小学美术人美版 五年级下册 第17课雕塑之美_第1页
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文档简介

1、 雕塑之美教学过程课前导入 1、看一些作品 2、板书：雕塑之美雕塑的含义 1、雕塑的含义 2、“雕”和“塑”有什么不同呢 3、练习，完成下列词语。雕塑的形式 1、雕塑有哪些基本形式？鲁迅像和鱼。圆雕： 浮雕： 2、浮雕作品欣赏 人民英雄纪念碑 身边的浮雕七彩台阶护栏上的成语典故系列浮雕：升旗台周围的汉白玉浮雕：运动场中心的不锈钢主题浮雕： 3、圆雕作品欣赏亨利.摩尔作品母与子 舞 四、雕塑的主题1、说主题刘安像白求恩鲲鹏展翅2、雕塑的主题摩西大卫国王与王后： 人民英雄纪念碑圣堂五、雕塑的风格1、古今对比卢舍那佛乐山大佛。舞 2、中外对比人首翼牛 HYPERLINK /s?q=%E7%8B%AE

2、%E8%BA%AB%E4%BA%BA%E9%9D%A2%E5%83%8F&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 狮身人面像故宫狮子3、现代雕塑红与黑 六、雕塑的欣赏 1、直观印象 2、主题背景 3、形式风格4、主观感受教师分组发给学生雕塑作品图片。学生小组合作完成雕塑欣赏作品短文。七、小结雕塑是一种相对永久性的艺术。欣赏现代雕塑家亚历山大.考尔德在1965年时的雕塑作品黑随着科学技术的发展和人们观念的改变，还要培养我们最可贵的创新意识。板书 雕塑之美含义 雕 塑+形式 圆雕 浮雕主题风格 古今 中外 现代 雕塑作品评价 作品名称：直观印象（观察作品的第一印象） 2、主题背景（雕塑家和作品的年代及前人评价） 3、形式风格（雕塑的材料、

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