初中美术 人美课标版 七年级上册 大自然的色彩 课件_第1页
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文档简介

1、大自然的色彩七年级人民美术出版社西电附中太白校区庞瑞方大自然的色彩人民美术出版社义务教育教科书 第十三册 第6课色彩产生的原理 这些美丽的色彩是怎样形成的？想一想 光是由不同波长的七种色光合成的，就是我们熟知的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色光，光线照射到物质上，因为物质有吸收和反射不同波长的光线的性质，所以会呈现不同的色彩。色彩产生的原理色彩产生的原理1666年，牛顿进行了著名的色散实验,真正揭开光色之谜色彩产生的原理“光”本身会不会变化？它的变化会影响其他物体的色彩变化吗想一想 受光学的启发，认为一切色彩皆产生于光,因此在绘画中注重对外光的研究和表现，表现物象在光的照射下，色彩的微妙变化。印象

2、派鲁昂大教堂黎明时的鲁昂大教堂中午时的鲁昂大教堂傍晚时的鲁昂大教堂晨雾时的鲁昂大教堂阳光下的鲁昂大教堂阴天的鲁昂大教堂讨 论这几幅画面是什么色调？色调色调 ,指的是一幅画中画面色彩的总体倾向，是大的色彩效果创造色彩之美请用你的画笔画出你心中的色彩塞尚 圣维克多山圣维克多山请用色块的方法表现出这幅图中的主要色彩关系 我也是印象派大师请分析这幅图中的主要色彩关系 色调你能调出多少种不同的绿色呢？创造色彩之美你能调出多少种不同的红色呢？你能调出多少种不同的蓝色呢？练一练所需工具：水粉颜料水粉笔调色盘笔洗抹布或者纸巾练一练与牛顿同时代的英国科学家布鲁斯特发现，利用红、黄、青三种颜料，可以混合出橙、绿、蓝、紫四种颜料，还可以混合出其它更多的颜料，布鲁斯特指出红、黄、青是颜料三原色，即是别的颜料混合不出来的颜料。练一练自选工具简单画出荷花的色彩关系。请同学分析一下这幅范图中的主要色彩关系 主要有大面积的绿色和粉色，但绿色右上角深一些，莲蓬稍发黄，下面的花蕊是土黄色的。花瓣尖上粉色稍重，下方浅 。色调色彩产生的原理 近、中景秋天树叶的（ ），夹杂着一些（ ）的矮小树木。远处清澈的湖水呈现出深浅不同的（ ），湖边有（ ）的塔松。再远处依稀可见的（

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