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文档简介
1、2022 部编版六年级下册道德与法治(知识点)期末测试卷一.选择题(共 10 题,共 20 分)下列典故和反思有关,但人物和典故搭配一致的是()。A.越王勾践负荆请罪廉颇卧薪尝胆楚庄王不鸣则已,一鸣惊人假如在公共场所,你和朋友大声,满口脏话地交谈着,这时人们用责怪,鄙夷的目光盯向你们,这说明()。A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心别人不懂得尊重你你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你下面体现语言尊重重要性的俗语是()。A.金无足赤 人无完人B.良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C.三人行,必有我师焉做课间操时,同学不小心把你撞倒,你该怎么做()。A.和他大吵B.告诉老师,让老
2、师批评他 C.自己爬起来,告诉他没关系下列行为是尊重他人的表现的是()。A.背后说他人的坏话对身边的人随意辱骂认真聆听别人讲话 D.与人说话时粗鲁无礼减少秸秆焚烧,是为了减少()。A.空气污染B.噪音污染C.浪费粮食我国的哪项成果是世界上口径最大的球面射电望远镜?() A.天宫B.天眼C.蛟龙关于联合国大会,下列说话正确的是()。A.它有权选举各理事会的理事国,有权通过接纳新的会员国B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构C.它是由全体会员国组成的审议机构新型冠状病毒主要的传播途经是()和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。A.呼吸道飞沫传播B.血液传播C.尘埃传播
3、D.风吹传播把握反思的时机,能达到事半功倍的效果,下列时机把握不当的一项是?()A.月考考赢对手,总结经验 B.正在进行紧张的期末测试时晚上准备休息前晚饭后和父母一起散步时二.填空题(共 10 题,共 48 分)1.中华人民共和国公民在()面前一律()。2.联合国用汉语、英语、( 种语言开展工作。)、()、()等 53.国家之间应当互相()。)彼此的()、()和在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的()、减少自然灾害()的重要手段。科学技术的发展给人们的生产、生活带来()的变化。6.()一直延续至今,未曾中断,这是中华民族()的重要源泉。地球为人类生活提供了所需要的()、()和()等。
4、殷墟发现了大量都城建筑遗址以()、()为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的()。中华民族有着悠久的()、灿烂的()和勤劳智慧的()。通过反思,更好地()和思考自己的生活,将我们的过去、现在和()联系在一起,让自己的将来做得更好。三.判断题(共 10 题,共 20 分)世界上一共发生过三次世界大战。()肯定自己是尊重自己的表现。()目前,人类已经可以离开地球,到外星球居住。()长江、黄河是中华民族的“母亲河”。()人类古文明是人类共同的精神、文化财富。()弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。()我们应该热爱自己的所有文化。()联合国是第一次世界大战之后的产物,是为了纪念第一
5、次世界大战。()人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。()已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。() 四.连线题(共 2 题,共 10 分)请把下面相关联的两项连接起来哥白尼率船队七次下西洋郑和提出“日心说”达尔文提出了“进化论”爱迪生成功研制出耐用的白炽灯泡,连线题。昆明唐三彩洛阳故宫博物院台湾滇池五.简答题(共 6 题,共 46 分)中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?你怎样认识世界的文化遗产?请简述我国为维护世界和平所做的贡献。面对灾难,我们应该有怎样的精神?想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?六.材料
6、题(共 2 题,共 21 分)1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020 年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。你知道世界环境日是每年的哪一天吗?人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说
7、说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少 3 条)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少 4 条) 2.材料:中国的减灾行动白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过 300 万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过 1000 万人。镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去 15 个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出 10 名幸存者。镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出 5 元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了 100 元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。
8、“灾区的人比我更困难!”问:请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?自然灾害发生时,我们应该怎么办? 七.综合题(共 2 题,共 20 分)近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得丰硕的成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。请选择其中一项,简单写写你了解的内容?通过这些科技成就,你有哪些感悟?认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是()。A.B.C.D.经考古发现,在()流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲B.乙C.丙D.丁楔
9、形文字和汉谟拉比法典是()的文明成就。A.B.C.D.这四个早期文明中不位于亚洲的是()。A.B.C.D.早期文明周边附近最显著的自然环境标记是()。A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.亚马孙平原D.喜马拉雅ft脉参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.A10.B二.填空题法律;平等西班牙语;俄语;阿拉伯语尊重;文化;制度;价值观行为;危害日新月异中华文明;文化自信空间;环境;资源甲骨文;青铜器;青铜文明历史;文化;人民理解;将来三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1.四.连线题2.如图:五.简答题1.(1)中国不干涉别国的内部事务,与周边国家和平共处。
10、(2)中国反对强权政治,永远不称霸,不搞扩张。(3)中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度,紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般,较重,严重和特别严重,依次用蓝色、黄色,橙色和红色表示,同时以中英文标识。闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌, 不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。4.(1)我国坚定不移的在和平共处五项基本原则的基础上发展同各国的友好关系。中国反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发
11、出中国声音,提出中国方案。中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。5.(1)面对灾难,我们应该有不屈不挠的精神,坚强面对灾难不被打倒。面对灾难,我们应该有团结互助的精神,一方有难、八方支援,共同应对灾难。面对灾难,我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。6.大河流域灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温和, 适合人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣,首先要解决的是人
12、的吃饭问题,大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木,繁殖动物,长此以往,人类古代文明就形成了。六.材料题1.(1)6 月 5 日。工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气造成全球气候变暖, 海平面上升。乱砍乱伐、围湖造田等造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、ft体滑坡、洪涝等。固体垃圾影响美观,污染环境,危害生物。海洋石油运输或开采时泄露使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破 坏。生产生活中排放的废水对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。答:保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是
13、:宣传垃圾分类的好处,从自己做起,并倡导周围的人进行垃圾分类。制定节水措施,从我做起,节约每一滴水。制定爱护地球的班级环保公约。爱护花草树木, 不乱扔垃圾等。出门尽量乘坐公共汽车或自行车。2.我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款 10 元。以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的精神,坚强面对灾害,不能被灾害打倒;面对灾难,我们要有团结互助的精神,“一方有难,八方支援”;面对灾难,我们应该有尊重生命,永不放弃的精神。自然灾害发生时,我们首先应该学会自救、自护,降低灾害的危害。在灾害面前,我们要尽最大的力量,全国上下形成减灾共同体,万众一心、众志成 城,共同预防、减少自然灾害对我们的危害。七.综合
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