幼儿园小班新学期工作计划

1、幼儿园小班新学期工作计划幼儿园小班新学期工作计划1日子过得飞快，转眼秋季开学就在眼前了，为保证幼儿园小班的秩序不被打乱，也为了保证秋季新学期开学后本人作为班主任的管理工作正常进行，本人现将幼儿园小班秋季新学期班主任工作做如下计划：一、从入园开始，保证班主任是一个可爱的人作为一个幼儿园小班的班主任，小班开学前就应该做好充足的心里准备，要想清楚开学之后的情况，作为班主任应该要如何处理，毕竟要面对的是一群从没离开过家长至没怎么接触过陌生人的，他们有各种各样的行为表现让我们手足无措，但手足无措不应是我们的工作状态，所以我们得提前了解的天性，了解出现这些情况时，我们可以怎么办。据我多年当小班班主任的经验

2、，如果班主任是一个让觉得可爱的人，那么他们容易听你说话，反之，他们则会不管你，尽情“天性”。本人计划在新学期开学时，尽可能让觉得自己是一个可爱的人，让他们从心底任本人。二、从点名开始，保证的日常顺利进行幼儿园小班的，不能说他们傻，但他们是对许多事情没有经验的，那么小的，都需要我们来教。从点名这一点开始，有的听到你点名，他就会响亮的回答，有的则不会，这时候做班主任的，要多叫几次，等待，看着的眼睛，如果班级里面吵闹不止，没办法点名的时候，应该用一些小来吸引，让他们注意到你这里要点名了。在幼儿园小班的班级管理中，班主任从喝水、吃饭、如厕、午睡等等日常中，都要给做许多的引导和帮助，让他们在的引导中良好

3、的惯，才可以维持整个班级的秩序。三、从离园开始，保证家长们和教沟通顺利作为一名幼儿园小班的班主任，要想把们带好，还需与各位家长保持联系。在每日们放学、离开幼儿园的那一刻起，班主任就开始了与各位家长的联系，虽然家长们来接放学的时间非常短暂，但这段时间里如果班主任和家长就的情况交流几句，总还是能够让家长们了解的情况，班主任也能够了解放学在家是个情况，这样才有助于更好地成长。幼儿园小班新学期工作计划2一、情况分析本班有xxx名幼儿，x名，男生xx名，其中xxx名幼儿与朝夕相处了一学期。另外三名幼儿为这学期的插班生且从未上过幼儿园。、通过一学期的，我认为本班幼儿主要存在以下的优点和不足：1、绝大多数幼

4、儿在的鼓励下基本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、和同伴有礼貌。2、生活自理方面：通过一学期的锻炼，会自己用小勺吃饭;区分鞋子的正反。但仍有小分幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做。3、参加活动时，幼儿的合作意识有所加强，不再是以自我为中心，愿意与同伴友好。活动结束后，幼儿能够听音乐玩具，但另有小分幼儿不会玩具，没有养成玩具的好惯。4、交往方面：幼儿愿意主动与同伴交往。但一分年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍需要在的鼓励下与同伴交往!且交往意识较弱。5、少分幼儿困难时能够独自，大分还需在成人的帮助和提示下。6、幼儿敢于在面前大胆表达自己的意愿;但仍有分幼儿由于性格内向还需要在的帮

5、助鼓励下7、通过一学期的共同努力，绝大多数幼儿具有一定的规则意识。但还有个别过于活泼还需帮助。8、通过一学期的锻炼幼儿动作协调加强了许多。另外本班幼儿普遍存在的：耐挫不强。主要表现为：在活动中好胜心较强，或不能达到目的时会哭闹或不兴，情绪波动较大。在今后的工作中我们将进行耐挫的锻炼。二、发展目标我们将结合新纲要的，借鉴陈鹤琴先生活，多元智能论和教学理念，更新观念;在促进幼儿全面发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异，有目的地开展各式各样的主题活动，增强幼儿的合作意识、自控及班级的凝聚力，丰富幼儿各方面的经验，提幼儿各方面的。帮助每个顺利地适应生活，为每个提供充分表现其发展水和特点的机

6、会，、了解每位各方面的发展情况，创设活动情境，有针对性地各种活动引导积极地与围的事物、交互作用，促进身心地发展。三、具体工作(一)卫生保健工作1、小小班的力弱，容易受到的侵扰，春季传染病的预防格外重要。通过各种渠道向家长传染病的预防工作，使家长更好的配合我们的工作。同时吻们要把好入园关，入班后，做好复检、补检工作;注意室内通风透气，一旦发现病情及时采取措施，努力将病情在最小围。在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。教研工作计划 篇1一、指导：认真工作的，我校教研工作更新观念、真实干，紧紧围绕本学期工作目标，即“秀外慧中的阳光”这一目标，以课程为中心，以课堂教学为重点，深入开展

7、教学，树立以“发展为本”的。紧紧住教学主渠道，以为本、以质量为魂、以优化课堂教学为中心，着力课堂教学中存在的具体，以校本为主要方式，继续落实教学常规、规，落实、优化教学过程，扎扎实实地提教学质量。同时结合教研组全体教的教研实际，为教造良好的教研氛围和展示舞台，全面提课堂教学水及业务，为全体的发展。二、工作目标：1、创建目标：创建吴市先进教研组。2、竞赛成绩有突破：3、教学质量大提升。4、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项教学活动。三、工作措施：（一）强化本教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。本学期我们将以教研组为单位进行教学，把本教研组作为一

8、个有力的团体，打团队仗，让每一位教在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。1、教研组要认真做好创建工作。针对吴市先进教研组的考评，积极开展各项活动，精心准备迎检，力争成为吴市先进教研组。2、教研组本学期开展二次综合性学科活动。2月经典诵读3月节3、的工作。学科的单元练卷由备课组长分工、把关，在、二内出好全的单元试卷。知识点覆盖全面、难度适宜、题型丰富。而后由科教处建立题库。4、做好六认真工作。教研组每一位教要认真备课，认真，合理布置作业，认真批作业。开学将进行寒假备课情况的检查，一个月后将对学科的所有备课进行检查。5、学科类校级比赛活动。教研组本学期将两次学科类竞赛活动，的诵读论语，讲论语

9、故事比赛、现场比赛。竞赛结果与教期终考评。（与学科节活动结合起来。）6、教研组将全力市局的学科竞赛活动，如：整班写字比赛、现场比赛等，专人辅导，到人，争取满意的成绩。7、教学研讨活动。有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“教学”活动本学期将开展赛课活动，40以下教参加校级赛课。评比出09年校级的A级课。本学期将继续结合的对外活动，们按年级进行备课，公开的教研活动，组内之间互相进行听课、评课活动。每月双休日时间一次教研组主题活动。（二）加强教学常规管理，提教学质量。1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表，按教学，备课内容，提前进课堂，准时，每

10、天按时处理的作业，不体罚和变相体罚。在校时间，按时清校。教备课分两次检查，检查寒假备课情况，一月后检查全的备课。每月检查作业一次。2、做好教学质量检测。每一位教都要树立质量为主的，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。每个班级力争及格率达100篇：思进德育工作计划思进德育工作计划 2014-2015年学期一、指导：俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”可见人的道德对个人和社会是多么重要，所以我们要继续把德育工作放在重要来。本学期我校将继续认真贯彻关于进一步加强和进未成年德建设的若干意见，进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要、版中日常行为规、苏省未成年人基本文明礼

11、仪规，以发展观为指导，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为的根本任务，把素质的可持续性发展作为德育的重要目标，切实提德育的主动性、针对性、实效性。二、主要工作目标：1. 加强德育队伍的管理和管理，提教德修养。2. 以学常校园生活为实施载体，树立立场，推进重点活动开展，以通过丰富多彩的活动来丰富校园生活，善生活品质，造良好的育人环境。3.落实苏省未成年人基本文明礼仪规，良好的行为惯。三、主要工作措施：（一） 加强德育队伍建设，深入实施德育制，强化全员育人意识。 1. 进一步加强和进德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教的育人意识和育人。继续开展好新老班主任“一对一，手牵手”徒结对工作，加

12、强对班主任的和提，通过交流、培训，不断提班主任的工作水。以镇级班队会评选为锲机，对班主任的班队会设计进行培训，着实提班主任的班队会设计。2.坚持“立场”在德育工作中的引导性地位，将“立场”深入贯彻到德育工作的每一个环节，深入到每一个德育工作者的深处。引领教将德育活动的、实施、反馈从的视野出发，以的眼界看待，以的接受力为标准进行实施和调节。（二） 积极推进班级、重点活动的开展。1.强化班级“人人岗位制”的落实。在以往探索实践的基上帮助做好小岗位的选择、岗位工作的指导，并在实践的过程中不断反思和进。在岗位实践的过程中倡导“小组合作”“流水线合作”“跨年级合作”等。班级、年级、校级岗位的实践过程中提

13、倡“同岗互帮互助互学，换岗换位角色体验。”所有岗位上岗前，由、上学期该岗位的岗位能手进行岗前培训、指导；同岗位的同学，在实践中彼此帮助、合作完成岗位工作。2.推进班级重点活动的开展，好“每日十分钟晨会”和“读书活动”、“每班队活动”的质量。各班要充分好各项，开展好以上活动。班主任要在备课的基上，对内容进行拓展，杜绝照本宣科、毫无目的、随意为之的活动。德育处也将加大对这三项活动实施的检查力度。3.贯彻苏省未成年人基本文明礼仪规，的良好行为惯。结合“八礼四仪”， 10月各年级重点做好以下主题的晨会：一、二年级：仪表之礼，餐饮之礼；三、四年级：言谈之礼，待人之礼；五年级：行走之礼、观赏之礼；六年级：

14、游览之礼、仪式之礼。各班要在晨会活动中主动融入“八礼四仪”，让主动、主动感悟、自主发展。4.在保证校园广播正常开展，校刊浅正常的基上，提质量。（三）依托丰富多彩的校园活动，促进德育的实效性。1.借助各类社团活动，良好的心理品质和。我校的社团工作一直在实践中探索着、突破着。这学期，落实好社团活动计划，开展好丰富多彩的活动，让在社团活动时感受成功、体验乐趣。2. 加强心理、安全和。把心理和安全、作为德育工作的重点。常不懈，持之以恒，贯穿到整个学期。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、国旗下、手抄报、安全应急演练等形式，增强的自我和遵纪守法的意识。开展 “走近家庭、走进心灵”活动，以班主任为带动任课教

15、进一步扩访及谈心层面，任课教密切配合，做好班级管理和工作。全校上下协力，以“养成”为基，力求让每位学会求知、学会做人。 3.在常规养成方面，我们具备强烈的课程意识，要清楚地认识到，校园生活的每个地方都是常规养成的主阵地，任何时候都可以进行常规养成，把常规养成和其他活动割裂开来的是不的。所以，教应该用一双的眼睛来看待在校生活的每一个环节，处处引导，时时，性地将的过程融入在校的每一个时刻，让德育做到“无痕”但是“有效”。开展好“一二三八”活动，即：一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明惯活动。一声问候：见到和同学问好;两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路;三处整洁：个人卫生、教室卫生、

16、环境卫生整洁;八个自觉文明惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔、不追逐打闹、不声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。通过形式多样活动，让由他律向自律过渡，形成良好的行为惯。好两、放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。成队形后，在校园内走直线，转直角，班班有，放学自觉队，接送到，上下楼梯自觉队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。围绕“讲文明、讲礼貌、讲道德”，并结合一日常规十个惯的， 确定晨会主题、晨会课的形式。晨会主题切入点要小、有针对性，对良好的行为惯、道德品质的形成有积极的推动作用。 附：每月工作重点： 九月1、安全礼仪。2、开学典礼3、“感恩”主题活动。4、读

17、书节活动。 十月份1、活动。2、召开少代会。 月份1、消防应急演练2、数学节活动。3、校内班队会设计评比。 十二月份1、参加镇班队会设计评比2、英语节活动。3、“12.4”全国日系列活动。4、教比赛 2015年元月1、教歌咏比赛2、体育节活动3、社团活动、读书活动考核4、德育工作总结5、假期安全。第二篇：思进后勤工作计划思进后勤工作计划2013-2014学年第二学期一、指导：本学期，我校后勤工作以“作风、落实、优环境、促发展”为指南，以于教学为中心，进一步强化后勤队伍建设、建设，继续加强安全卫生工作，加强的财、物管理，进一步提后勤工作管理水，加强门卫管理工作，努力构建，争创一流工作业绩。特制定

18、计划如下：二、主要工作1、进一步强化后勤队伍建设、建设。后勤认真，认识，强化职业道德，增强干好本职工作的感，以主人翁的姿态投入后勤工作，爱岗敬业，乐于奉献。进一步明确后勤为教学、为生生活的宗旨，坚持育人的方向，继续发扬“勤奋、务实、效、优质”的工作作风，踏实工作，关心爱护，努力争作奉献。2、凝心聚力，以、文明校园建设为重点，全面提升生的安全感。全方位防。一是严格校园入门关，守好校园安全的“道屏障”。 建校园围墙，完善校园技防覆盖面，加强对的安全管理力度，严格执行教学活动期间离校准出，确保不发外安全事故。二是把好校园内安全管理关，建立健全各项安全及防机制。定期认真查校园安全隐患，加大隐患力度，确

19、保校园活动场所、教学设施安全使用，。按照食品卫生法、卫生工作，采取有针对性的管理措施，加强饮水、食品卫生防工作，逐一落实，建立追究制，不断提食品卫生，疾病防控等安全的管理水和效益。全时段。一是全面掌握安全动态。在入校、课堂、课间、教学、体育活动等主要时段，做到安全管理无、无盲区;二是全力掌控校园内外安全动态，充分发挥人防技防物防作用，全天候校园及边环境，开展校园内外安全巡查，做到及时发现并处置安全隐患，并保证在时间妥善处理突发性校园安全。全员化管理。一是确保全员落实安全。强化明确每一名的安全，把安全落实到每一个环节，每一个班级、每一名教。二是确保全员开展安全。晨会、主题班队会课、国旗下、紧急安

20、全疏散演练等形式，对进行安全，增强安全防意识，重点防交通事故、溺水事故、事故、拥挤踩踏事故、活动等事故。3、加强的财、物管理。（1）严格遵守财经纪律，进一步完善购物、保管、使用等管理，做到健全，职责明确。继续按惯例对各班级、各门、各教室公物实行登记承包管理，兑现损坏。（2）做品、生活用品及教办公用品的分发工作，做好教材分发工作。（3），认真贯彻落实思进节能减工作计划，好节水节电的管理工作。4、进一步提后勤工作管理水。（1）首先加强食堂检查与监督力度，并与防疫门建立友好，严把进货、加工、三关，发现及时处理，防止生食物。（2）对教职工提出的食堂伙食，要紧时间召开教代会及时做出食堂的措施。做好门卫工

21、作，外来来校要登记，做好夜间的安全巡查工作，做好社会治安综合治理工作。5、善办学条件，优化育人环境。1继续加大投入，装修分教学楼走廊和分教室，从而环境和优化育人环境。本学期期完成餐厅楼上两间教宿舍，另将完成亦学楼层西半走廊和一间教室，暑期完成亦思楼二楼走廊东半走廊。2善办学条件。暑期将设计一个读书走廊即走廊书室；分步更新教用办公电脑；更新计算机房电脑。3优化育人环境。本学期重点围绕主题，设计具有意象的活动场所，丰富视觉。三、常规工作1、每月检查校园安全设施，有隐患及时处理。2、每开展一次环境卫生评比。3、随时配制教学所需，使教学工作正常进行。4、根据教学活动的需要，认真及时地做好后勤保障工作，

22、为教学。5、检查食堂环境卫生和食品卫生，发现不妥之处立即。6、每学期对进行，做好固定管理工作。四、具体二月份：1、做好开学的常规工作。A、分发新书；B、分发卫生用具；C、分发各类布置教室物品。2、发放教基本办公用品。三月份：1、做好围墙、大门、门卫建工作。2、做好生活设施用房内设施配置工作。五月份：1、逃生演练。份：1、拟定暑假维修事项。2、教职工假期值班。3、做好各室、教借物收回工作。4、做好验收登记工作。5、做好本学期后勤收集、整理工作。第三篇：吴区盛泽思进德育工作计划大全吴区盛泽思进德育工作计划（20132014学年第二学期）一、指导深入贯彻落实关于进一步加强和进未成年德建设的若干意见，

23、牢固把握德育在素质中的“”地位。以弘扬和培育民族为，以为重点，开展各类主题活动，热爱祖国的情；加强的养成，以全面发展为本。以校园建设为手，不断丰富校园内涵，创新校园建设。以中教职业道德规为指导，加强教的德风建设，努力提德育工作的实效性。有效整合各学科，充分家庭、社会，促进良好品行的养成。二、重点工作1坚持“一日常规”，促进礼仪养成。2.进一步加强德能建设，充分发挥德育主体工作者的作用。3大力开展、心理，推进校园的建设。4切实加强家庭、社会联系，努力形成德育工作的强大合力。5广泛开展多彩的主题活动，引导做有道德的人。三、具体工作：（一）加强育人队伍建设，促进德育工作有效地开展1、更新理念，树立以

24、人为本的实践素质。要把德育放在首位，实现德、智、体、美、劳的发展，真正树立素质的，把的、兴趣发展和形成当作之本，充分尊重的主体地位，真正从人塑造人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。2、加强培训、和交流，提育人水工作能否顺利开展，班主任队伍建设是一个重要的环节。本学期我校要进一步加强班主任的队伍建设，一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：一是选聘有心的教担任班主任，同时认真做好班主任的培训工作，通过交流、，不断提班主任的工作水和，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用去熏陶，将敬业奉献落到实处。二是加强

25、对个别班级管理存在的班主任指导，及时交流、总结，提班主任的业务水。三是加强对班主任德育工作的过程管理，不断修订完善工作、考核奖惩，通过常规检查评比等形式努力提班主任工作的实效。四是开展班主任工作经验交流会等活动，努力提班主任队伍的整体素质。（二） 落实各项常规，在自我管理中提的1、坚持“一日常规”，促进礼仪养成。本学期继续以守则为手，加强“一日常规”：文明礼仪、卫生工作、两活动、就餐、路队等常规。通过严格细致的考核，提的德育惯。要加强自我管理的训练，提的管理。2创新国旗下。一升国旗是对进行品德的重要阵地。为了使一升国旗在队员们心中永远充满新鲜感、吸引力，充分发挥其的作用，本学期国旗下要继续把各

26、班好人好事、四好少年、岗位能手的评比结合起来。每由人对上一发生在校园内的好人好事进行表扬，对上一四好少年、岗位能手进行表扬，每个月评出月度岗位能手和四好少年并颁发奖状。在全校形成比学赶超的氛围，传递正能量。3、加强传统、常规（1）结合重大节日、日（三八节、节、节、劳动节、端午节、等）适时地活动，对进行。（2）加强安全生命。各班晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命，交通安全、食品安全、活动安全、水电防火安全，开展自护自救的逃生演，加强的自我意识。（3）加强，有关法律法规，加强的法律意识，从会以法办事，积极邀请有关来校作辅导讲座。加强校外联系，使工作取得实效。（4）加强少先队大队的监督协管。继续推行

27、红领巾监督岗，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两等情况进行量化登记，纳入班级考核，确保常规工作持之以恒、细实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。（5）加强红领巾广播站建设，编好校刊浅和月报，及时报道的重大活动、好人好事、优秀、感人事迹等，把这3个阵地打造成为的。 （6）深入开展经典诵读活动。开展，以低年级古诗、中年级童话故事、年级三字经诵读为重点的读书活动。本学期，我们继续在课表上拿出两节课用于专门开展读书活动。丰富和开展好鼓队、鲜花队、手工等多个助力素质多元发展的社团活动。四、主要工作：二月份：1做好开学工作，完成环境布置。2. 各班进行常规，守则、日常行为规。3完善一日常规检查细

28、则。4班主任培训：常规培训。5启动红领巾值日岗。6、完成晨会、读书、班队活动备课。7、蒲公英社团活动启动。8、开学典礼。三月份：1开展“学雷锋，争做四好少年”系列活动。2感恩：三八期间向父母和教献爱心。3绿色环保：节参加绿化、校园的劳动实践活动。4、读书节活动四月份：1.开展 “，争当文明”活动。2.聘请校外辅导员做安全讲座。3.班主任例会：班级管理经验交流活动4.常规抽查。（守则、规等检测）5.心理讲座。6.数学节活动五月份：1开展劳动节系列活动，促进养成良好的卫生惯。2英语节活动。3.班主任培训。4逃生演练。5、家访活动份：1庆“”活动。2.国际禁毒日活动。3.做好期末生表彰工作。4.家长

29、会。5.德育材料归档。6六年级班典礼。7一至五年级休业式暨安全。第四篇：思品德育工作总结思品德育工作总结思品德育工作总结思品教学要以的生活为基，帮助参与社会、做人，追求的基性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度变传统的思品教学的某些弊端，使思品教学充满思辩色彩，充满活力。它以大思品为理念，以开放的氛围为前提，以开放的课堂为，以开放的实践为基本渠道，以主体参与贯穿始终，以提思品教学实效为根本，使养成良好的道德行为惯为终极目标。本学期的思品德育工作总结如下：1、广阔的教学阵地。开放教学要打破教学场地的，除了在教室教学外，还可根据教学内容，到教室以外的场所去进行教学活动。2、互动的动态式。“

30、在现实生活中，形成了一定的品德和行为惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和。因此，在教学时要善于调动和已有的经验，结合现实生活中实际存在的，共同探究主题，不断丰富和发展的生活经验，使在获得体验的过程中，形成合社会规的价值观。”3、多样化的情境式。我们可以结合有关教学内容，采用讲故事、听、情感朗诵、角色、知识竞赛等多种形式的“情境”。教学中分别让角色扮演，加深了对课文内容的理解，使进一步内容。良好的行为惯不是一节思品课就能的，为配合好思品教学，应有一定的强化规训练，结合思品教学制定每每月的规目标，使课堂上的热情延伸到课外。经常不断地进行课后导行、巩固，才能使把热情倾注到所接受的内容上，逐步养成良好的行为惯。运用开放式的评价考核。评价的根本目的在于获得反馈