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文档简介

1、人民美术出版社义务教育教科书湖北省潜江市园林第三初级中学易蓉美术七年级下册格尔尼卡格尔尼卡 毕加索（西班牙） 宽7.76米 高3.49米造型特点色彩特点构图特点格尔尼卡 你找到了哪些形象？牛的表情怎样？它代表什么？抱着死去孩子的母亲情绪是怎样的？士兵怎么了？为何还睁着眼睛？花朵代表了什么？灯营造了什么样的氛围？马是怎样的状态？它代表了什么？她们有何相似之处？奔跑的人要跑向哪里？他为什么要从楼上跳下来？画面形象动作表情（形态）象征意义灯锯齿状的光芒象征上帝之眼、燃烧的炸弹牛冷漠残暴和黑暗马痛苦的嘶鸣痛苦的西班牙人民举灯的女人举着灯照路自由女神躺在地上的战士死不瞑目战争的残酷战士手边的花朵残缺对和

2、平的践踏、对死去战士的悼念抱着已死孩子的母亲眼睛化成两滴眼泪战争中受苦受难的人民奔跑的人拖着腿奔跑从楼上跳下来的人绝望的从楼上跳下画面形象动作表情（形态）象征意义灯牛马举灯的女人躺在地上的战士战士手边的花朵抱着已死孩子的母亲奔跑的人从楼上跳下来的人画面形象动作表情（形态）象征意义灯锯齿状的光芒象征上帝之眼、燃烧的炸弹牛冷漠残暴和黑暗马痛苦的嘶鸣痛苦的西班牙人民举灯的女人举着灯照路自由女神躺在地上的战士死不瞑目战争的残酷战士手边的花朵残缺对和平的践踏、对死去战士的悼念抱着已死孩子的母亲眼睛化成两滴眼泪战争中受苦受难的人民奔跑的人拖着腿奔跑从楼上跳下来的人绝望的从楼上跳下流民图蒋兆和造型特点：夸张

3、 变形 半抽象格尔尼卡局部流民图局部艺术手法：立体主义格尔尼卡局部线描作品立体主义的开山鼻祖：毕加索12453立体主义对建筑风格的影响西班牙古根海姆博物馆立体主义对服饰风格的影响立体主义对装修风格的影响色彩特点：黑 白 灰整齐？不安？凌乱？宁静？ 对法西斯憎恨的力量对光明向往的力量构图特点：均衡 稳定造型特点 写实 变形 夸张 象征性 立体主义色彩特点 黑 白 灰 鲜艳的色彩构图特点 凌乱 均衡 稳定活动形式：小组选择一个主题讨论分析，并写下自己的感受。活动内容：（可以选择一个主题，可以自己定主题）1.毕加索是一位怎样的画家？2.对格尔尼卡的认识与最初的感受有什么不一样了？3.怎样欣赏绘画作品？4.我还想说 在巴黎毕加索艺术馆，毕加索站在门口，给每一个进入艺术馆的德国军人一张格尔尼卡复制品。 德国军官说：“

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