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文档简介

1、一年级上册道德与法制教学计划一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面 都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德 良好，乐于探究、热爱生活的儿童。二、教材分析道德与法制课程的性质是以儿童的生活为基础，以 培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生 活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。教材力求表达思想性原那么、科学性原那么、现实性原那么、 综合性原那么和活动性原那么。教材将以主题单元形式展开，并 重点突出以下特征：1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合2、强化教材的生活指导职能3.以活动型教学为主要特征的过程导向设计三、教

2、学措施1、通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育, 引导儿童热爱生活，学习做人。2、努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教 学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇 心，引导儿童探索的欲望。3、创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及 时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新 的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对 性，突破性。教学安排:第一周了解我们的学校第三周我们小学生要这样做第四周遵守交通规那么，安平安全上学去第五周祖国真美丽，建设成就大第六周国庆节放假第七周欢度国庆第八周我爱秋天第九周和秋天一起玩第十周中秋节第十一周期中考试第十二周我的家第十三周我是家里的小主人第十四周好玩的冬天第十

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