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文档简介
1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022学年度中学工作总结范文一年来,学校在各级党委、县教育局的热情关心和大力支持下,发扬_人的攻坚克难,锲而不舍的创业精神,坚持发展不动摇,以超前的意识强占制高点,抓住了一次又一次机遇,使学校实现了一个又一个巨大的突破,取得了前所未有的发展。各项工作均有所建树,相继成为_市“德育工作先进学校”,县委、县政府评为“教育工作先进_”,县级“先进党支部”。一、一年来的工作回顾回顾一年来的工作,可以概括为四句话:人心思上,踏实工作,奋力拼搏,成绩可嘉。中考、联考成绩优秀。_、_、_等十四人荣获全县前五名的好名次,有二十人次荣获教学成绩奖。涌现了七位先进个人。概括起
2、来,我们主要做了以下几方面工作:盘点_用以下数字我们经历的的校园大事记1、和教师签订了“纠正行业不正之风”工作责任状安全工作责任状。2、潘国中被聘为_市中学语文学科兼职教研员3、_日报报道_的先进事迹(记全国优秀教师、_县_乡第一中学教师_)_、_月_日_晚报“太阳部落”发表一组学生优秀作文。5、召开第_届家长学校暨家长座谈会。6、说、讲、评学校:_一等奖(全县一名)特等奖:_、_、_7、_市副市长,市教院领导专家来我校检查指导工作,主办两期_苑校报。8、县电视台多次报道学校事迹。我们的工作重心定位在“两个队伍”的建设上,开学以来,我们相继召开了班子会、全体教师会、学生广播大会、家长会,上上下
3、下统一思想,形成合力,全面工作有了良好的开局。(一)、教师管理1、班子成员率先垂范。张校长,刘主任,任主任除了分管的工作,还兼课而且成绩比较优秀。而且能坚持学习,不断提高业务水平。注重提高教师素质。狠抓行风建设,绝大多数教师素质有了明显变化。文明、务实、高效。期初和全体教师签订了师德师风承诺书和行风建设责任状,建立了教师考评档案。2、加大校本培训的力度。继续推行哈49中的管理经验,建立健全了教师解题本、作业批改记录等,以教研组为单位,每周开展一次_备课。3、狠抓课堂有效教学。把“五课制”贯穿教学始终。努力探讨各学科,各种课型的教学模式。4、积极开展教研活动。语、数、英等五个教研组分别搞了一次大
4、型教研活动。确立了校、县的科研课题。5、学校全面实行了校务执勤制度。每日一名校级领导带班和若干名教师组成的值周团队。值周主要内容为学生的日常行为规范养成,学习习惯;教师的教育教学情况,学校管理正常运转的每一个方面。6、进一步密切与家长的联系,召开了两次家长会,完善了家长协会。校领导、班主任、任课教师均在会议上作了重要讲话。7、完善教师成长档案,完善教师评价机制,建立了多元的评价体系。(二)、学生管理学生整体状况良好。文明、守纪、思上。政教处做了大量卓有成效的工作。1、养成教育常抓不懈。规范学生日常行为规范。出台相应的管理制度。建立了住宿生、留守儿童等各类学生档案,召开了学生大会,表彰了先进,对
5、学生提出明确了具体要求。2、各班选出了一名“学生代表”,让学生参与学校管理,以便听取学生们的心声。3、强化学生自我管理。在全校范围内推行了“自我管理,自我服务,自我教育”的管理模式。学生会工作效果良好。4、注重活动育人。结合重大节日和学生实际,我们将开展丰富多彩的一系列活动,以此来来实现学生的综合素质的提高。比如“五爱”系列教育,小记者团,“我爱我班班级文化”评比活动等等。_月_日我们聘请县关工委老教师郭万里同志给学生作了“早恋的危害”的报告。5、继续搞好学生综合素质评价,在本校原有的基础上,参照局里下发的条款,完善、丰富学生成长档案。使此项工作真正落到实处。(三)、教学管理教学常规管理从不懈
6、怠。定期不定期地搞检查评比。教案、作业等;教研活动,师训工作有条不紊的开展。较前一年有了新的跨越。1、全面落实课程计划。教导处将督促教师严格执行课程计划,切实按课表上好每一节课。2、加强学生作业管理。布置作业做到“四精”(精选、精编、精批、精评),“五必”(有作业必收、有收必改、有改必评、有评必有补救措施且必有激励性评语)评出优秀作业_人(艾龙、_、张军东、王小微、孙小华、王春晖、_、_、崔小雪、吴利红)。优秀教学设计_人(董雪莲、严红才、曹立艳、钱淑霞、_、_、汪小静、_、安淑芬、_)。3、开展专题教学研讨、座谈,促进教学质量提高。开展“推门课、教学研讨课、精品课、复习课”等课堂教学研讨和观
7、摩活动,取得了较好的效果。4、面向全体提高素质。教学中每位教师面向全体、因材施教;进行分层教学,做好培优补差工作;建立学困生转化档案,有针对性地开展转化学困生的工作.在学校管理上逐步走向规范化的轨道。我们规范了三项制度(出勤,教学,晋职)从本学期起,正式运行分别召开了师生座谈会,广泛征求意见,进一步增强了民主理校的意识。初见成效。在改善办学条件迈出可喜的一大步。文化氛围建设得到了上级领导的好评,办公条件有了进一步的好转,更新了办公座椅。铺了近百米的砖道,维修了门洞、煤库,改建了垃圾焚烧房。共计投资约八万元。我们注重教师的福利,共投资近两万元。在财务管理得到了好评。做到了严格执行财务管理制度,在
8、教育局的考核中,我们在此项得了满分。_我们的教育经费已拨_万,基本收支平衡。在安全工作和甲流防控工作上,我们做到了严查严防,明确职责,取得了较好的效果。二、_年工作思路奋斗目标:创建和谐校园打造品牌学校争创先进学校本学期我们将发扬成绩,克服不足。重点做好以下几方面工作:1、大力表彰先进,弘扬正气。2、召开一次家长座谈会,搞好家校沟通。3、学生管理再创新路,再登新台阶。4、以教学为中心,充分利用远程教育资源,狠抓常规教学管理。5、搞好校本教研,努力教育科研水平。6、搞好校园文化建设,打造文化建设品牌7、加强人事管理,尽全力做好安全、财务工作。同志们,在这个新的学期,我们将以新的思路,新的姿态,全
9、面迎接来自各个方面的挑战。2022学年度中学工作总结范文(二)一、指导思想以_为引领,认真学习贯彻全国教育工作会议精神,落实纲要要求,以_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,坚持“教书育人,育人为本,德智体美,德育为首”的原则,进一步丰富幸福德育的内涵,启动“有效德育”工程,进一步加强队伍建设,进一步加强学生行为习惯养成教育和实践能力的培养,深入开展校园文化建设,努力营造良好的育人氛围。二、德育工作整体目标1、抓活动,继续开展“五园”创建工作,围绕“幸福德育”,启动“有效德育工程”。2、抓管理,继续深化班主任队伍建设,努力打造一支具有创新精神和管理能力的高素质德育工作队伍。3抓常规
10、,继续夯实德育的常规工作,努力提高学校德育工作的针对性和实效性。4抓途径,继续不断创新德育工作思路,进一步拓宽德育工作渠道。5抓提升,继续加强德育科研,注重对德育课题的研究,逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。三、德育工作内容和措施1关注生命安全,创建平安校园。加强校园安全教育,提高学生的自我保护意识,包括防溺水、防踩踏、道路交通安全、网络安全、黄赌毒安全等的安全教育,让学生在健康、安全的环境中幸福地成长。2、注重养成教育,创建文明校园。根据学生实际,注重学生学习、生活、运动等习惯的养成,调动学生积极参与文明城市创建,为建设文明校园、文明城市多作贡献。重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对
11、待外来人员问路等问题。让好习惯影响孩子的一生,陪伴学生幸福的一生。3、发展个性特长,创建艺术校园。通过选修课、课外文体活动以及组织艺术节、科技节、文艺汇演等形式,培养学生广泛的兴趣爱好,丰富校园生活,发展学生才艺;广泛开展创新素质实践行活动,让学生亲身参与实践的调查与研究,来接触社会,感知社会,进而培养自身适应社会的能力。4、关注心理健康,创建和谐校园。广泛开展“千名教师进万家,爱心家访助成长”活动。关注留守学生的教育,加强单亲家庭子女的教育,切实做好未成年人犯罪工作。加强心理健康教育和心理咨询室的建设,开好间周一次的心理健康教育课,搞好心理健康教师的岗前培训和职后提高工作。真正让所以的学生享
12、受平等的、没有歧视的教育,享受成长的幸福。5、深入实施班主任队伍建设工程。继续开展全区优秀班主任评选和市“功勋班主任”、“十佳班主任”、“百优班主任”的推荐工作。每年开展一次班主任育人艺术,展示优秀班主任的育人经验和成果;加强对班主任工作的专业培训,落实班主任队伍的校本培训工作,进一步提高班主任队伍的整体工作水平,激励的教师当好班主任。6、进一步夯实德育的常规工作,提高学校德育工作的针对性和实效性。一是要加强对晨(夕)会的管理,充分发挥其对班级管理的作用;二是利用开(散)学典礼、升(降)旗仪式、课间操、重大纪念日等大型集会时间,设计形式多样的教育情景加强对学生的思想教育;三是要充分利用黑板报、
13、校园广播站、橱窗、校刊校报等媒体,全方位、多角度开展学校德育工作;四是要发挥团队的阵地作用和学生的主人意识,提高学生自我管理水平。五是进行优秀学生、优秀班级的评选活动等。7、利用武汉市创建“全国文明城市”的契机,开展“做一个有道德的人”主题教育活动。8、树立“我的课堂我负责”的育人意识,把学科德育目标落到实处将教学与德育有机融合。9、发挥“班级博客”、“教师博客”等网络资源优势,加强学校教育与家庭教育的沟通,促进家校联系和教师的自主发展。学期末,教育局将进行各校“博客”展评活动。10、进一步加强学生校外教育活动的组织与管理。组织并指导学生开展创新素质实践行活动和假期的教育活动;有效规范学生春、秋游活动的组织与管理,精心设计活动方案,确保活动安全、有序、有收获。11、深入推进“诗文素养”和“写字育人”两项人文教育,推进“光谷少年读书工程”,倾心打造光谷“书香校园”和“墨香校园”文化,提高学生人文素养,提升学校文化品位。教育局要求:新近托管的学校全面开展以“诗文素养教育”和“写字育人教育”为主题的人文素养教育活动;抓好抓实这项影响学生一生的工作。适时举办“诗文素养”、“写字育人”工作现场会、展示会。12、加强学校德育教科研工作。围绕“幸福德育”,以课题的形式开展“有效德育”研究,组织德育干部和班主任教师参加市、区德育研讨和学术交流活动,积极组织撰写德育教研论文,促进德育队伍理论素养的
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