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文档简介

1、幼儿园家访流程家访前准备：电话沟通约定家访时间：提示：拨打电话一般应选择电话效率高的时间，休息时间尽量不要给家长打电话，晚上10点之后早上8点之前一般不要打电话。不要在进餐时间打电话，电话内容简明扼要。2、教师要对此次家访的目的心中有数，并且要简要地在心中打个腹稿。注意着装干净整洁、大方庄重。3、家访时一般需要有两名教师一起去。家访过程：教师要先自报家门。可以这样说：“您好，我是班老师，请问您是的父、母亲吗？2、寒暄：我们今天来家访，主要是为全面的了解XXX，便于日后更好的照顾XXX，也希望借助家访和XXX有初步的认识，让家访成为我们之间友好的开始。3、填写新生入园登记表，对幼儿及家长有初步了

2、解。4、送家长入园须知，便于家长进行入园前的准备。5、沟通结束后告辞。说了告辞，应立即起身向家长表示前来“打扰”的歉意。道别时不忘提醒幼儿，老师在幼儿园等你来玩。出门后，回身主动伸手与家长握别，并说“请留步”。三、家访注意事项1、关于孩子以外的话题不要谈论，更不能在孩子家中进餐。2、不能对家长提出各种不合常理的要求。要礼貌谈吐，温和可亲，博得幼儿及家长的认可。3、解决完问题后及时离开，不能逗留太久，家访时间不易过长，控制在一小时左右。家访小结：写出家访过程及内容，记录好孩子的基本情况与家长对幼儿园的要求与建议。仔细阅读幼儿情况调查表，对幼儿有初步了解。根据此次家访对幼儿家庭情况有初步了解，分析今后工作策略。总结此次家访中的优缺点。1.电话预约时间2.教师自我准备3.确定家访人员自我介绍寒暄填写调查问卷送入园须知告辞记录家访内容了解幼儿情况分析工作策略。4、总结家访优缺

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