亲子运动会游戏策划方案

1、亲子运动会游戏策划方案亲子运动会游戏策划方案1光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动爱在元旦。一、活动主题：开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。二、活动目标：1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展示幼儿的元旦活动

2、，进一步塑造本园的良好形象。三、活动准备：1. 场地布置2. 节目排练3.活动邀请四、活动内容及程序安排：1. 开场舞让爱住我家家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的让爱住我家2. 绕口令盆和瓶画画虎和兔等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。3.亲子游戏：袋鼠跳看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加

3、到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。4.亲子游戏：真心话规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。5.儿歌拉拉勾新年好过新年在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。6.手指游戏 土豆 孔雀照相机兵板打枪 我们

4、每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。7. 舞蹈彩虹的约定我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩虹的约定8. 音乐游戏可爱颂蜗牛和黄鹂鸟口香糖看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。9. 亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。10.舞蹈拍手歌我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭

5、鼻子。下面请欣赏舞蹈拍手歌结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20 xx年元旦亲子联欢到此结束!亲子运动会游戏策划方案2一、活动目的：本次活动主要让家长、孩子“人人参与”游戏的原则，充分调动家长和孩子积极参与，培养家长和孩子共同游戏的情感，营造和谐共处的.良好氛围。二、活动时间：20 xx年1月1日；上午9：30三、活动地点：荔湖城广场四、活动流程（一）、热身运动（带动跳）23个律动舞蹈（二）、亲子游戏：游戏一：热情拥抱目的

6、：增进感情相互熟悉，培养反应能力玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好朋友来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，如果不够数的组合，退出比赛。最后留下者为胜者。游戏二：报纸上的舞蹈目的：培养团队的合作精神及反应能力。玩法：开始按上个游戏的组合（8人）每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最后坚持者为胜者游戏三：夹球比赛目的：培养协作精神玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在脖子下，开始后，排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。游戏

7、四：踩汽球玩法：把汽球绑在小朋友的脚上，互相踩对方脚上的球，踩到最后，脚上球最多为胜。游戏五：拼图找朋友玩法：将金地的广告作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。并为组编上号码。游戏六：帮爸爸画口红玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口红画爸爸，妈妈在旁指挥，游戏最后进行评比，谁画的最好谁家为胜。（三）：参观荔湖城寻宝活动结合游戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。（四）午餐（五）亲子活动扎染（六）结束亲子运动会游戏策划方案3我们班的乐乐妈妈是一位非常热心的母亲，当我的计划还只是在脑海停留的时候，她就兴匆匆地跑过来问我:”陆老师，元旦咱打算搞什么活动呢？

8、我跟几位家委会成员都商量过了，都想一起参加。”乐乐妈的问话让我的计划渐渐有了雏形-增进孩子与家长的感情。我把自己的想法告诉了爸爸妈妈们，出乎我的意料，爸爸妈妈们都特别赞成。甚至有一位家长已经制定了分工准备明细，在爸爸妈妈地精心准备下，我们的活动开始了。一、我爱我“家”。（暖身运动）首先进行分组，把40位孩子们分成五组，并给请每个大组指定一位组长领取装扮的材料。然后组内成员和爸爸妈妈们讨论如何装扮？在第一组用五彩的气球扎成了一朵朵花，装扮在日光灯上。第二组用大红色的丝带编成了一个中国结挂在门上。第三组用五颜六色的彩带给电扇带上了挂饰。第四组用彩纸剪了一幅幅简单的剪纸画张贴在窗上。第五组用贴纸的方

9、式，在黑板上添上了元旦的祝福。这一处处装扮，让”家“里增添的浓浓的节日氛围。二、你来教我来做。请爸爸妈妈们教小朋友们用现成的饺子皮包饺子。在这个过程中爸爸妈妈们教的认真，孩子们学的投入。包完饺子之后，大家你一言我一语地讨论着包饺子的诀窍，脸上的神情是那么的得意。三、大家齐动手学会了做饺子，要请爸爸妈妈们和小朋友们一起和面，做彩色饺子。在这个过程中，气氛达到了高潮，孩子们的脸上、手上、衣服上全沾上了面粉。但是无论孩子还是家长脸上都洋溢着喜悦，这喜悦到达了他们的眼底、心灵深处。和完面，分工合作时，一分家长和孩子擀饺子皮，一分包饺子。四、快快乐乐吃饺子包完了饺子，心灵手巧的爸爸妈妈们，有的用饺子做锅

10、贴，有的做水饺。吃出了幸福。在吃的过程中有些小朋友都给自己的爸爸妈妈们盛了满满的一大碗。家长和孩子们你一口我一口，吃出了快乐,吃出了幸福。活动结束时，许多家长感叹，今天真是快乐而充实的一天。也有许多小朋友笑着跟我说：“陆老师，你瞧，这个是我妈妈教我包的饺子，你看，漂亮吗？”“你看，我妈妈包的饺子多好看！”这些简简单单的话语，让我明白此时此刻孩子们和爸爸妈妈的心里必定是阳光灿烂的！亲子运动会游戏策划方案4活动目的：1 、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。2 、鼓励家长积极参与活动，做好表率。活动准备：1 、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、

11、小兔头饰、小礼品)3 、新年的环境布置，场地装饰等。活动开始：园长致新年贺词集体表演：大合唱：新年好手指律动：拍手歌、牛奶歌。亲子活动：大手牵小手;玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。手工饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。套圈游戏：地上摆放各种玩具和研究用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。结束：欢乐的时

12、光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!亲子运动会游戏策划方案5活动目的：本次活动的主题是“健康、快乐、有趣”。让孩子们和爸妈在运动中得到锻炼，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。活动流程：一、运动员入场。二、升国旗三、幼儿牛奶操（器械操）展示。四、亲子游戏活动。工作安排：1、游戏设计（每班一个）2、游戏材料准备（每班一个）3、场地布置和背景（全体教师）4、运动会主持（瞿丽雅、蔡晓蓉）5、游戏示范（设计班级老师）6、音响设备（老张师傅）游戏内容：1、过小河（一次游戏）玩法：每班10对，5对一组面对面，每队2块垫子。游

13、戏开始，家长把荷叶铺在地上，家长和幼儿依次挪动荷叶，一直走到河对面。游戏中，家长和宝宝的脚必须踩在荷叶上，不能掉入小河，直到到达对面。采用接力赛的形式，先到为胜。2、母鸡下蛋（一次游戏）玩法：请班10对，5对一组面对面，幼儿两脚夹球，父母抱住幼儿，从指定的一头跑到另一头（球不能掉），看哪队先完成，谁就获胜。3、滑板接力赛（两次游戏）玩法：每班10对，分两次进行。宝宝坐在滑板上，在听到指令后，家长推着坐在滑板上的宝宝，越过障碍物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力赛的班级获胜。4、灌篮高手（四次游戏）玩法：每班10对，家长手持一直径30公分左右的筐，距离幼儿1.5米左右，家长在固定区域内移动，接

14、住幼儿投来的球，每名幼儿投6个，以入筐球数最多者为获胜者。5、滚彩球（两次游戏）玩法：每班10对，分两次进行。幼儿和家长面对面站立，幼儿将球滚给家长，再由家长滚回来，传给第二名幼儿。以此类推进行游戏，先完成的为胜。6、背宝宝玩法：每班10对，5对一组面对面。家长把宝宝背在身上，在听到指令以后快速背着宝宝越过障碍物跑到对面，最快速度跑完的班级获胜。亲子游戏活动方案1一：活动目的：拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六二”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。二：活动时间：xx年6月2日上

15、午9点至11点三：活动地点：森林公园广场。四：家长注意事项：1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。（请自行准备交通工具及吃好早餐）3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。4：活动其间请各家长看管好自己的财物。5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。五：活动具体安排：主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈1：9点前到达的小朋友可参加由（历新妈妈及中政妈妈）带队玩丢手娟游戏或参加由（慧霞妈妈及为伟妈妈）带

16、队玩老鹰捉小鸡游戏。2：签到及发小礼品在9点05分结束。（应隆妈妈及明辉妈妈负责签到）（卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品）3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。4：游戏开始。a：拔河：第一步，先由小朋友决出小组第一名。第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟）b：二人三足：家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）c：夹皮球：两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）d：储水大王：在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约

17、用时15分钟）e：亲子二人行：孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟）以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。（一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中政妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈）5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。6：钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。7：全体留影纪念。8：活动结束，家谊会成员清场。亲子游戏活动方案2活动目标：1、让孩子在游戏中认识小动物2、知道每个小动物的不同特征。活动准备

18、：音乐儿童恰恰舞、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰以及字卡音乐小鸡出壳、我爱我的小动物。活动过程：1、亲爱的小朋友，爸爸妈妈，爷爷奶奶们欢迎你们来到我的动物王国，我是今天跟你们一起游戏的孔老师，你们也可以叫我孔雀老师。2、认识小朋友师：呀，今天来了这么多的宝贝们，下面让老师来一一认识下你们吧。3、音乐互动师：老师真开心今天能够和你们一起做游戏。下面请家长们牵起宝贝们的手，让我们一起来动一动吧。播放音乐儿童恰恰舞。4、老师逐一邀请出今天的小动物朋友跟大家见面师：今天呀，孔老师邀请了一群小动物朋友们跟大家见面，看，谁来了？出示字卡：小鸡，小朋友回答不上来后，再出示小鸡图片。师：小朋友这下你们知道它

19、是谁了吗？小朋友：小鸡。让我们跟新朋友打个招呼吧。语句：你好！小鸡。出示字卡：小鸭以及图片，师：它是谁呀？小朋友：小鸭。师：那我们再向我们的小鸭子朋友打个招呼吧：你好！小鸭子。逐一出示动物图片，认识小动物以及语句：你好！5、现在我们都认识了这群可爱的动物朋友们，下面老师呀做动作。小朋友来猜是哪个小动物。6、播放音乐我爱我的小动物老师边唱边表演。7、邀请小朋友们上来围成圈一起表演我爱我的小动物。师：老师一个人表演呀，太孤单了，所以我想请所有的小朋友一起来跟小动物朋友们表演吧！8、老师总结，并请所有的家长和小朋友一起欢快舞蹈。师：今天呀，老师非常开心认识了你们这群可爱的小宝贝们，也非常开心让你们认

20、识了我的动物朋友们，希望下次再有机会还能和你们一起游戏，下面宝贝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手，让我们一起舞蹈吧。亲子游戏活动方案3一、活动时间：20 xx年11月13日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。五、具体活动方案：（一）活动流程：1、运动员入场仪式：放运

21、动员进行曲2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲注意事项。（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2）请在活动过程中遵守活动规则。（3）在活动中请勿拥挤。（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！（二）活动详情：活动名称：投球游戏准备：自制的球数个，小框框数个参加人员：幼儿、家长（1个家庭为一组四至五个个家庭为一个大组）1、先让幼儿排队站好，家长站在幼儿后面，教师向家长讲解亲子游戏的意义，让幼儿家长踊跃参与。2、教师介绍本次活动游戏规则及玩法。3、教师师范游戏的玩法。4、为了提高游戏质量在活动中表现棒的小朋友可以得我们的小礼品哦！游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，

22、当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。亲子游戏活动方案4一、指导思想为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长，为家庭提供一流的服务和教育指导，我校xx特根据学生实际特点及情况，特制定如下活动方案：二、活动参与对象培智全体学生、家长及教师三、活动时间xx年1月21日（星期三）上午9点四、活动场地学校篮球场五、活动准备1、按年龄组策划游戏2、扩音器及游戏材料（钉子球8个、羊角球5个）3、小礼物人手一份（小手套43份）4

23、、照相机5、小奖品12份六、活动内容及安排1、螃蟹夹球规则：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。道具：钉子球8个道具准备者：黄xx示范者：袁xx参与者：仰xx家长计时者：陈xx2、袋鼠跑规则：孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。用时最短者为胜。示范者：戴xx参与者：张xx家长毕xx家长计时者：冯琼芳3、羊角球比赛规则：家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。道具：羊角球5个道具准备者：陈x

24、x示范者：冯xx参与者：计时者：黄xx4、托球跑规则：孩子与家长面对面站立；孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。注意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长立即捡起来，回到起点继续向前跑。道具：乒乓球7个，乒乓球拍7个道具准备者：余xx示范者：黄xx参与者：储xx及家长丁xx及家长刘xx及家长计时者：余xx亲子游戏活动方案5一、活动时间：二、活动目标：1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。2、初步认识幼儿入园后的一日生活。三、活动准备：每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。四、活动过程：（一）入园接待。热

25、情接待每位家长及幼儿。（二）集体活动。1、引导家长和幼儿一起走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡。）2、游戏活动：1）自我介绍玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。2）唱歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一起如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。4）亲子游戏：帮妈妈串项链步骤：每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，现在，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不

26、要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做。（音乐游戏）最后，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。户外亲子游戏活动方案1一、活动背景：有了良好的阅读惯，就可以轻松地从书中汲取无尽的知识营养，充实自己的大脑。而亲子阅读，是引发孩子“爱书”极为重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。二、活动目标：帮助家长

27、认识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。帮助家长提升亲子阅读教育水平，激发幼儿的阅读兴趣。培养幼儿良好的阅读惯，指导家长根据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。指导家长掌握一些亲子阅读的方法。组织家长开展亲子阅读活动，体验亲子阅读带来的乐趣。三、活动运行阶段性计划：10月份：亲子阅读宣传启动阶段1、各班通过环境、博客、家长会等方式渗透亲子阅读的意义与指导方式，引起家长重视。2、分发“亲子阅读调查表”，了解班内孩子亲子阅读现状，对有针对地进行指导。3、10月中旬召开“亲子阅读启动仪式”，具体解读亲子阅读。11月份：亲子阅读具体指导阶段1、结合家长开放日，进行绘本阅读示范课。各班根据具体情况召开“

28、亲子阅读研讨会”，讨论家长实施过程中的疑惑。2、11月底进行“亲子阅读好书推荐”活动，以海报形式进行展示。12月份：亲子阅读阶段性小结1、结合元旦举行“庆元旦亲子阅读剧场”，邀请家长展示家庭开展亲子阅读的各种方式。各班穿插以班级为单位的集体表演。2、回顾各班活动情况，并评选“小班组爱阅读标兵”;“小班组书香家庭”。户外亲子游戏活动方案2一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。二、活动目标1.让

29、孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间：20 xx年10月20日(星期六)上午900-11：00四、地点：金牛岭公园五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备：1、按年龄组策划游戏。2、扩音器、哨子及游戏材料。3、小礼物人手一份。4、照相机。5、少量食物。七、活动安排：1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑。(2)气球接力赛。(3)彩带舞。(4)小乌龟爬爬爬。(5)猪八戒背媳妇。2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛。(2)赶小猪。(

30、3)老牛吃嫩草。(4)袋鼠跳。3、大班亲子游戏：(1)跳长绳。(2)拔河。(3)运球。(4)金鸡独立。4、分享食物5、自由活动户外亲子游戏活动方案3活动人物：点点一班全体幼儿及家长活动地点：点点一班教室活动主题：快乐的游戏活动时间：x年7月30日（周五）3:20准时开始活动流程如下：活动一：打招呼（教师逐一向幼儿问好，并请其他家长和幼儿一起拍手说：小朋友欢迎你！）目标：培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。活动二：亲子游戏：拽尾巴材料准备：一米长的绳子若干活动目标：培养家长与幼儿亲子之间的关系，让幼儿乐于参与游戏，体验游戏的快乐。活动三：游戏运木头材料准备：、积木块若干、筐子若干、拱桥、

31、小地垫若干活动目标：培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。结束活动：手指游戏大象盖房子2-3岁亲子游戏：踩小车目的：1、发展腿肌肉，提高运动能力。2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。玩法：1、孩子与家长相对而坐，双手体后支撑，两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直，一腿弯曲，孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩，类似踩自行车的动作。3、儿歌：齐：大脚碰小脚，我们踩小车。家长：车子开到哪里去？幼儿：车子开到*去。家长：车子经过什么地方？幼儿：车子开到*去。提示：游戏过程中，家长要根据幼儿的能力定游戏时间，切不可让幼儿腿肌肉运动量过大，以免伤筋。户外

32、亲子游戏活动方案4可爱的圣诞老人活动准备：塑料平衡木、圣诞帽子、小马道具 2把椅子活动玩法：幼儿和家长同一方向站好，孩子从起点出发，走过小桥，跑到椅子处取一帽子带好，再沿路返回，把帽子交给家长带在头上，家长骑着小马跑纸至椅子处把帽子摘下放在椅子上，骑马返回。哪组先结束，哪组获胜。我是小能手活动准备：围裙2个、薯片桶若干、纸棒活动玩法：孩子和家长对面站好，孩子穿着围裙从起点出发，然后跨过“小河”跑向家长后，家长往孩子的围裙里装一个薯片桶，幼儿再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐内，反复进行，听老师口令后，计数哪组最后装的薯片桶多，哪组获胜。游戏规则：署片筒不能掉到地上。小脚不能运西瓜活动准备：小推车2辆、皮球2个活动玩法：比赛分成二组进