新浙教版九年级上册初中科学 中考模拟卷三

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档2018学年浙江省杭州市中考科学模拟试卷一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意）1. 科学家最近研制出一种以锶做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法正确的是（）A. 锶属于非金属元素B. 锶原子在化学反应中易失去电子C. 锶的相对原子质量为87.62gD. 锶原子核外电子数为2【答案】B【解析】试题分析：从图示看：锶，属于金属元素；由氟元素的原子结构示意图，锶元素原子的最外层电子数为2，在化学反应中容易失去电子，达到稳定状态；该元素的相对原子质量为87.62，相对原

2、子质量单位是“1”，不能带有表示宏观概念的质量单位；该元素的原子序数为38，而原子序数在数值上等于质子数是38。故选。考点：结构示意图；元素周期表2. 下列实验方案的设计中可行的是（）A. CO中混有少量的CO2气体，可通过灼热的CuO除去CO2B. 为检验CaO中是否含有Ca（OH）2 ， 可将其加水后滴加酚酞试液C. 除去Fe粉中混有的少量Mg粉，可以加入稀硫酸后过滤D. 鉴别羊毛和涤纶可以采用点燃的方法【答案】D【解析】试题分析：CO中混有少量的CO2气体，不可通过灼热的CuO除去CO2，因为二氧化碳不能和氧化铜反应所以A错误；为检验CaO中是否含有Ca（OH）2，不可将其加水后滴加酚酞

3、试液，因为氧化钙和水反应也能够生成氢氧化钙，所以B错误； 除去Fe粉中混有的少量Mg粉，不可以加入稀硫酸后过滤，因为二者都会和稀硫酸反应，所以错误；鉴别羊毛和涤纶可以采用点燃的方法。羊毛燃烧会有一种烧焦头发的味道，而涤纶没有。故选。考点：物质的除杂和鉴别3. 生活中，有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类()A. 鲫鱼B. 章鱼C. 鳄鱼D. 娃娃鱼【答案】A【解析】试题分析：鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，A正确；章鱼属于软体动物，鳄鱼属于爬行动物，娃娃鱼属于两栖动物，都不属于鱼类，B、C、D错误。考点：鱼类的形态结构和功能4. 菊花芯柚是张家界著名的特产，其果肉细胞与人

4、的口腔上皮细胞都具有的结构是（）细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】此题考查动植物细胞的结构，据此解答。【详解】植物细胞和动物的细胞在结构上有相同点：它们都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。细胞膜有保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；近似球形的是细胞核，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传。动物细胞不具有细胞壁，植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。动物细胞没有大的液泡。动、植物细胞结构的

5、相同点和不同点如图：【点睛】解答此题的关键是知道动植物细胞的异同。5. 以下估测与实际情况相符的是（）A. 课桌的高度约为80cmB. 一个中学生的体重约为50NC. 中考期间考场周围的噪声约为90dBD. 人心脏正常跳动一次的时间约为5s【答案】A【解析】试题分析：对于估测题，可以根据生活经验、生活实际去判断，A、课桌的高度约为80cm，符合实际。B、中学生的体重约为500N，故B不符合题意。C、中考期间考场周围的噪声约为50dB,90dB不符合实际，C错误。D、人心脏正常跳动一次的时间约为1s，故D错误。【考点定位】估测6. 试液在科学实验中扮演着重要角色，下列实验中所用的试液与使用目的不

6、相符的是（ ）选项实验试液使用目的A氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸酚酞试液能指示反应是否恰好完全B验证绿叶在阳光下制造淀粉酒精溶解叶片中的叶绿素C探究液体内部压强的特点红墨水便于读出U形管两边液面高度差D观察人体口腔上皮细胞亚甲基蓝溶液保持口腔上皮细胞的正常形态A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【分析】【详解】A.氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，而盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氯化钠溶液呈中性，盐酸呈酸性，都不能使酚酞试液变色，所以可借助酚酞试液指示反应是否恰好完全，故A正确；B.酒精能溶解叶片中的叶绿素，所以可用酒精溶解叶片中的叶绿素来验证绿叶在阳光下制造淀粉的实验，

7、故B正确；C.利用红墨水可以更清楚地观察U形管两边液面高度差，从而判断液体内部压强的特点，故C正确；D.口腔上皮细胞是透明的，不好观察，因此需要染色，亚甲基橙溶液是用来染色的，而不是保持口腔上皮细胞的正常形态，故D错误。答案选D。7. 如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中、分别表示（ ）A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统【答案】D【解析】【分析】理解人体各大系统之间的联系，并掌握各系统的主要功能。【详解】如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，

8、其中都是单向箭头，是双向箭头，在中央，把其它系统联系起来，分析可知，的箭头指向体内，人体通过从外界获得营养物质，应该是消化系统，营养物质进入到循环系统，由血液循环运到人体的其它部位，供细胞利用，的箭头指向体外，表示人体内的新陈代谢废物由循环系统运到泌尿系统排出，是双向箭头，表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气，获得的氧气由循环系统运到运到其它部位，供细胞利用，产生的废气排出体外，因此、分别表示消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统。由此可知D符合题意。【点睛】解题的时候，箭头的方向对解题有很大的帮助，结合各大系统的联系，就很快能得出答案。8. 在一植物生长反应实验中，一幼苗被两灯(X和Y)在相同

9、距离上照射。灯X比灯Y功率更大也更亮。1天后，幼苗生长情况是（ ）A. 保持原生长状况不变B. 向灯Y方向弯曲C. 向灯X方向弯曲D. 没有什么规律【答案】C【解析】【分析】植物的向光性是指植物随光的方向 而弯曲的能力。当植物的两侧受到强度不同的光作用的时候，导致两侧生长素分布不均匀，就会弯曲生长。【详解】植物会朝着光源生长，植物有个胚芽鞘，胚芽鞘顶端是分泌生长素的地方，生长素随不同的光照分泌的也不一样。一定浓度适合植物生长，过高或过低都会抑制生长。植物当有一面受到光照，造成两端生长素分布不均匀，就向光生长了。本题两边虽都有光照，但灯X比灯Y更大更亮，所以X灯方向的生长素浓度更高一些。故C正确

10、。【点睛】本题主要考查植物的向光性。分析向光性产生的原因是解题的关键。9. 下图为地球的内部结构示意图，地球各圈层从内到外依次为（ ）A. 地核、地幔、地壳B. 地核、地壳、地幔C. 地壳、地核、地幔D. 地幔、地核、地壳【答案】A【解析】【分析】【详解】读图可知，地球的内部结构圈层由外到内依次是地壳、地幔、地核，故选择答案A。【点睛】该题考查了地球的内部圈层。10. 化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系下表中X、Y符合如图所示关系的是（ ） A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】A、燃烧和缓慢氧化是并列关系，故选项错误；B、化合反应和分解反应是并列关系，故选项错误

11、；C、纯净物和混合物是并列关系，故选项错误；D、有些化合反应属于氧化反应，有些不属于氧化反应。氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应。化合反应和氧化反应属于交叉关系。故选项正确。故选D。11. 用下图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦，那么下列关系式中正确的是（ ） A. F1F2F3B. F1F2F3C. F2F1F3D. F2F1F3【答案】D【解析】同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所受的摩擦力不变，物体所受拉力等于摩擦力Ff，由图中滑轮情况可得，F1Ff，F32Ff，因此选项D正确12.

12、 限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据，下列现象和事件不能作为证据的是（）A. 麦哲伦环球航行 B. 太空拍摄的地球照片C. 铅笔在篮球和木板上移动的位置变化D. 海面上远去的船只船身比桅杆先消失【答案】C【解析】【分析】【详解】A麦哲伦环球航是朝着一个方向航行最终回到起点，证明地球是圆的，故正确；B太空拍摄的地球照片更加直观地证明地球是圆的，故正确；C铅笔在篮球和木板上移动的位置变化是模拟麦哲伦航行，不能作为证据使用的，故C错误；D海面上远去的船只船身比桅杆先消失，证明地球是圆的，故D正确。13. 溶液与我们的生活息息相关下了有关溶液的

13、说法正确的是（）A. 配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算，称量和溶解B. 氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C. 硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液D. 消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化【答案】C【解析】考点：一定溶质质量分数的溶液的配制；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶液的导电性及其原理分析；氯化钠与粗盐提纯专题：溶液、浊液与溶解度分析：A、根据配制溶液的步骤考虑；B、根据氢氧化钠导电的原因考虑；C、根据饱和溶液变不饱和溶液的方法考虑；D、根据溶液的性质考虑解答：解：A、配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶

14、解、装瓶存放，故A说法正确；B、只有存在自由移动的带电的离子才能导电，故B说法正确；C、硝酸钾的饱和溶液通过降温会析出晶体，还是饱和，故C说法错误；D、溶液中加入溶质，凝固点会降低，所以加入盐可以使雪较快地融化，故D说法正确故选C点评：通过回答本题知道了溶液的配置步骤，饱和溶液与不饱和溶液的转化方法，要灵活运用14. 下列说法中正确的是（）A. 物体吸热后温度就一定升高 B. 内燃机的压缩冲程是机械能转化为内能C. 只有通过热传递才能改变物体的内能D. 扩散现象只能发生在气体和液体中【答案】B【解析】试题分析：晶体熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，故A错；压缩冲程中，对气体做功，消耗了机械能

15、，使气体的内能升高了，是机械化能转化为内能，故B正确；做功和热传递都可以改变物体的内能，故C错；固体、气体和液体都可以发生扩散现象，故D错；应选B。【考点定位】内能；能量的转化；扩散15. 如图所示，图中速度的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向。对从球出手到落地的过程，下面关于机械能的一些说法中正确的是（空气阻力忽略不计）（ ）A. 球出手时动能最大B. 球出手时势能最大C. 球落地时机械能最大D. 球的机械能保持不变【答案】D【解析】【分析】【详解】在机械能的转化中，忽略空气的阻力，机械能是守恒的，即只在动能和势能间的转化. 小华同学在体育学考“原地掷实心球

16、”项目测试中，球出手时铅球具有势能和动能，铅球上升时，速度减小，动能减小，高度变大，重力势能增大，动能转化为重力势能；铅球在下降时，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，重力势能转化为动能；铅球在最高点时的重力势能最大；铅球在最低点时动能最大；故ABC的说法错误，D正确。故选D。16. 如图表示的是某分子的模型，图中“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物模型的是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】A、图中表示的是一种分子，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故选项错误；B、图中表示的是一种分子，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故选项错误；

17、C、图中表示的三种分子，属于混合物，故选项正确；D、图中表示的是一种分子，属于纯净物，由两种元素组成，属于化合物，故选项错误；故选C；17. 下图所示是汽车四冲程汽油机的工作示意图，其中使汽车获得动力的冲程是A. B. C. D. 【答案】C【解析】汽车获得动力的冲程是做功冲程，此冲程中两气门是关闭的，活塞向下运动，火花塞点燃，故应选C。18. 叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型。每个人体重均为G，每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为（）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】上面的人受到的竖直向下重力为G，所以

18、每个腿上的力都是G，底层的人，受到竖直向下的力为G+所以其每条腿上的力为箭头所指的那只脚对水平地面的压强p=故选A。19. 下列图象能正确反映对应变化关系的是：（） A. 20时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体B. 将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中C. 用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体D. 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入H2O2溶液【答案】A【解析】试题分析：20时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体，所以开始的溶质的质量分数不能为零，所以错误，用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体产生氧气逸出，使得总质量减少，所以质量分数会增大，所以错误，向盛有少量二氧化锰的烧杯中不

19、断加入H2O2溶液，因为二氧化锰是催化剂，不会减少，所以反应随着加入的过氧化氢一直反应。所以错误，故选考点：质量分数的计算 金属的活动性 饱和溶液 物质的变化及其过程20. 下列物体中物重最接近1牛的是( )A. 一袋方便面B. 一张学生课桌C. 一枚大头针D. 一块砖【答案】A【解析】解答：Gmg，物体的质量大约为m0.1kg100g，A. 一袋方便面的质量在100g左右。符合题意；B. 一张学生桌的质量在10kg左右。不符合题意；C. 一枚大头针的质量在20mg0.02g左右。不符合题意；D. 一块砖的质量在2.5kg左右。不符合题意。故选A.点睛：对1N，如果没有明显的感觉，可以根据Gm

20、g得到物体的质量，根据对物体质量的连接作出选择二、填空题（本大题共26分）（共6题；共16分）21. 呼吸道感染、皮肤烧伤等都容易发热，发热是人体抵抗疾病的一种生理性防御反应。发热时，体内白细胞数量增多，代谢速度加快，有利于身体战胜疾病。但持续高烧是有危险的，甚至可能危及生命。（1）正常人体产热与散热保持动态平衡时，体温一般维持在_左右。这个动态平衡的调节过程受人体脑干的_控制。（2）皮肤烧伤易感染主要是因为人体免疫系统中的_功能大幅度降低，病原体大量入侵体内。（选填“特异性免疫”、“非特异性免疫”或“人工免疫”）（3）根据有关酶的知识，简述持续高烧带来的危害。_。【答案】 (1). 37 (

21、2). 体温调节中枢 (3). 非特异性免疫 (4). 酶的催化活性受温度影。当人体体温过高，酶的活性会降低，影响人体正常代谢【解析】（1）人的正常体温是37，体温调节中枢位于脑干内。（2）第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，为非特异性免疫，大面积烧伤致使皮肤受损，病人若护理不当，是人体的非特异性免疫能力减弱，所以容易发生感染而引起严重后果。（3）食物的消化需要消化酶的参与，而消化酶的活性受温度的影响：低温和高温都会抑制消化酶的活性；人体在

22、发烧时，过高的体温抑制了消化酶的活性，使进入体内的食物不能及时得到消化，因此持续高烧往往伴有消化不良。【考点定位】人体特异性免疫和非特异性免疫。【名师点睛】人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括皮肤和黏膜不仅能阻挡病原体侵入人体，而且他们的分泌物还有杀菌作用。体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，有些组织和器官中含有的吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。特异性免疫是由免疫细胞和免疫器官共同组成的人体的第三道防线共同完成的。消化酶的活性受温度的影响。22. 阅读下列材料，回答相关问题：（1）血红蛋白能在人体内运输氧，是因为它具有_的特性。材料1中的人造“

23、塑料血”要完全替代人体血液，除了能运输氧之外，还应具有哪些功能？ _（写出1点即可）（2）分别从原料与产物角度比较人造树叶的工作原理与植物光合作用的异同点。_【答案】 (1). 在氧尝试高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离 (2). 防御保护、加速凝血和促进止血等 (3). 人造树叶以水为原料，产物是氢气和氧气，植物光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气【解析】【分析】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。【详解】（1）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋

24、白，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，当人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会增加，因此白细胞对人体起着防御和保护的功能。血小板有止血和加速凝血的功能。（2）人造树叶由硅、电子元件和催化剂等构成，模拟植物的光合作用，把该“叶子”放在水里，然后放在阳光下，它就能够把水分解成氢气和氧气。光合作用是指绿色植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化

25、成化学能储存在制造的有机物中的过程。叶是光合作用的主要器官。光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物淀粉和氧气。【点睛】熟记血细胞的功能。23. 有一包白色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，为检验其中的成分，按以下流程进行实验：（1）根据实验现象，白色粉末中一定有_。（填化学式）（2）实验中不能用BaCl2溶液代替Ba(NO3)2溶液的理由是_。【答案】 (1). Na2CO3、NaCl (2). 氯化钡引入氯离子会影响对氯化钠判断【解析】【分析】白色粉末加入水，得到无色溶液，故一定不含有硫酸铜，无色溶液中加入硝酸钡溶液，产生白色沉淀，白

26、色沉淀加入硝酸沉淀全部溶解，说明生成的碳酸钡沉淀，不是硫酸钡沉淀，故一定含有碳酸钠，一定不会含有硫酸钠，无色溶液中加入硝酸银产生白色沉淀，故一定含有氯化钠。【详解】（1）白色粉末中一定含有碳酸钠、氯化钠，故填：Na2CO3、NaCl；（2）不能用BaCl2溶液代替Ba(NO3)2溶液，是因为氯化钡会引入氯离子，对氯化钠的检验造成干扰。24. 如图是一些常见物质间互相转化的关系图（部分反应条件已省略）。A、B均为无色气体，X为固体，Y为能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，E、F为常见金属，试推断：（1）乙、戊物质的化学式分别为_。 （2）写出下列转化的化学方程式（丙+XF+Y）：_。【答案】 (1)

27、. Fe3O4、FeSO4 (2). 2CuO+C2Cu+CO2【解析】【分析】根据无色液体甲通电生成A和B，且B能跟E常见金属反应，所以该无色液体甲为水，B为氧气，A为氢气。黑色固体丙与硫酸反应生成蓝色溶液丁，蓝色溶液丁为硫酸铜溶液，所以可以断定丙为氧化铜，则F为铜。且E与蓝色溶液反应生成浅绿色溶液戊，浅绿色溶液戊为硫酸亚铁溶液，所以我们可以确定E为铁，所以黑色固体乙为四氧化三铁。E和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以A为氢气，又因X为固体，且能还原金属氧化物，且能得气体，所以X为碳单质，Y为二氧化碳。【详解】（1）由分析可知，乙、戊物质的化学式分别为Fe3O4、FeSO4；（2）丙+XF+Y

28、，即氧化铜和碳单质反应生成铜和二氧化碳，化学反应方程式为：2CuO+C2Cu+CO2。25. 重60牛的铜块，质量是_千克，若铜块与铁块所受重力之比为3：1，则铜块与铁块质量之比为_，铁块的质量是_。(取g=10牛千克)。【答案】6 3：1 2 kst【解析】【分析】已知铜块的重力，根据重力公式可求铜块的质量；知道铁块和铜块的重力之比，利用重力公式可求铁块和铜块的质量大小之比；知道铁块和铜块的质量之比和铜块的质量，可求铁块的质量【详解】铜块的质量m铜=6kg；铜块与铁块质量之比为 = =；铁块的质量m铁=2kg.26. 人体的运动是以骨为杠杆、关节为_、骨骼肌收缩为_形成的。【答案】 (1).

29、 支点 (2). 动力【解析】【分析】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在运动中，神经系统起调

30、节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成三、实验探究题（本大题共42分）（共6题；共30分）27. 某兴趣小组在“探究影响种子萌发的环境条件”时，选取四个干净的同种锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的相同种子，在如下不同条件中培养。请回答：（1）上述装置中，可以发萌发的是 _。（2）若要验证“适量的水是种子萌发的外界条件”，需选择对照装置_。（3）装置乙和丙对照，可探究_对种子萌发的影响。（4）丁装置中种子不能萌发的原因是_。（5）若只选择乙装置探究种子

31、萌发，你认为是否科学，为什么？_。【答案】 (1). 乙 (2). 乙和甲 (3). 温度 (4). 缺少空气 (5). 不科学，因为无对照组【解析】【分析】种子萌发的外界条件：一定的水、充足的空气、适宜的温度分析表格信息可知：甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发，只有乙最适合种子萌发。【详解】（1）以上装置中能发萌发的是能萌发的只有乙装置的种子，因为只有它满足了种子萌发的外界条件：一定的水、充足的空气、适宜的温度。而甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发。（2）本实验中，装置乙可以正常萌发，起到对照作用，其余组为实验组因为只有装置乙 分别与其他几个装置的变量是惟一的，也就是

32、说装置乙分别与装置甲、丙、丁为对照组要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置甲和乙装置组合有唯一变量-水分，所以看出水是影响种子萌发的环境条件。（3）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，要求实验有唯一变量-温度，故选乙和丙装置组合。（4）丁加满水，置于25的条件下因此种子与空气不接触，缺少空气（氧气）种子无法呼吸故丁装置种子不萌发的原因是缺少空气（氧气）。（5）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组若只选择乙探究

33、种子萌发，不科学，因为无对照组，实验结果缺乏说服力。【点睛】掌握探究实验变量的惟一性，以及种子萌发的外界条件。28. 蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究，【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素（1）【实验探究】方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”实验小组认为不合理，根据_，生成物中有二氧化碳和水生成，说明反应物中也应该含有碳、氢、氧元素，而氧气中含有氧元素，所以不一定有氧元素。方案二：于是小组

34、同学用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热实验过程实验现象小烧杯中加入澄清石灰水，_，点燃酒精灯硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；澄清的石灰水变浑浊观察到_出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验实验过程和现象如表：（请完成表格中的实验过程）【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的（2）【拓展交流】方案二中，先通入一会儿氮气的原因是_【答案】 (1). 质量守恒定律 (2). 往硬质玻璃管中通入氧气 (3). 小烧杯中有水雾

35、(4). 排净装置中的空气，避免对实验造成干扰【解析】【分析】（1）方案一：根据质量守恒定律可以判断；方案二：根据干燥的小烧杯中有水雾出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素解答；根据碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答；（2）先通入一会儿氮气的原因是排净装置中的空气，避免对实验造成干扰解答；【详解】（1）方案一：由于元素种类在化学反应前后都不发生变化，生成物中有二氧化碳和水生成，说明反应物中也应该含有碳、氢、氧元素，而氧气中含有氧元素，因此该物质中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素；方案二：干燥的小烧杯中有水雾出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素；小烧杯中放入澄清的石灰水，往硬质玻

36、璃管中通入氧气，点燃酒精，硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；澄清的石灰水变浑浊，说明用二氧化碳生成，蔗糖中有碳元素；二氧化碳通入澄清的石灰水生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；（2）【拓展交流】（1）先通入一会儿氮气的原因是排净装置中的空气，避免对实验造成干扰。29. 某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行了如下探究活动：【查阅资料】铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成氢气和硫酸亚铬（CrSO4）。【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜

37、想：猜想：CrAlCu 猜想：CrCuAl 猜想：AlCrCu 猜想：AlCuCr（1）【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析，肯定不能成立的猜想有_（填序号）。【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整。实验操作实验现象实验结论室温下，将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别投入盛有体积相同、溶质质量分数相同的稀硫酸的试管中。铬片表面产生气泡缓慢，铝片表面产生气泡较快，铜片表面无现象猜想_ .（填序号）成立（2）【实验反思】将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是_。有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与盐溶液是否发生置换反应”来判断。为了验证甲、乙、丙三种金属的活

38、动性依次减弱，某同学设计了如下方案： 把甲放入乙的盐溶液中 把乙放入丙的盐溶液中 把甲放入丙的盐溶液中你认为该方案中的_（填序号）没有必要做。【答案】 (1). (2). (3). 清除金属表面的氧化膜，利于反应 (4). 【解析】【分析】（1）由常见金属的金属活动性顺序结合金属与酸的反应现象可知；（2）金属铝表现的致密氧化铝保护层会影响铝与酸发生反应的速度；由常见金属的金属活动性顺序结合金属与盐的反应现象可知。【详解】（1）【交流讨论】由金属活动性顺序，可知金属铝的活动性比铜强，铜不能置换酸中的氢而题中信息表明铬能与酸发生反应，因此可判断猜想、一定是不正确的；【实验设计及过程】为科学地判断金

39、属活动性强弱，所使用酸的质量及质量分数均应相同，避免不同酸对实验的影响；铜不能与酸发生反应，因此放入酸中的铜片表面无任何现象；由于铝与酸反应产生氢气速度比铬快，可判断出三种金属活动性为铝铬铜，因此猜想成立；（2）【实验反思】金属铝表现的致密氧化铝保护层会影响铝与酸发生反应的速度，因此，实验时应使用砂纸打磨除去表面的保护层；把甲放入乙的盐溶液中，可判断金属甲、乙的活动性关系：甲乙，把乙放入丙的盐溶液中，可判断金属乙、丙的活动性关系：乙丙，把甲放入丙的盐溶液中，可判断金属甲、丙的活动性关系：甲丙；则只进行实验、就可判断甲、乙、丙三种金属活动性关系为依次减弱，而不必再检验金属甲与金属丙的活动性关系。

40、30. 小金自学了电学，知道了欧姆定律后，他想用实验来验证“通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比”，于是找来了实验器材：电压表、电流表、电源、滑动变阻器、开关各一个，若干定值电阻、导线。请你利用这些器材帮他设计一个验证此结论的实验方案。(1)画出实验的电路图。_(2)写出实验的步骤以及需要测量的物理量。_【答案】 (1). (1)在探究电流与电压关系的实验中，变阻器、定值电阻、电流表串联，电压表测定值电阻两端电压，如解图所示 (2). (2)实验步骤：按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片移至阻值最大处，闭合开关。移动滑片，用电压表和电流表分别测出定值电阻R两端的电压U1和通过的电流I1。再

41、移动滑片，重复步骤，测得另两组对应的数值U2、I2、U3、I3。比较U1/I1、U2/I2、U3/I3的数值，得出验证结论。然后更换不同阻值的定值电阻，重复以上实验步骤。拉力传感器的示数F拉2；重复再做两次实验【解析】试题分析：（1）探究电流与电压的关系中，变阻器、定值电阻、电流表串联，电压表测定值电阻两端电压；如上图所示；（2）实验步骤：根据电路图，连接实物图；实物图连接好后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，记录此时的电流值和电压值；移动滑片到另一位置，记录此时的电流值和电压值；继续移动滑片到另一位置，记录此时的电流值和电压值；根据记录的数据，在坐标轴中做出电压和电流的图象，根据图

42、象分析通过导体的电流与这段导体两端的电压的关系。【考点定位】探究电流与电压、电阻的关系实验31. 如图，甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。（1）在“探究平面镜成像的特点”实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是_，同时也证明了物和像大小相等。（2）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向_（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动；（3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的

43、烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点：_（说出一点即可）。【答案】 (1). 确定像的位置 (2). 远离 (3). 平面镜成的是虚像，凸透镜成的是实像；平面镜成的是等大的像，凸透镜成的是放大的像；（或平面镜成的是正立的橡，凸透镜成的是倒立的像）【解析】【分析】【详解】(1)拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是确定像的位置. (2)将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，物距变小，像距变大，光屏应向远离凸透镜的方向移动，所成像的大小将变大。 (3)甲图，平面镜成正立、等大的虚像；乙图，物距大

44、于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立、放大的实像。32. 如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。（1）该实验的关键在于保证装置的密封性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中，判断此装置的密封性良好的依据是_。 （2）人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是_。 （3）实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。那么图中的A是植物茎哪一部分结构？_。 （4）随着蒸腾作用的进行，植物体内的水不断发生_（填写物态变化名称），会吸收周围大气的热量。【答案】 (1). U形管左右液面出现高度差，并能保持一段时间 (2). 阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强

45、，实验现象明显 (3). 髓 (4). 汽化（或蒸发）【解析】（1）检查装置气密性良好的依据是：U形管左右液面出现高度差，并能保持一段时间。（2）叶是蒸腾作用的主要器官，实验时候人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，原因是阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物植物强，实验现象明显。（3）图乙中C是树皮，B是木质部，C是髓。（4）植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用蒸发到大气中，能有效的散热降温。【考点定位】绿色植物的蒸腾作用。【名师点睛】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。四、解答题（本大题共32分）33. 现在电动自行车、电动

46、汽车逐渐普及，它们都采用电动机来获得动力某直流电动机的铭牌上标有“220V5.5kW”，电动机线圈的电阻为0.4（1）电动机的工作原理是什么？_（2）该电动机正常工作1h，消耗多少电能？电动机线圈产生多少热量？_（3）在工作过程中，电动机因故障卡住无法转动，很快就闻到焦糊味道，请你从能量转化角度解释这个现象。_【答案】 (1). 通电导体在磁场中受到力的作用 (2). 9105J (3). 线圈卡住无法转动，电能无法转化为机械能消耗的电能全部转化为内能，因此产生大量的热，温度迅速升高【解析】分析：（1）电动机的工作原理可由电与磁的知识得出；（2）消耗的电能可由公式W=Pt得出，因为电动机的额定

47、功率可通过铭牌得出，时间是1小时；电动机线圈产生的热量只能由焦耳定律求出，因为此时电流做的功并不都用来转化为热能，而将大部分的电能转化为机械能，只有少部分转化为热能，但焦耳定律的公式中需要有电流，故再由额定电压和额定功率计算出额定电流来，再通过焦耳定律求出线圈产生的热量；（3）如果电动机被卡住而不能转动，说明电能不再转化为机械能，而全部转化为热能，电动机因为短时间内放出大量的热而很快就闻到了焦糊的味道。（1）通电导体在磁场中受到力的作用；（2）电动机消耗的电能WPt5.5kW1h5.5kWh5.53.6106J=1.98107J。由公式PUI得，通过电动机的电流I25A；由焦耳定律可知 QI2

48、Rt=（25A）20.43600s=9105J；（3）线圈卡住无法转动，电能无法转化为机械能。消耗的电能全部转化为内能，因此产生大量的热，使线圈的温度迅速升高考点：电动机的工作原理，焦耳定律。34. 2016年鄞州区中考体育考试游泳项目满分标准为：男160s游完100m，女180s游完100m（1）若某男生全程的平均速度是2.25km/h，请问他是否得到满分？_（2）若某女生的体重是50kg，当该学生的头露出水面呈漂浮状态时，求该学生浸在水中的体积是多少？ _（3）某男生体重60kg，当他在岸边站立时对地面的压强为多大？（他每只脚与地面的接触面积约为150cm2）_【答案】 (1). 该男生可得满分 (2). 0.05m3 (3). 2104Pa【解析】【分析】【详解】(1)v=0.625m/s=2.25km/h，该男生可得满分； (2)该女生漂浮,所受浮力F浮=G=mg=50kg10N/kg=500N，由阿基米德原理可知，学生浸没水中的体积：V=0.05m3 (3)该男生站在地面上时，他对地面的压力大小等于他的重力：F=G=mg=60kg10N/kg=600N，p=2104Pa.35. 小明设计了一种“自动限重器”，如图（甲）所示该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机（实质是电动机）、压敏电阻R1和滑动变阻器R2等。压敏电阻R1