高中数学人教A版高中选修1-1第二章圆锥曲线与方程-导学案_第1页
高中数学人教A版高中选修1-1第二章圆锥曲线与方程-导学案_第2页
高中数学人教A版高中选修1-1第二章圆锥曲线与方程-导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2.2.2与椭圆有关的轨迹问题 自贡市旭川中学 肖珊一、教学目标：1、理解椭圆的定义。2、学会由直接法求轨迹方程，学会由椭圆定义法求轨迹方程。二、教学重难点：1.用直接法列出方程，计算化简。2.找到“一定两动”且满足椭圆定义，求出椭圆方程。3.查漏除杂。三、教学过程：（一）、课前准备（引入新课）：椭圆的概念椭圆的定义：_的轨迹。_椭圆的焦点，_椭圆的焦距。思考：要满足几个条件的动点的轨迹是椭圆？椭圆的标准方程椭圆的标准方程：1。焦点在轴上_2。焦点在轴上_求曲线方程（轨迹方程），一般有下面哪几个步骤？（4）回忆直接法求轨迹方程：（成七月考）直接法：直接利用条件，建立x,y之间的关系F（x,y）

2、=0.讲授新课：例题讲解:例2：已知 B、C 是两个定点，|BC| = 6，且ABC的周长等于16，求顶点A的轨迹方程 .定义法：先根据条件得出动点的轨迹是某种已知曲线，再由曲线的定义直接写出动点的轨迹方程。 例3：求与圆外切，且与圆 内切的动圆圆心的轨迹方程练习：思考：如图，圆O的半径为定长r,A是圆O内一定点，P是圆上任意一点，线段AP的垂直平分线l和半径OP相交于点Q,当点P在圆上运动时，点Q的轨迹是什么？为什么？总结：动点轨迹方程：（一）求轨迹方程的步骤：建系设点，列式，化简，查漏除杂。（二）求轨迹方程的常用方法：（1）直接法：直接利用条件建立x,y之间的关系F（x,y)=0.（2）定义法：先根据条件得出动点的轨迹是某种已知曲线，再由曲线的定义直接写出动点的轨迹方程。(四）课后作业：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论