2022-2022年新人教版五年级期末数学模拟试卷

1、 PAGE 92022-2022 年新人教版五年级期末数学模拟试卷填空题80.8 里面含有 个 0.8【答案】101【解析】解：80.80.8=101答：80.8 里面含有 101 个 0.8 故答案为：101用 80.8 除以 0.8，即可得解填空题在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔 15 米竖一根电线杆，共用电线杆 86 根，这条绿荫大道全长 米？【答案】1275【解析】解：（86?1）15=8515=1275（米），答：这条绿荫大道全长 1275 米两端都要栽时，间隔数 =电线杆的根数 ?1，所以这里间隔数是86?1=85，再乘 15 就是这条路的长度填空题【答案】循环；5.0；4.964

2、.9565656是 小数，可以简写成， 保留一位小数是， 精确到百分位是【解析】解：4.9565656是 循环小数，可以简写成，保留一位小数是 5.0，精确到百分位是 4.96；故答案为：循环，5.0，4.96根据循环小数的意义，一个小数的小数部分从某一位起，有一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数；依次不断地重复出现的数字叫做循环小数的循环节；简写方法是在第一个循环节的首位和末位上面点上循环点再根据“四舍五入法”求出近似数即可填空题一个三角形的面积是 24 平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是 平方厘米【答案】48【解析】解：242=48（平方厘米）答：与它等底等

3、高的平行四边形的面积是 48 平方厘米 故答案为：48根据平行四边形的面积=底高，三角形的面积=底高2，可知两个图形的底和高相同，所以平行四边形的面积就是三角形面积的2 倍，此题得解填空题（5+x）b= +【答案】5；b；x；b【解析】解：（5+x）b=5b+xb故答案为：5、b、x、b根据乘法分配律的意义，两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，然后把两个积相加结果不变，这叫做乘法分配律填空题找规律填数：0.32，0.08，0.02，【答案】0.005；0.00125【解析】解：0.024=0.005 0.0054=0.00125这个数列是：0.32，0.08，0.02，0.

4、005，0.00125 故答案为：0.005，0.001250.320.08=4，0.080.02=4，前一个数是后一个数的 4 倍，由此求解填空题仓库里有货物 96 吨，又运来12 车，每车a 吨，用式子表示现在仓库里货物是 吨；当 a=5 时，现在的货物是 吨【答案】96+12a；156【解析】解：（1）96+12a=96+12a（吨）；（2）当 a=5时，96+12a=96+125=96+60=156（吨），故答案为：96+12a，156（1）先求出运来 12 车货物的吨数，再用仓库原有货物的吨数加上运来的货物的吨数，就是要求的答案；（2）把 a=5，代入（1）中的式子，即可求出答案填空

5、题3.150.28 的积有 位小数，76.141.8 的商的最高位在 位上【答案】3；十【解析】解：因为 31528=8820，两个因数的小数位数是：2+2=4（位），因为结果的末尾有一个 0，所以 3.150.28 的积有 3 位小数；76.141.8，因为除数是一位小数，把除数扩大 10 倍变成整数， 那么根据商不变的性质，被除数也应扩大 10 倍，那么就变成了 761.418，根据小数的除法法则，761.418=42.3，所以，76.141.8的商的最高位在十位上故答案为：3，十根据题意，可知小数乘除法与整数乘法的计算方法一样，但是要注意小数点的位置，才能使计算准确填空题在横线里填上“”

6、、“”或“=”0.190.090.180.09；0.70.70.7+0.7；3.070.6050.3076.05；4.35100.843.5【答案】；=；【解析】解：0.190.090.180.09；0.70.70.7+0.7；3.070.605=0.3076.05；4.35100.843.5故答案为：，=，一个数（0 除外）乘一个大于 1 的数，结果大于原数；一个数乘一个等于 1 的数，结果等于原数；一个数（0 除外）乘一个小于 1 的数，结果小于原数；一个数（0 除外）除以一个大于 1 的数，结果小于原数；一个数（0 除外）除以一个小于1 的数（0 除外），结果大于原数；据此解答即可0.1

7、90.09 得到的商大于 0.19，0.180.09 得到的积小于 0.18， 由此解答0.70.7 得到的积小于 0.7，0.7+0.7 的和一定大于 0.7，由此进行解答即可3.070.605=1.85735，0.3076.05=1.85735，由此解答即可4.3510=43.5，0.843.5 得到的积小于 43.5填空题确定一个物体的位置，一般用 个有序的数字表示（4，8）（8，表示的位置 （填“相同”或“不同”）【答案】2；不同【解析】解：确定一个物体的位置，一般用 2 个有序的数字表示；（4，8）表示第四列第8 行，而（8，4）表示第 8 列第 4 行，所以它们表示的位置不同故答案

8、为：2，不同确定一个物体的位置，一般用两个数据（即数对）表示一个物体的位置根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，由此进行求解即可判断题一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数增了100 倍【答案】错误【解析】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数扩大了 100 倍，增加了 100?1=99 倍；所以原题说法错误 故答案为：错误根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数扩大了 100 倍判断题一个数乘一个小数，所得的积一定比原数小【答案】错误【解析】解：如果一个数乘一个小于 1 的小数，那么积

9、小于原数， 如：10.1=0.1，0.11；如果一个数乘一个大于 1的小数，那么积大于原数，如： 1 1.1=1.1，1.11；故题干的说法是错误的 故答案为：错误根据一个数乘一个小于1 的数，积小于原数，乘一个大于1 的数， 积大于原数解答判断题因为 22=22， 所以 2a=a2【答案】错误【解析】解：由分析知：2a=2a；a2=aa；所以 2aa2 故答案为：错误因为 2a 表示 a 个 2 相加的和是多少，2a=2a；进而进行判断即可判断题3.285285 是循环小数【答案】错误【解析】解：3.285285 是有限小数，所以 3.285285 是循环小数的说法是错误的； 故答案为：错误

10、循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断判断题三角形的面积等于平行四边形面积的一半【答案】错误【解析】解：当三角形的底和高同平行四边形的底和高相等时， 三角形的面积等于平行四边形面积的一半；所以题干的说法是错误的 故答案为：错误三角形的面积=底高2，平行四边形的面积=底高，当三角形的底和高同平行四边形的底和高相等时，三角形的面积等于平行四边形面积的一半选择题用 v 表示速度，t 表示时间，s 表示路程，在某一物体活动过程中，如果已知速度和时间，求路程的公式是（ ）A.s=v?t B.v=st C.t=sv【答案】A【解析】解：s

11、=vt=v?t=vt 故选：A根据路程=速度时间，用字母表示即可乘号可以写成“?”，也可省略不写选择题两个大于 0 而小于 1 的小数相乘，所得的积一定比这两个因数中任何一个数（ ）都小 PAGE 10都大C.相等【答案】A【解析】解：因为纯小数都小于 1，根据“一个数（0 除外）乘一个小于 1 的数，结果小于原数”可得：两个大于 0 而小于 1 的纯小数相乘，积一定比这两个数中的任何一个都小；故选：A一个数（0 除外）乘一个大于 1 的数，结果大于原数； 一个数乘一个等于 1 的数，结果等于原数；一个数（0 除外）乘一个小于 1 的数，结果小于原数； 据此解答即可选择题音乐课，聪聪坐在音乐教

12、室的第4 列第 2 行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ） A.（5，2） B.（4，3） C.（3，2） D.（4，1）【答案】B1【解析】解：聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，所以明明和聪聪都在第4 列，聪聪在第2 行， 则明明在第 3 行，根据数对表示位置的方法可得，明明的位置是：（4，3），故选：B数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行， 由此利用明明和聪聪的位置关系即可得出明明的数对位置，从而进行选择选择题如果把一个平行四边形的底和高都扩大原来的 2 倍，那么它的面积将（ ）扩

13、大原来 2 倍缩小原来 4 倍扩大原来 4 倍【答案】C【解析】解：因为平行四边形面积=底高，底扩大 2 倍，高扩大 2 倍，则面积扩大了 22=4 倍 故选：C平行四边形面积=底高，底扩大 2 倍，高扩大 2 倍，则面积扩大了 22=4 倍 PAGE 19选择题下列是方程的有（ ）A.3x?8 B.2+1=3 C.2x+3=13 D.8?2x【答案】C【解析】解：A、3x?8，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；B、2+1=3，虽然是等式，但它没含有未知数，所以不是方程； C、2x+3=13，既含有未知数，又是等式，符合方程的意义，所以是方程；D、8?2x，虽然含有未知数，但它不是等

14、式，所以不是方程； 故选：C含有未知数的等式叫做方程；由方程的意义可知，方程必须同时满足以下两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数；两个条件缺一不可，据此逐项分析后再选择计算题直接写出得数40.025=0.160.5=1.1?0.96=81.5=0.721.2=0.7+6.77=183.6=1.20.5=【答案】解：40.025=0.10.160.5=0.081.1?0.96=0.1481.5=0.721.2=0.60.7+6.77=7.47183.6=51.20.5=0.6【解析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解计算题用合适的方法计算下列各题89.343+3889.3+1989

15、.31.25322.54.684.5（0.25+0.5）20.08+（32?0.2990.23）【答案】解：89.343+3889.3+1989.3=89.3（43+38+19）=89.3100=8930；1.25322.5=1.25（48）2.5=（1.258）（42.5）=1010=100；4.684.5（0.25+0.5）=4.684.50.75=1.040.75=0.78；20.08+（32?0.2990.23）=20.08+（32?1.3）=20.08+30.7=50.78【解析】根据乘法分配律进行简算；根据乘法交换律和结合律进行简算；先算小括号里面的加法，再算除法，最后算乘法；（4

16、）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算加法解答题解方程（1）168?5x=23（2）2.5x20=16（并验算）（3）6.2x?x=41.6（4）x0.5=48.62【答案】（1）解： 168?5x=23128?5x=23128?5x+5x=23+5x23+5x=12823+5x?23=128?235x=1055x5=1055 x=21（2）解：2.5x20=16 0.125x=160.125x8=168x=128检验：当 x=128 时，左边=2.512820=16，右边=16，因为左边=右边，所以 x=128 是原方程的解（3）解：6.2x?x=41.6 5.2x=41.65

17、.2x5.2=41.65.2x=8（4）解：x0.5=48.62 x0.5=97.2x0.50.5=97.20.5 x=48.6【解析】（1）首先根据等式的性质，两边同时加上 5x，然后两边同时减去 23，最后两边同时除以 5 即可（2）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时乘 8；最后把求出的方程的解代入原方程， 看看等式左边是否等于右边即可（3）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以 5.2 即可（4）根据等式的性质，两边同时乘 0.5即可解答题解答请你在图中再画一个与它面积相等的三角形画一画、量一量，算出三角形的面积是多少平方厘米？ 列式计算：【答案】（1）解：根据题干分析可得：（2

18、）212=1（平方厘米）【解析】（2）经过测量可得：三角形的底是2 厘米、高约是1 厘米，所以三角形的面积是：212=1（平方厘米）答：三角形的面积是 1 平方厘米 故答案为：212=1（平方厘米）（1）根据平行线间的距离处处相等，只要在这组平行线（图中虚线）之间任意画一个与原三角形同底、等高的三角形，其面积都相等，这样的三角形可画无数个（2）测量出这个三角形的底与高的值，再利用三角形的面积=底高2 计算即可解答问题解答题李明和刘军玩一个数字游戏，如果右边的转盘指针指向 2 的整倍数就是李明获胜，如果指针指向 3 的整倍数就是刘军获胜，请你在右图填上适当的数字，使这个游戏对双方都公平【答案】解

19、：2 的倍数可填 4，8，10；3 的倍数可填 3，9，15.6 和 12 等即使 3 的倍数也是 2 的倍数无法判定谁获胜，不采用填法如下：【解析】要使这个游戏对双方都公平，那么 2 的倍数所占的圆的区域就要和 3 的倍数所占的区域相同，由图可以看出左右的四个面积大小相同，上下的面积大小相同，分别把它们平均分开即可解答题世界闻名的丝绸之路在甘肃境内总长 1600 千米，比兰州到西安铁路长的 2.2 倍还多 159 千米，兰州至西安的铁路长是多少千米？（用方程解）【答案】“兰州到西安铁路长的 2.2 倍+159 千米=1600 千米”，列出方程进行解答即可【解答】解：设兰州至西安的铁路长是x 千米，由题意得：2.2x+159=1600，2.2x=1600?159，x=655；答：兰州至西安的铁路长是 655 千米【解析】先设出兰州至西安的铁路长是 x 千米，根据求一个数的几倍用乘法计算出兰州到西安铁路长的 2.2 倍是多少，进而根据解答题大庆路小学启智楼前摆放了一个方阵花坛这个花坛的最外层每边各摆放 8 盆花，最外层共摆了多少盆花？这个方阵花坛共有多少盆花？【答案】解：84?4=32?4=28（ 盆 ） 88=64（盆）答：最