检索与毕业设计指导323222考查专利与项目申报指导323222考查专业选修课选修本组学分从专业选修课（含专业方向）和综合素养课中进行选修，其中综合素养课中限选8个学分，总计39学分。624225915639考查各学期建议选修学分建议每学期课堂教学周学时及课内总学时23851819382184+34周2328272325224169

20、不含第二课堂5学分 注：课程名称前标注为学位课程；课时标“*”表示本学期该课程为考试课程。课程设置说明： 课程设置分为必修课和选修课两类。必修课包括通识必修课、专业基础课、专业主干课和实践性课程；选修课包括专业选修课（含专业限选课、专业任选课）和通识选修课。课程必修课通识必修课专业基础课专业主干课实践性课程专业认知课程设计或实验设计学年论文或学年项目设计毕业设计或毕业论文专业见习专业实习等选修课专业选修课（含专业限选课、专业任选课）通识选修课 通识必修课：学生都必须掌握的基础理论、基本技能方面的课程。通识必修课包括大学英语、高等数学、大学物理、公共计算机、教育学基础、心理学基础等，采用“按类、

21、分层次”教学，实施教考分离。专业基础课：各学科大类结合本类别专业特点开设的公共专业基础课程。专业主干课：专业基本知识、基本理论和基本技能课程，体现专业培养目标，保证专业基本规格。实践性课程（不含课内实验、单独开设的实验课）：根据专业特点，合理安排实践教学，设立实践性课程。实践性课程包括军事训练、读书报告、课程设计（实验设计）、实习、见习、学年论文（学年项目设计）、毕业设计（论文）等。专业选修课程（含专业限选课、专业任选课）：可按专业方向设置课程模块，夯实学科专业基础、拓宽知识面、注重学生创新精神和实践能力的培养。通识选修课：由通识限选课（包括大学英语类、国学经典类选修课程）和通识任选课组成。学

22、生可以在老师的指导下，根据自己的兴趣、爱好、特长等进行自主选课。2、专业课程修读关系图材料化学专业课程修读关系图3、毕业要求材料化学专业毕业应该达到的基本素质和掌握的知识和应具备的能力如下：（1）工程知识：能够将数学、科学、工程基础知识以及材料化学专业的工程知识应用于确定的、实用的工程流程、程序、系统和方法；（2）问题分析：能够运用适用于所属学科或专业领域的分析工具，定义与分析广义的工程问题，检索相关文献，并得出实证性的结论；（3）设计/开发解决方案：能够设计广义工程技术问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、部件或过程，并能够适当考虑公共健康、安全、文化、社会及环境等因素；（4）研究：能够对

23、广义问题开展研究；从规范准则、数据库及文献中检索并选择出相关数据，设计并进行试验，以得出有效的结论；（5）现代工具的应用：能够针对广义工程活动选择和应用适当的技术、资源和现代工程及信息技术工具，包括对广义工程活动的预测和建模，并能够理解其局限性；（6）工程师和社会：能够理解专业工程实践和广义工程问题解决方案在社会、健康、安全、法律及文化诸方面涉及的因素与应承担的责任；（7）环境与可持续性发展：能够在社会和环境大背景下，理解和评价解决广义工程问题的工程技术工作的可持续性和影响；（8）职业道德：能够恪守伦理准则，理解和遵守工程实践中的职业道德、责任及规范，履行责任；（9）个人与团队：能够在具有多样

24、性的团队中作为个体、成员或负责人有效地发挥作用；（10）沟通：能够就广义工程活动与同行以及社会公众进行有效的沟通、包括理解和撰写报告、设计文档，做现场报告，理解或发出清晰的指令；（11）项目管理和财务管理：能够认识和理解工程管理原理，并将其应用于工作中，即作为团队成员和领导者，能够在多学科交叉的环境下进行项目管理；（12）终身学习：能够认识在专门技术领域进行自主学习和终身学习的必要性，并具备相应的能力。 毕业要求对培养目标的支撑关系如下：本专业的毕业要求培养目标1培养目标2培养目标3培养目标41、工程知识2、问题分析3、设计/开发解决方案4、研究5、现代工具的应用6、工程师和社会7、环境与可持

25、续性发展8、职业道德9、个人与团队10、沟通11、项目管理和财务管理12、终身学习注：培养目标可以细化为以下4个方面培养目标1：培养学生具有良好的职业道德、社会责任感。培养目标2：培养学生掌握扎实的材料科学和化学专业理论知识，在无机材料和新型功能材料领域具有竞争优势，毕业后可到相关的科研机构和教育部门继续学习深造。培养目标3：培养学生具有较强的工程实践能力，毕业后能到材料、化工等相关行业从事研究开发、工程设计、生产管理和市场开拓所需的高级工程人才。培养目标4：毕业5 年后，经过实践锻炼达到材料、化工领域工程师的职业要求。 4、课程与毕业要求的对应关系。所设置课程对学生培养的作用，每门课程重点支

26、持2-3个毕业要求。毕业要求工程知识问题分析解决方案研究现代工具应用工程师与社会环境和发展职业道德个体与团队沟通项目管理终身学习马克思主义基本原理思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（实践）中国近现代史纲要形式与政策大学英语大学生心理健康教育（非师范）体育与健康大学生职业发展与就业指导高等数学C计算机应用及办公自动化创新创业基础国防教育军事训练大学英语类课程国学经典类课程无机化学无机化学实验分析化学分析化学实验有机化学有机化学实验物理化学（含结构化学）物理化学实验材料科学基础材料化学高分子材料学材料物理近代测试分析技术材料综合与

27、设计性实验化工制图与AutoCAD 化工原理化工原理实验专业认知与职业规划课程设计金工实习材料市场调研与创业课程设计材料创新训练课程设计化工课程设计专业见习生产实习毕业论文（设计）陶瓷材料工艺学耐火材料工艺学合成技术与方法无机非金属材料实验高分子材料加工实验专业英语（无机材料）复合材料高分子材料加工工艺学高分子材料实验无机非金属材料工学无机非金属材料工学实验专业英语（高分子材料）纳米材料的制备与应用无机粉体材料与实验化工设计化工安全与环保金属材料学与实验工程力学环境材料能源材料化工设备材料加工原理大学物理E线性代数概率与数理统计高分子化学电工电子基础工程经济与项目管理文献检索与毕业设计指导专利

28、与项目申报指导（二）学生修读说明：1“国防教育”、“军事训练”、“形势与政策”、“创新创业基础”、“大学生职业发展与就业指导”等必修课程，共计9学分不列入按学分收费范围。2第二课堂学分：第二课堂是指在第一课堂以外的一切传授知识、培养能力的活动，是第一课堂的延伸和补充。第二课堂学分主要包括通过暑期专业实践、学生科研项目、学科竞赛、专利和论文等获得的学分，按照湖州师范学院学生课外学分管理办法认定，第二课堂学分不列入按学分收费范围。3通识选修课：通识限选课须修满8个学分，大学英语类课程须修满6个学分（从附件表1中选修），国学经典类课程须修满2个学分（从附件表2中选修）。通识任选课须修满6个学分（学生

29、于第2学期开始修读，理工类专业学生至少选修人文社科类通识课程2学分，非艺术体育类专业至少修读艺术体育类通识课程2学分，网络修读不得超过2学分）。4每位学生必须修满规定的通识课程、专业基础课、专业课程与实践性课程的学分，总修读课程学分不低于169个学分，第二课堂学分不低于5个学分，并同时符合学校的其他有关规定，方可毕业。五、专业实践能力培养、技能训练体系实践教学环节贯穿专业培养的全过程，主要包括：专业认知与职业规划课程设计、金工实习、材料市场调研与创业课程设计、材料创新训练课程设计、化工课程设计、专业见习、生产实习、毕业论文（设计）、集中的课程实验、社会调查和各类课外科技活动等。材料化学专业实践

30、教学实施计划表序号项目名称学期周数学分地点考核方式1专业认知与职业规划课程设计22周2校内报告2金工实习32周2校内报告3材料市场调研与创业课程设计42周2校外报告4材料创新训练课程设计52周2校内报告5化工课程设计62周2校内报告6专业见习72周2校外报告7生产实习88周4校外总结8毕业论文（设计）7-814周7校内论文合计34周23六、教育活动周数每学年分上、下两个学期，原则上每学期教育、教学、复习和考试共19周。四年教育活动总周数为151周。四年制本科专业教育活动时间安排表项目周数学期教育、教学和实践活动机动合计课堂教学复习考试专业实践专业见习专业实习毕业论文（设计）国防教育始业教育暑期

31、社会实践毕业就业教育一151218二1612（2）19三161219四1612（2）19五161219六1612（2）19七812819八862319合 计10371028142（6）23151七、各类数据统计表（一）各类课程学时数和学分数统计专业名称学时总数课程门数必修课学时选修课学时课内教学学时实验教学学时小班化教学学时（30人以下）分层分类教学课程门数学分总数必修课学分选修课学分集中性实践教学环节学分课内教学学分实验教学学分课外科技活动学分材料化学26576014941163181956660517169967323114325其中：选修课学分占总学分的比例为 43.2 %；小班化教学学

32、时占课内教学学时的比例为 22.6 %；分层分类教学课程门数占总课程门数的比例为 28.3 %。（二）实践性课程统计和学分数统计类 别课时周 数学分备 注课时内实验（实训）38224通识必修课社会实践1522周7军事训练2周1专业认知与职业规划课程设计2周2金工实习2周2材料市场调研与创业课程设计2周2材料创新训练课程设计2周2化工课程设计2周2专业见习2周2生产实习8周4毕业论文（设计）14周7第二课堂实践活动5合 计38周60占总学分比例：35.5%（三）各学期课程教学周学时统计（实践环节除外） 学 期类别12345678通识必修课16191141通识选修课2255专业基础课5555专业主

33、干课44146专业选修课116专业任选课394综合素养课程222建议学期总的周学时23282723252240（四）各学期考试课程统计学 期12345678通识课程考试（门）35320000专业基础课程考试（门）11110000专业课程考试（门）00114200合 计46544200其中教考分离门数34320000（五）专业课程中跨领域课程统计序号课程名称开设学期学分类别开课学院课程特色其他1材料化学34材料类、化学类企业工学院贴近社会需求2化工设计63化工类企业工学院贴近社会需求3专利与项目申报指导62材料、化学化工类企业工学院贴近社会需求合计9（六）专业课程中校地共育、就业课程统计序号课程

34、名称开设学期学分类别合作单位就业领域就业职位其他1高分子材料加工工艺学63浙江远大高分子材料有限公司企业研发工程师2化工设计63升华华源颜料有限公司企业研发工程师3耐火材料工艺学63浙江红鹰集团有限公司企业研发工程师合计9（七）各专业学位课程一览表专业名称学位课程名开课学期学分材料化学大学英语II23材料化学材料化学34材料化学材料科学基础44材料化学高分子材料学53材料化学材料综合与设计性实验64附表1 大学英语类课程教学安排表课程编码课程名称总学时总学分理论实验开课学期和周学时开课学院考核形式备注三四通用英语（1） General English (1)483483外国语学院考试学生根据要

35、求，按照自己的英语水平和兴趣选修3学分。高级口语Advanced Oral English483483外国语学院考试高级写作（1）Advanced English Writing (1)483483外国语学院考试高级口语与写作Advanced English in Speaking & Writing483483外国语学院考试跨文化交际Intercultural Communication483483外国语学院考试视听说English Viewing, Listening & Speaking483483外国语学院考试实用英语写作Practical English Writing483483外

36、国语学院考试英汉翻译Translation Between English and Chinese483483外国语学院考试翻译与写作Writing and Translation483483外国语学院考试中级口译Intermediate Interpretation483483外国语学院考试口语与写作Oral English and Writing483483外国语学院考试通用英语（2）General English (2)483483外国语学院考试学生根据要求，按照自己的英语水平和兴趣选修3学分。高级写作（2）Advanced English Writing (2)483483外国语学院考

37、试高级英语演讲Advanced English Speech483483外国语学院考试英美概况British and American Culture483483外国语学院考试西方文化Readings in Western Culture483483外国语学院考试美国文学Selected Reading of American Literature483483外国语学院考试美国社会与文化American Society and Culture483483外国语学院考试英国社会与文化Understanding the UK: Society and Culture483483外国语学院考试跨文化

38、交际Intercultural Communication483483外国语学院考试中国文化 Chinese Culture483483外国语学院考试附表2 国学经典类选修课程教学安排表课程编码课程名称学时学分学期和周学时开课学院考核方式备注一二1100000059国学智慧与君子人格修养The Wisdom of Chinese Traditional Culture and the Cultivation of Gentlman Personality3222文学院考查1100000060中国古典诗词品鉴Appreciation of Chinese Classical Poetry3222

39、文学院考查1100000061中国新文学名篇赏析Masterpiece Appreciation of Chinese New Literature3222文学院考查0110000006大学语文College Chinese3222文学院考查1100000062君子礼仪与大学生形象塑造ThePerfectEtiquetteandImage-BuildingofCollegeStudents3222教师教育学院考查1100000063经典影视鉴赏与人格养成Classical Film Appreciation and Personality Cultivation3222文学院考查 附表3 材料

40、化学专业课程英汉名称对照表课程名称课程英文名称马克思主义基本原理FundamentalPrinciplesofMarxism思想道德修养与法律基础Ideological Moral Cultivation and Law Basics毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IntroductiontoMaoism andChinese-featuredSocialismIdeology毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（实践）IntroductiontoMaoism andChinese-featuredSocialismIdeology(Practice Course)中国近现代史纲要

41、The Outline of Chinese Modern History形式与政策SituationandPolicy大学英语College English大学生心理健康教育（非师范）University Student Psychologically Healthy Education(Non-Teacher-Training Orientated)体育与健康 HYPERLINK /link?url=VcNST6cQx92oRmcusmUkLV75wDPZ2TieYlUEDPfPki86WOoKo00A1Gp5a8sSKsz8wSGJsm1T8wQ1Y3L2CTky-v7JJFOeh_ak

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