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文档简介
1、课题：竹石难点名称：了解诗人表达的志向，学习托物言志的表达方法。年级-上/下册-章节目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3 我们学过画家王冕的墨梅，今天我们再来学习另一位画家的写的竹石。竹 石活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破郑板桥（1693-1766），原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥。郑板桥一生只画兰、竹、石，其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。 代表作品有修竹新篁图等，著有郑板桥集。竹石清郑燮咬定/青山/不/放松，立根/原在/破岩/中。千磨/万击/还/坚劲，任尔/东西/南北/风。互动课堂 自由朗读古诗，读准字音、读通诗句，注意停顿
2、。 jn朗读课文 扫清障碍 齐读诗的前两句，这两句诗中有两个动词很生动形象，你能找出来吗？ “咬”“立”这两个动词，运用拟人的修辞手法，很生动形象，写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。咬定青山不放松，立根原在破岩中。 借助注释理解这两句诗的意思，说说作者看到了什么？咬定青山不放松，立根原在破岩中。把竹拟人化实写竹子，暗喻人实写竹子扎根，暗喻人立场坚定 诗意：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。 齐读后两句诗，借助注释理解这两句诗的意思，说说这首诗表达了作者怎样的志向？千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。写出竹子无畏乐观的精神“千”“万”是虚指，写出竹子坚韧从容的神态任凭。你。坚定，强劲。 诗意：哪怕遭受了千万次的磨难和打击，竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，都不能让它屈服。（课后第二题） 竹石这首诗表达了作者正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。一起伴着音乐读一读吧！ 主题概括 竹石这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹，抒写了诗人 的高尚品质，说明做人要 。坚忍不拔、顽强不屈有骨气，不能随风倒二、将竹石补充完整。 咬定青山 ，立根原在 。 千磨万击还坚劲， 。不放松任尔东西南北风破岩中三、课下搜集其他托物言志的古诗，与同学交流。课堂练习难点巩固【课小结通 通过学习我们知道了诗人不
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