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1、答案第 = page 19 19页,共 = sectionpages 20 20页2022年安徽省黄山市歙县中考一模语文试题一、情景默写1翻开毕业留言册,心中溢满感动,感慨良多,感悟深切。请根据提示填空。内容例句草木谏我有德岂不罹凝寒?_!(刘桢赠从弟(其二)_,濯清涟而不妖。(周敦颐爱莲说)亲友寄我深情海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州)_,随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)同窗勉我扬志了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)_,西北望,射天狼。苏轼江城子密州出猎)师长嘱我向学学习思考:_,思而不学则殆。(孔子论语十二章)鼓足干劲:_,再而衰,三而竭。(曹刿

2、论战)坚定信心:_,_。(陆游游山西村)二、名著阅读2学校开展“品读名著,滋养心灵”阅读成果交流活动,请你参与并完成下列任务。任务要求阅读成果任务一:知经典情节丰文学常识我同古典长篇小说常用“三”字来叙述故事,使情节曲折生动。如水浒传)中有“宋江三败高太尉”“_”等故事,三国演义中有“刘备三顾茅庐”_”等故事。任务二:会阅读方法增阅读实效周进看着号板又是一头撞将去。只管伏着号板哭个不住,一号哭过,又哭到二号,三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。全有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子,他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。(节选自儒林外史)第三回)阅读儒林外

3、史,要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例,简要分析这部作品的讽刺笔法。(3)_任务三:悟名著内涵强阅读素养有人说,简爱是一本纯粹讲述爱情的小说,你同意吗?请简述观点和理由。_任务四:探名著元素究写作手法三国演义中有很多与“酒”有关的故事,请写出两个经典片段:(5)_、_探究发现小说多处写“酒”有如下作用:(6)_三、综合性学习3请按提示修改“征文启事”。征文启事为引发同学们学习英雄事迹,弘扬奉献精神,学校编辑部拟向全体学生征集以“向英雄致敬”为主题的文稿,文体不限,不少于800字。稿件请注明姓名、班级,交给3号楼304室张老师。欢迎同学们涌跃投稿。校编辑部2021年4月20日“征文启事”中有

4、错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”。画线句子有语病,请你修改。“征文启事”的内容不完整,请提出修改意见。四、填空题4李明在征文中引用了以下诗句,请你写出“桑梓”“烽火”“瀚海”所指代的事物埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。“桑梓”指_边庭自此无烽火,拥节还来坐紫微。“烽火”指_飞狐白日晚,瀚海愁云生。“瀚海”指_五、语言表达5征文结束后,赵晓丹的文章没有被编辑入册,心里很难受,假如你是校编辑部的张老师,你会怎样安慰她呢?六、现代文阅读春天的声音周凡恺故乡春天的脚步,不是嗅到的,也不是看到的,而是听到的。站在森林的边缘上,我们心静如水。白桦林哨一般尖厉的叫声已变得舒缓,白日头悄然地亮着,厚厚的

5、积雪结了一层硬壳,山鸡如同肥胖的妇人,在闪亮如箔的硬壳上摇摇摆摆地行走。微风轻轻拂过,打在脸上的坚硬颗粒愈来愈少,湿漉漉的水气却愈来愈浓。尤其是在正午时分,雪水化落的声音清晰地敲在你的心上,睁开眼睛,鸟儿的影子倏然从朗空中掠过,朝着更加温暖的地方遁去了。林边上是一个大湖。湖畔有枯黄的芦苇。夏天,我们从湖里摸了大鱼小鱼,就用苇叶包了,放在炭火上炙烤。如今大湖像老人一样地沉默着,湖面白得耀眼。这种静默使人想起严酷的人生以及成熟的艺术,人们缄口的时候,并非不想说什么,而是不必再多说什么。大自然在沉思默想的那一刻,我们被深深地感染了,就像面对一个正在思考的哲人,我们蓦然之间萌生了与之交流的渴望。我在湖

6、边上走着,身旁还有一条黑狗。守林人的小屋被炊烟湮没了,暮霭沉重地袭来,只有林梢涂着夕阳的色彩,湖面上金光闪闪,近岸处已然融化的湖水重新结成薄薄的冰碴儿,透着清纯和明丽。山林已经困顿,慵慵地阖上了眼。这时,我听到了大湖的喘息。大湖在暮色中苏醒了!一切都在晦暗中变得朦胧,但我听到了大湖在努力地翻身,听到了它的血液激动地聚到了一起。这种复活的渴望就像阵痛一样来势迅猛,大湖汗水涔涔地颤抖着,后来,大湖恍如用尽了力气,一点点地安静了,重又睡去。白日头依然耀眼,山林依然宁静,A.家里的鸡们开始到树林中去,钻到已经化尽积雪的枯草中觅食。它们发现了什么?是一只刚刚拱出坚硬土地的蚂蚁吗?或者是树根下悄然而生的一

7、丝嫩芽儿?这时人也开始到林中去,在暖风中凝视桦树的眼睛,与树们融为一体。冬季实在太漫长,寒冷的天气凝固了人的思维,心灵的向往被埋藏得很深很深,就如一粒树种被厚厚的积雪覆盖一样。在自然中,人感受最强的是时间的无限和永恒,无论何种生命都是短促的,都会随着四季的反复流转而化作一抔泥土或者一片树叶,因而自然中的人更加理解生命的意义。其实我们每一次聆听到春的脚步,我们也甩开腿,向生命的尽头迈进了一步。我们之所以没有恐惧,是因为我们懂得任何生命都有一个最后的归宿,就如树叶终究要回归大地一样。封冻大湖的冰雪终于爆裂了,那种沉闷的声音仿佛由地心传来。沉默了一冬的湖水冒着热气漫过冰面,漫过人们同样封冻的心,在隆

8、隆声中完成了冬与春的交接。訇然的巨响掠过之后,附近的山林被水雾所笼罩,显得万般神秘、已经有大雁落于冰湖之上,巨大的冰块被阳光蚕食着,于无声中渐渐消遁。阳光分外好。鸡们仍旧到树林中去,林中的鸟儿多起来,不停地鸣啭,黑狗远远地跟了去,不一刻又回转来,口里含着一只活着的田鼠。当黑狗松了嘴,田鼠便疯蹿出去,钻到木垛底下不见了。薄暮时分,公鸡领着母鸡扭扭搭搭地回窝,数上一遍,又数了一遍,总是少了一只母鸡。原来那只丢失的母鸡在林中做了母亲!B我将鸡雏们放进来,用手托起两只,一只黄的,一只黑的,毛茸茸的小鸡在阳光中浴着,几乎是透明的,我可以看到它们的血管以及心脏的搏动。它们的叫声传得很幽远。我抬眼朝林中望去

9、,树们竟然有些绿了。看来,春天真的到了。(选自我的四季,有删节)6第2段划线句子描写角度依次是()A听觉视觉嗅觉B视觉听觉触觉C听觉视觉触觉D听觉触觉视觉7本文以“声音”为线索,以山林和大湖为叙写对象,请根据你的理解,完成下面的思维导图。(1)_(2)_(3)_(4)_8文中三次写到“白日头” “阳光”,有什么作用?9赏析下面两个句子,说说其中蕴含着作者怎样的情感。A家里的鸡们开始到树林中去,钻到已经化尽积雪的枯草中觅食。B我将鸡雏们放进来,用手托起两只,一只黄的,一只黑的,毛茸茸的小鸡在阳光中浴着,几乎是透明的,我可以看到它们的血管以及心脏的搏动。10作者在描写山林和大湖时,也融合了议论和抒

10、情的表达方式。联系全文,分析本文多种表达方式的综合运用及其作用。【材料一】杭州亚运会吉祥物发布4月3日,杭州2022年第19届亚运会吉祥物正式向全球发布,吉祥物组合“江南忆”在互联网云端与网友们见面,三个机器人造型的吉祥物分别是琮琮、莲莲和宸宸。“琮琮”以机器人的造型代表世界遗产良渚古城遗址,名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。玉琮是良渚文化的重要标志物,散发着永恒的魅力。“琮琮”实证了中华五千多年文明史,头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号“饕餮纹”,意寓“不畏艰险、超越自我”。“莲莲”以机器人的造型代表世界遗产西湖,名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶。“莲莲”身姿轻盈、体态优美,全身

11、覆盖清新自然的颜色。莲叶头饰以三潭印月为顶,以互联网为径,特色鲜明。“宸宸”以机器人的造型代表世界遗产京杭大运河,名字源于京杭大运河杭州段的标志性建筑拱宸桥。拱宸桥承载着一代又一代人的美好记忆。“宸宸”从大运河走来,游向钱塘江,游向世界。头顶举世罕见的钱江潮,额头嵌以拱宸桥的图案,给人以无穷的想象。(学习强国“杭州平台”)【材料二】1990年北京亚运会的文化记忆“鲜花曾告诉我,你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落”当你唱起这首歌曲时,可能会想起童年,想起过去的岁月。其实,歌曲同一首歌早在1990年9月就诞生了,是第十一届北京亚洲运动会开幕式转播的片头曲。歌曲表达出亚洲乃至全世界人民期盼和平发

12、展的心声,成为北京亚运会的文化记忆。1983年,中国向亚洲奥林匹克理事会提出申办1990年第十一届亚运会。在1984年亚奥理事会代表大会上,北京赢得第十一届亚运会举办权。1990年9月22日至10月7日,第十一届亚洲运动会在北京举行。这是中国第一次举办综合性国际体育大赛,也是亚运会第一次在中国举办。来自亚奥理事会成员的37个国家和地区体育代表团共6578人参加了此次运动会,比赛项目和参赛人数均超过历次亚运会,是当时亚运会史上规模最大的一次盛会。中国派出636名运动员,参加全部27个比赛项目和2个表演项目的比赛,获得金牌183枚、银牌107枚、铜牌51枚,总计341枚奖牌,第三次获得亚运会金牌总

13、数第一。第十一届亚洲运动会的成功举办彰显了中国的经济实力,也让全世界对中国有了进一步的了解,增进了中国和亚洲各国各地区人民的友谊,展现出中国人民的勤劳智慧和中国实行改革开放后的新面貌。歌曲同一首歌见证了这一盛事(以下为歌词节选):鲜花曾告诉我,你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来今天这欢聚的时刻。水千条山万座,我们曾走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊,想说的太多。(学习强国“北京平台”)【材料三】杭州亚运会电子竞技比赛小项正式发布11月5日,在第四届中国国际进口博览会上,杭州亚组委正式对外公布了第19届亚洲运动会项目所有

14、小项。英雄联盟、王者荣耀(亚运版)、和平精英(亚运版)、炉石传说、刀塔2、梦三国2、街霸5和FIFA Online 4等八个电竞小项目入选。电竞第一次成为一个大型综合性洲际体育赛事的正式项目,这意味着社会对于电竞体育属性的认同上升到了一个更高的程度。杭州亚运会希望通过电子竞技成为亚运会正式项目,推进传统体育项目和新兴体育项目的融合,展现主办城市的互联网特色,提升杭州亚运会在年轻群体中的关注度。(“学习强国”平台)11根据材料一的内容,请为琮琮、莲莲和宸宸选择对应的图案。琮琮( )莲莲( )宸宸( )ABC1231年前的同一首歌直到现在还一直被人们传唱,它为何能成为一段北京亚运会的“文化记忆”?

15、请结合材料二简要分析。13请你结合材料完成下列两个任务。(1)小杰同学迷恋游戏“王者荣耀”,无心学习,他妈妈让他不要玩游戏,他反驳道:“你看亚运会都有王者荣耀的电竞项目了,我玩游戏是为了助力亚运。”请你根据材料,帮助小杰妈妈劝说小杰。(2)同一首歌成为北京亚运会的文化记忆,具有鲜明的时代特征。你认为杭州亚运会将会给世人留下怎样的文化记忆。请联系三则材料,简要作答。七、对比阅读【甲】既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请

16、焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。【乙】杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文。稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。【注】南剑:今属福建省。属:撰写。翕然:形容一致,翕,也可以讲聚集。南:向南。瞑坐:闭

17、着眼睛坐着。14解释下列句中加点的词。(1)又患无硕师、名人与游_(2)援疑质理:_(3)负箧曳屣行深山巨谷中_(4)河、洛之士翕然师之_ 15把下面句子翻译成现代汉语。(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(2)时侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。16【甲】【乙】两个语段都写了天气寒冷,但目的不同:【甲】文意在 _;【乙】文意在_(用自己的语言回答)17【甲】文的作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,你是否赞同这种从师态度?为什么?八、作文18阅读下面的文字,按要求作文。学校文学社决定编辑一本专刊大美杭州献礼第19届亚运会。请你积极参加投稿,写作提示如下:写作角度写作提示旅游景点推荐游览路线,

18、介绍景点,讲述杭州民间故事美食佳肴推荐特色菜品或小吃,介绍它们背后的故事社会风尚“斑马线前礼让行人”的文明现象志愿服务身边佳事平凡人暖心故事:“天才”翻译家金晓宇、最美的自己、抗疫故事要求:任选角度,自拟题目;符合文体特征;不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于600字。参考答案:1 松柏有本性 出淤泥而不染 天涯若比邻 我寄愁心与明月 赢得生前身后名 会挽雕弓如满月 学而不思则罔 一鼓作气 山重水复疑无路 柳暗花明又一村【解析】【详解】默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“淤泥、涯、赢得、

19、雕、罔、鼓”等字词的正确书写。2 宋公明三打祝家庄(施恩三入死囚牢、关胜义降三将) 三英战吕布 抓住周进到贡院游玩时嚎啕大哭的传神细节,以冷峻的白描直书其事,从而讽刺了科举制度对读书人的毒害。 示例:不同意。虽然作品主要情节写爱情故事,但目的是通过简爱的爱情表现人物性格,体现一个普通人也要自尊、自立、自强这样的主题。小说写简爱不漂亮,但是她的灵魂足够美丽:遇到欺凌她不软弱,遇到不公她不屈服,她喜欢与罗切斯特进行思想方面的争辩;发现罗切斯特有妻子后,她毅然决然地离开他,开始自己的新生活。爱情对于简爱而言,固然非常重要,但是绝对没有占据她生命最为重要的位置。于她而言,尊严至上,平等至上,自由至上。

20、 关羽温酒斩华雄 曹操青梅煮酒论英雄 推动情节发展,丰富故事内容;烘托人物形象,凸显人物性格。【解析】【分析】【详解】本题考查对名著知识。需要熟悉原著,才能正确作答。本题考查对名著情节的了解。水浒传中带“三”的故事很多,例如:宋公明三打祝家庄、施恩三入死囚牢、关胜义降三将、鲁提辖三打镇关西、三山聚义打青州、阮氏三雄戏钦差等,可择其中一个填空作答。本题考查对名著情节的了解。三国演义中带“三”的故事有:三英战吕布、孔明三气周瑜、刘关张桃园三结义、三让徐州等,选择其中一个填写即可。本题考查讽刺手法的分析。周进六十多岁,依然是个童生,当他恳求别人带他参观贡院时,大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦,

21、以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来,一头撞在号板上,直僵僵不省人事。他苏醒后满地打滚,放声大哭,直到哭出血来。作者以冷峻的笔触白描其凄惨疯癫这状,深入细致的表现了封建科举制度对读书人的毒害之深,把周进一心求取功名的丑态客观的呈现在读者面前,起到了极强的讽刺效果。本题考查理解分析能力。简爱这本小说通过对孤女坎坷不平的人生经历,阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。简爱中的简爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。虽然它的主要情节是写简爱与罗切斯特的爱情故事,但主要写作目的是通过写两人的爱情故事来刻画简爱自尊、自立、自强的形象。

22、例如,简爱在追求爱情中,始终在追求道德上的完善,坚持着个人的独立,纵使在爱情与此发生冲突的时候也是如此。她强烈的独立意识使她坚守一个信念:要追求平等基础上的爱情与婚姻,但她对爱情的追求又始终不偏离传统道德的规范。所以说,简爱并不是一本纯粹讲述爱情的小说,而是一部书写追求自尊、自由、独立的女性精神家园的传奇。本题考查对名著情节的了解。三国演义中与酒相关的故事有“曹操刘备青梅煮酒论英雄、关羽温酒斩华雄、张飞醉酒失徐州、许褚醉酒失粮草、张飞假酒败、吕布禁酒”等。选择一个填入即可。本题考查“酒”在小说描写中的作用。(1)英雄爱美酒,由于“酒”因素的加入,小说的主要人物言行举止都有所变化,情节也随着发展

23、,如张飞因喝酒而被手下谋了命,杨志因喝酒失了生辰纲,武松因喝酒打死猛虎,宋江因喝酒写了反诗。故“酒”的出现,推动情节发展,丰富故事内容;(2)小说中的人物,因为“饮酒”性格更显全面,形象更加饱满。如鲁达喝酒大闹五台山,表现他的性格的率真;杨志因喝酒失了生辰纲,表现了他没有主见,不能坚持的性格;关羽温酒斩华雄,表现了他武艺高强的特点;曹操青梅煮酒论英雄,表现了他志向远大的特点。3涌跃踊跃为引导同学们学习英雄事迹。添加具体的投稿截止时间,如到5月16日截止。【解析】【分析】【详解】本题考查字形。涌跃踊跃,形容情绪高涨、热烈,争先恐后的意思。本题考查病句的修改。引发:指引起,触发。与句子语境不符,可

24、改为引导,是指通过行为帮人走出困境,或是带着人向某个目标集体行动,通过行为的帮人走出困境。本题考查征文启事的结构。征文启事的内容由标题、正文、落款等组成。如:参赛对象、具体要求、形式要求、时间要求等,阅读题干可知,参赛对象是:全体学生;具体要求为:“向英雄致敬”为主题的文稿,文体不限,不少于800字。稿件注明姓名、班级,交给3号楼304室张老师;时间要求无,故应添加具体的投稿截止时间。4 家乡 战争 沙漠【解析】【分析】【详解】本题考查重点词的含义。先翻译句子,再推断词语意思。“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”句意:死后何必将尸骨埋葬在故乡的土地,祖国到处都是秀丽的山河,可以作为安息的地方。

25、桑梓:家乡,故乡。古代,人们喜欢在住宅周围栽种桑树和梓树,后来人们就用物代处所,用“桑梓”代称家乡。赞扬某人为家乡造福,往往用“功在桑梓”。“边庭自此无烽火,拥节还来坐紫微。”句意:愿边地从此没有战争,执持符节回来坐在紫微殿。烽火:战争。“飞狐白日晚,瀚海愁云生。”句意:飞狐白天日渐短暂,瀚海愁云渐生。瀚海:地名,又写作翰海,指沙漠,一般认为在今蒙古高原。5晓丹,你好!这次你的文章没有被编辑入册,老师很能理解你此刻的心情,你对英雄的崇敬和积极向上的态度是值得表扬的,下次继续努力,你的文章一定有机会编入册的。【解析】【分析】【详解】本题考查口语表达能力。解答此类题要抓住题目要求,找准说话人和听话

26、人的身份,交流的主题和事由,作答时要有称呼,运用第二人称,做到语言简洁、连贯、得体、言之有理、言之有序。本题说话人是编辑老师,听话人是学生赵晓丹,交流的主题是安慰,事由是文章没有编辑入册,心里难受。作为说话人要设身处地地为他人着想,比如要说明自己理解晓丹的心情;要注意说话的语气,不要逾越身份,要符合人物的特点,比如作为编辑老师可以对晓丹的作品的优点予以肯定,增加他的信心;在安慰人时要有真诚,用词要委婉,比如提出希望,给予鼓励。6C7 产生交流的渴望 大湖喘息 冰雪爆裂(大湖发出巨响 ) 鸟儿鸣啭鸡雏啼叫8白日头从“悄然地亮着”到“依然耀眼”到“阳光分外好”,既写出了春天来临的进程,同时也是行文

27、线索。9A句用一个“钻”字写出家鸡忍过一冬后觅食的迫切;B句细致地描写了鸡雏的样貌,表现作者对新生命的爱怜。作者通过描写山林中鸡的活动,将从冬天复苏的山林写出了生机和活力,透露出作者对于春天来临时的喜悦之情。10作者在描写大湖的沉默时,联想到严酷的人生和成熟的艺术,从而感悟人们的缄口其实是一种成熟的表达;在描写宁静的山林时,他联想到人心灵的向往像种子一样被冬天深藏,但也总有破土而出的时候,作者由此感悟生命的轮回与意义,赋予了文章哲学思考。这样多种表达方式的融合,深化了景物描写的内涵,升华了文章的主题,引导读者对文章作出更深入的思考,而且使文章层次更清晰,写作思路更分明。【解析】6本题考查描写的

28、角度。“白桦林哨一般尖厉的叫声已变得舒缓,白日头悄然地亮着,厚厚的积雪结了一层硬壳。山鸡如同肥胖的妇人,在闪亮如箔的硬壳上摇摇摆摆地行走。微风轻轻拂过,打在脸上的坚硬颗粒愈来愈少,湿漉漉的水气却愈来愈浓”中“白桦林哨一般尖厉的叫声已变得舒缓”,先写听见,即听觉;“白日头悄然地亮着,厚厚的积雪结了一层硬壳。山鸡如同肥胖的妇人,在闪亮如箔的硬壳上摇摇摆摆地行走”,再写所见,即视觉;“微风轻轻拂过,打在脸上的坚硬颗粒愈来愈少,湿漉漉的水气却愈来愈浓”,最后写外在感受,即触觉。故选C。7本题考查对文章内容的梳理。思维导图中部分内容已经给出,作答时根据给出的词语的特征结合文章总结空缺处的内容即可。文章的

29、第段开头“站在森林的边缘上,我们心静如水”一句直接点明了“我们”的状态:心静如水;根据第段“白桦林哨一般尖厉的叫声已变得舒缓”“尤其是在正午时分,雪水化落的声音清晰地敲在你的心上”可知,通过“叫声舒缓”“雪水化落”来突出森林的宁静;紧接着,由第段“林边上是一个大湖”“这种静默使人想起严酷的人生以及成熟的艺术,人们缄口的时候,并非不想说什么,而是不必再多说什么。大自然在沉思默想的那一刻,我们被深深地感染了”“我们蓦然之间萌生了与之交流的渴望”概括可知,“我们”被林边大湖的静默深深地感染了,产生了想与之交流的渴望。接下来,根据第段“山林已经困顿,慵慵地阖上了眼。这时,我听到了大湖的喘息。大湖在暮色

30、中苏醒了!一切都在晦暗中变得朦胧,但我听到了大湖在努力地翻身,听到了它的血液激动地聚到了一起。这种复活的渴望就像阵痛一样来势迅猛,大湖汗水涔涔地颤抖着,后来,大湖恍如用尽了力气,一点点地安静了,重又睡去”以及第段“在自然中,人感受最强的是时间的无限和永恒,无论何种生命都是短促的,都会随着四季的反复流转而化作一抔泥土或者一片树叶,因而自然中的人更加理解生命的意义”概括可知,“我们”由于山林的宁静听到了大湖的喘息,由此产生了对于生命的思考。最后,根据第段“封冻大湖的冰雪终于爆裂了,那种沉闷的声音仿佛由地心传来”和第段“鸡们仍旧到树林中去,林中的鸟儿多起来,不停地鸣啭”第段“我抬眼朝林中望去,树们竟

31、然有些绿了。看来,春天真的到了”等内容概括可知,通过封冻大湖的冰雪爆裂,鸟儿鸣啭和鸡雏啼叫,我感受到春天真的来了。8本题考查对文章意象作用的分析。文中第段提到“白日头悄然地亮着,厚厚的积雪结了一层硬壳”,第段写“白日头依然耀眼,山林依然宁静,家里的鸡们开始到树林中去,钻到已经化尽积雪的枯草中觅食”,第段写“阳光分外好。鸡们仍旧到树林中去,林中的鸟儿多起来,不停地鸣啭,黑狗远远地跟了去,不一刻又回转来,口里含着一只活着的田鼠”,由“白日头悄然地亮着”时的厚厚积雪到“白日头依然耀眼”时山林的寂静,再到“阳光分外好”时禽鸟动物的活动,层层递进地写出了春天来临的进程。与此同时,文章以“白日头”和“阳光

32、”在不同阶段的变化,描绘了对应时间段自然景物和动物的状态,因此,“白日头”和“阳光”是文章行文线索。9本题考查赏析语句。赏析句子首先要明确赏析的角度,从词语运用、修辞手法、写作手法等角度来赏析。 A“钻”字本意为用力挤压或探入,这里形容山鸡争先恐后跑进枯草中的情形,生动准确地描绘了山鸡在历经一个冬天之后,急切觅食的心情。 B“一只黄的,一只黑的,毛茸茸的小鸡在阳光中浴着,几乎是透明的,我可以看到它们的血管以及心脏的搏动”一句,作者细致地描绘了鸡雏的颜色和身体构造,结合第段“薄暮时分,公鸡领着母鸡扭扭搭搭地回窝,数上一遍,又数了一遍,总是少了一只母鸡。原来那只丢失的母鸡在林中做了母亲”,作者通过

33、描写山林中鸡的活动,透露出作者对春天来临时的喜悦以及对新生命的怜爱之情。10本题考查对文章表达方式的探究。文章中作者对于大湖和山林的描写,抒情中夹杂着议论。如选文第段“如今大湖像老人一样地沉默着,湖面白得耀眼。这种静默使人想起严酷的人生以及成熟的艺术,人们缄口的时候,并非不想说什么,而是不必再多说什么”作者在描写大湖时,说它像老人一样沉默。这种沉默使人想起严酷的人生以及成熟的艺术。再如第段“冬季实在太漫长,寒冷的天气凝固了人的思维,心灵的向往被埋藏得很深很深,就如一粒树种被厚厚的积雪覆盖一样。在自然中,人感受最强的是时间的无限和永恒,无论何种生命都是短促的,都会随着四季的反复流转而化作一抔泥土

34、或者一片树叶,因而自然中的人更加理解生命的意义”,作者在描写宁静的山林时,生发议论,谈到了生命的意义。综上,这些抒情和议论句的综合运用,使得文章更加层次分明,升华了主题,引发读者去深入思考人生的真谛。11 C A B12作为亚运会片头曲,表达出亚洲乃至全世界人民期盼和平发展的心声。 歌曲见证了当时中国第一次举办了规模盛大的国际体育大赛,并取得优异成绩。歌曲会让人想起童年,想起关于北京亚运会的一些往事。歌曲表现了中国人民希望增进与亚洲各国人民的友谊。(答出任意三点,意思符合即可)13(1)示例:小杰,游戏本身并没有错,但作为亚运会项目,它是要求作为专业的职业选手参赛的,而你现在正是学习的阶段,要

35、把主要精力用在学习上,不能因为游戏而荒废了学业,更要学会合理安排时间,控制游戏时间,等完成学业了,可以适当玩玩游戏作为休闲娱乐的方式。(2)示例:互联网时代,把机器人造型作为吉祥物;把新兴体育项目融合在了亚运会项目中;主办城市的互联网特色成为网络时代的窗口。【解析】11本题考查材料内容筛选与辨析。结合材料一中的第段“琮琮头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号饕餮纹,意寓不畏艰险、超越自我”,可确定琮琮是第三个形象C;结合第段“莲莲身姿轻盈、体态优美,全身覆盖清新自然的颜色。莲叶头饰以三潭印月为顶,以互联网为径,特色鲜明”可确定莲莲是第一个形象A;根据第段“宸宸头顶举世罕见的钱江潮,额头嵌以拱宸

36、桥的图案,给人以无穷的想象” 可确定宸宸是形象B。12本题考查内容分析。结合材料二中第段的“当你唱起这首歌曲时,可能会想起童年,想起过去的岁月”可概括出,歌曲会让人想起童年,想起关于北京亚运会的一些往事;结合第段“歌曲表达出亚洲乃至全世界人民期盼和平发展的心声,成为北京亚运会的文化记忆” 可概括出,歌曲表达出亚洲乃至全世界人民期盼和平发展的心声,成为北京亚运会的文化记忆;结合第段“第十一届亚洲运动会的成功举办彰显了中国的经济实力,也让全世界对中国有了进一步的了解,增进了中国和亚洲各国各地区人民的友谊,展现出中国人民的勤劳智慧和中国实行改革开放后的新面貌。歌曲同一首歌见证了这一盛事”可概括出,歌

37、曲见证了当时中国第一次举办了规模盛大的国际体育大赛,并取得了优异成绩;歌曲表现了中国人民希望增进与亚洲各国人民的友谊。13(1)本题考查阅读迁移能力。结合材料三第段的“电竞第一次成为一个大型综合性洲际体育赛事的正式项目,这意味着社会对于电竞体育属性的认同上升到了一个更高的程度”可以看出,电竞项目成为亚运正式项目,是对专业玩电竞的人士的认同;小杰作为一名学生,并不是专业运动员,他玩游戏的目的是消遣,并不是要获得一定的荣誉;学生的天职是学习,游戏只能是娱乐休闲项目,不能“迷恋游戏”以致“无心学习”,要适可而止。据此劝说即可。示例:小杰,你是一名学生,不是专业运动员,学生的天职是学习,游戏只能是娱乐

38、休闲项目,不能“迷恋游戏”以致“无心学习”,要适可而止。(2)本题考查材料内容概括。结合材料一中第段的“吉祥物组合江南忆在互联网云端与网友们见面,三个机器人造型的吉祥物分别是琮琮、莲莲和宸宸”,第段“琮琮实证了中华五千多年文明史,头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号饕餮纹,意寓不畏艰险、超越自我”,第段“莲叶头饰以三潭印月为顶,以互联网为径,特色鲜明”和第段“宸宸从大运河走来,游向钱塘江,游向世界。头顶举世罕见的钱江潮,额头嵌以拱宸桥的图案,给人以无穷的想象”可概括出,互联网时代,把机器人造型作为吉祥物,既实证了历史,又给以无穷的想象未来的能力;结合材料三第段的“英雄联盟、王者荣耀(亚运版)

39、、和平精英(亚运版)、炉石传说、刀塔2、梦三国2、街霸5和FIFA Online 4等八个电竞小项目入选。电竞第一次成为一个大型综合性洲际体育赛事的正式项目”和第段“杭州亚运会希望通过电子竞技成为亚运会正式项目,推进传统体育项目和新兴体育项目的融合,展现主办城市的互联网特色,提升杭州亚运会在年轻群体中的关注度”可概括出,把新兴体育项目融合在了亚运会项目中,主办城市的互联网特色成为网络时代的窗口。14 学问渊博的老师 询问 背着 拜为师15(1)(我)曾经赶到数百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。(2)杨时侍立门外一直没有离开,程颐醒来后,就发现门外下雪已深至一尺了。16 【甲】突出自

40、己学习的刻苦,勉励马生刻苦努力学习。(意思对即可) 【乙】突出杨时对老师对虔诚、恭敬(或尊重)的态度。表达尊师重教的意思。17赞同。学生应该认真虚心学习,在老师面前毕恭毕敬,这既是对老师对尊敬,也是自己虚心求教对表现。(或不赞同。我们要善于表达自己的疑问或想法,与老师平等交流、沟通,这样利于求得真知)【解析】14本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。(1)句意:又担心不能与学识渊博的老师和名人交往。硕师:学问渊博的老师;(2)句意:提出疑难,询问道理。质:询问;(3)句意:背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之

41、中。负:背着;(4)句意:河、洛一带的读书人都集结那里拜他们为师。师:拜为师。15本题考查学生对句子翻译能力。(1)重点词:尝,曾经;趋:快步走;先达,当地在道德学问上有名望的前辈;执,拿;叩问:请教。(2)重点字词:去,离开;既:已经。16本题考查理解环境描写的作用。【甲】文中写天气寒冷句子是“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,在这样天大寒的情况下,“我”仍然在抄书,因此这里写天气寒冷的目的是突出自己学习的辛苦,以此来勉励同乡马生刻苦学习;【乙】文写天气寒冷的句子是“则门外雪一尺矣”,门外都下一尺来厚的雪了,杨时仍然在等程颐睡醒,目的是突出杨时对老师的恭敬、诚恳,意在表达尊师重教的思想。17本

42、题考查主观表达。开放性试题,谈出自己的理解言之有理即可。如果赞同,可以从学习态度和尊敬老师的方面去分析。如:我赞同这种态度。学生在老师面前就应遵规守纪,毕恭毕敬,对老师言听计从,既能很好的掌握知识,又能体现到老师的尊重。如果不赞同,可从师生平等的角度分析。如:教育应是在平等交流中展开,作为学生应大胆质疑,敢于和老师平等交流沟通,这样更利于学生的全面发展。【点睛】参考译文:【甲】成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又担心不能与学识渊博的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前幸请教。前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出

43、疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;等到他高兴了,则又去请教。所以我虽然愚笨,但最终获得不少教益。当我外出求师的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之中。隆冬时节,刮着猛烈的寒风,雪有好几尺深,脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍,四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着热水为我洗浴,用被子裹着我,很久才暖和起来。【乙】杨时,字中立,南剑州将乐县人。幼年时特别聪明,能做文章,稍长大以后,潜心于经典史书。熙宁九年,考中进士。河南人程颢与弟弟程颐讲授孔子、孟子绝学于熙宁、元丰之际,河、洛一带的读书人都集结在那里拜他们为师。杨时被选调官职却不赴任,以学生拜见老师的礼仪在颍昌拜见程颢,师生相处很是快乐。到他回家的时候,程颢目送他时说:“我的道学思想现在向南传播了。”四年以后程颢去世,杨时道这件事后,就在寝门设灵位哭祭,并又用书信转告他的同学们。到这时,又到洛阳拜见程颐,杨时大概已有四十岁了。有一天去见程颐,程颐偶然闭目休息而坐,杨时侍立门外一直没有

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