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无数连环缀成的一个精致的长链近旁的与天边的紧紧相连眼睛读出他将何往的譏语玫瑰说出了天地间全部的语言一只小虫奋力生成为人越过了自然的所有峰巅这是爱默生在自然沉思录中的一段话。细细读来,有没有什么东西好似触动了你的心弦?“一只小虫奋力生成为人”,小虫的力量何其渺小,可是它却奋力越过了自然的所有峰颠。我们每一位老师,何尝不是一只小虫?课改十年,“激情燃烧的岁月”已经成为过往,我们的寻觅似乎已然失去了方向。年轻或者年长的老师们,我们接下去的路要怎么走?怎样走,才能让这条路越走越宽敞?怎样走,才能让我们的从教生涯散发出哪怕那么丁点的光和亮?年轻的你也许你刚刚迈步,年长的你也许你已走到了人生的高原,那么,正好!让我们携手一起走!相互学习,相互碰撞,相互吸收彼此的正能量!我们虽称师徒,其实我们都是那只奋力生长的小虫。我们的工作室,为我们提供了生长的土壤。你看,这片土壤上,花开数枝,各自芳香,虽不起眼,却承载着美好的期望。语文是一枝,数学是一枝,英语是一枝,科学是一枝,还有音乐,每一枝花,都携带着春的消息。我们希冀着,它们能诱开更多的花枝,把春天的门来打开!活动目录前言2绿谷教育集团成立“名师工作室”4“音乐名师工作室”开展教研活动5“数学名优工作室”举行教研活动8“数学名优工作室”解读新课标11数学名优工作室”数学教师业务考试16语文名师工作室”首次集体研修活动5英语
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