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文档简介
1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19西师大版四年级下学期语文期末学业质量监测复习教学知识练习有答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 读拼音,写词语。yn ti qin kn pn qing b sh hun gng chun su x gi p jun 2. 看拼音,写词语。ku d fn wi n l ch sh cn ln zh jin lu din d jun xi zhi jin tu 3. 看拼音,写词语。yn s bo f zho g xing hui xn ch chng zn xing wi h zu 4. 认真拼一拼,把字写漂亮。cho xu shn q
2、 yn h jio ling b du ch tu pi lin xun zhun z gu ku bi 正确读音选一选5. 给下列加点的汉字选择正确的读音,打“”。鸡冠(un gun )花 朴素(s sh) 率(shui l) 领交叉(ch c) 绽(zhn zn)放 波涛(to to )6. 给加点字选择正确读音划“”。曝着(p bo) 剥落 (b bo) 胆怯 (qi qu)晕皱(yn yn) 徜徉 (chng shng) 膝盖(x q)7. 用“”划去加点字的错误读音。身躯(q q) 佩服(bi pi) 遭遇(zo co)混乱(hn hng) 赞颂(sn sng) 花卉(hu bn)8
3、. 给加点的字选择正确读音。1薄雾(Ab Bbo) 2鹅卵石(Alun Brun)3半明半昧(Awi Bmi )4蝙蝠(Apin Bbin)5潜水(Aqin Bqin) 6氛围(Afn Bfn)7弯曲(Aq Bq) 8饶恕(Ash Bn)形近字词9. 辨字组词。仪(_) 帜(_) 垫(_) 悦(_) 议(_) 识(_) 热(_) 说(_) 10. 比一比,组词语。圈(_) 拔(_) 筝(_) 歇(_)园(_) 拨(_) 争(_) 喝(_)11. 形近字组词。很(_) 劈(_) 衔(_) 既(_)狠(_) 壁(_) 街(_) 即(_)12. 比一比,再组词。魂(_)侵(_)泳(_)训(_)噪(_
4、)魄(_)浸(_)咏(_)驯(_)燥(_)句子训练13. 按要求做题。1这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)_2是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子仿写句子)_3爬呀爬,终于爬上了天都峰顶。(修改病句)_4写“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(用动作描写来表现“着急”)写“着急”:_14. 运用能力提高快。1周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。(改为“被”字句)_2鹅是那么弱,那么可笑。(用加点词语仿写句子)_3读了牛和鹅这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句)_4用“新鲜”的不同意思写句子。(1)新奇有趣:_(2)没有变质:_5下雪了,我在日记
5、中这样描写雪景:_。15. 按要求写句子。1其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。(缩句)_2妈妈说:“我买了一本好书。”(改为转述句)_3在外国的租界里,谁又敢怎么样?(改为陈述句)_4我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。(修改病句)_16. 按要求写句子。1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。_2.体会句子中冒号的用法,再从下面的词语中选一个,仿照着写一写。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。助人为乐的红红 调皮的妹妹 整洁的书房_3.读句子,注意加点的部分,再照样子写一种事物。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。_课内填空17
6、. 按课文内容填空。1当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时,会想起诗人_芙蓉楼送辛渐中的诗句“洛阳亲友如相问,_”;当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用墨梅中的诗句“_,_”。2“诺曼底号”遇难记一文,作者按_的顺序写了“诺曼底号”_的全过程,文章有详有略,运用了大量的_描写,衬托了_的果断,突显了他_、_的高大形象。3当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用论语中的“_,_”教育我;当我沉迷于安乐而不思进取时,爸爸会用孟子中的“_”来教育我。18. 回忆课文内容填空。1暮江吟中作者通过对秋天的夕阳、_、_的描写,营造出一种和谐、宁静的意境,表达出作者对大自然的_之情。2题西林壁富
7、有人生哲理的一句诗是:_,_。3雪梅采用拟人的手法,描写了_和_争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。4爬山虎的脚介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的_和_,以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要_。5蟋蟀的住宅通过介绍蟋蟀住宅的特点以及_是怎样建成等方面的知识,赞扬了蟋蟀_、_的精神。19. 根据课文内容。1.题西林壁和雪梅这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理,其中“_, _ ”与“当局者迷,旁观者清”寓意相同。2.出塞和凉州词都是以 _ 为主题的诗歌,其中,与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”一样,表达战士们作战沙场,久久未回的诗句是:“ _ , _。”3.观潮一课,作者对潮来时壮观景
8、象的描写非常生动,如“浪潮越来越近,犹如 _齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 _,好像大地都被震得颤动起来。”4.从蟋蟀的住宅一文中,我认识了_ 的蟋蟀;从麻雀一文中,我认识了_的老麻雀;从王戎不取道旁李一文中,我认识了_的王戎。5.周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“_ ”的含义,从而立志“_。”20. 课文观景台。回忆课文内容填空。1.小英雄雨来课文每部分的小标题可以拟为:游泳本领高;_;_;_;_;_。下图描述的是第_部分的内容,我想用四字词语“_、_”来赞美图中的孩子;我想用四字词语“_、_”来形容图中的鬼子。2.通过本单
9、元的学习,我认识了_的小英雄雨来,还认识了_的小男子汉,还认识了_的葵花和宁愿赤脚回家也不想让买鞋人留下遗憾的_。21. 根据课文内容填空,再回答问题。1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。_是倦了,_驮着斜阳回去。_2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的_的修辞手法,这样写的好处是_。再写一句拟人句:_阅读理解22. 课外阅读。五月的田野麦子熟的时候,豆也长大了,麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时侯,麦子和豆荚诱感着我们,我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,通常会
10、出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做苗子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。鸭子蹒珊地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚1根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。
11、(1)没有能够比得上的。(_)(2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(_)2用“ ”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。 3大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有:黄黄的麦子、_;描写的“香”有:熟了的麦子、_。全文洋溢着作者对麦子和豆荚的_之情及_的心情。4在麦子熟了、豆英长大的时候,“我们”做的有趣的事有那些用“”选出来。A握着刀、挎着篮子收麦子、豆荚。( )B赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。( )C柳条做鞭子,竹管做笛子。( )D赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子。( )E在田野里睡觉。( )23. 课外阅读。游黄山人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会
12、来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景。黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的。黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失足就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。1
13、结合上下文理解词语的意思。含苞欲放:_2文中作者用什么山和黄山作比较,说明黄山“云奇山异”。_3这篇短文写出了黄山的三个特点,你能分别用一个字概括一下吗?(1)_(2)_ (3)_4摘录你喜欢的好词好句。_24. 课内阅读。“诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间
14、来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1根据解释从文中找出相应的词语。吓得不知怎么办好。_遇到紧急情况不慌不乱。_像钢铁铸成的。_山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。_2从文中找出下列词语的近义词。派遣_ 片刻_沉没_ 好像_3“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”?_4找出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。_25. 开心阅读。猎狗
15、慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它艳掌起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危脸的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。1第一自然段中,描写猎狗动作的词有:_、_、_、_;描写老麻雀动作的词有:_、_、_、_。2“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了_的修辞手法,表现了_。3老麻雀“挓挲全身的羽毛”说明了什么?_4最后一句话中,“一种强大的力量”指的
16、是什么?_26. 课外阅读。 母 爱 的 力 量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( )医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ),也要看她的造化。一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”护士皱了皱眉头,默
17、默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!” 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。 医生说:“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:
18、“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”1给文中标有的地方选择最恰当的词。 恳求 哀求 要求 (_) 希望 期望 渴望 (_) 抓住 攥紧 牵着 (_)2这位女护士做了一件什么事呢? _3“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹 _4歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。_5读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?_作文27. 习作乐园。请你以“我的动物朋友”为话题,选择自己喜欢的一种动物,写一篇记叙文。要求:(1)自拟题目。(2)试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点。(3)运用描写、抒情的表达方式,写出自己寄寓在动物身上的思想感情。(4)字数在400以上。_28. 习作乐园。
19、在学习和生活中,你有什么苦恼?发挥你的想象,发明一件东西,它不仅可以解除你的烦恼,还可以造福人类。请仔细描绘它的样子和功能。题目自拟。在写作的时候,要做到重点突出,内容具体。字数不少于400字。_29. 习作乐园。题目:这件事,真令人 生活之中,总有令人回味、印象深刻的一幕,爸爸的背影、妈妈的唠叨、弟弟的调皮,参加某项活动的紧张、第一次做某事的忐忑、登台领奖的兴奋惊喜、害怕、激动、自豪,个中滋味令人难忘。请以“这件事,真令人 ”为题写一件事,要求把题目补充完整,写清楚事情的经过和当时的感受。_答案1、砚台、乾坤、贫穷、博士 换岗、穿梭、膝盖、疲倦2、扩大 范围 努力 刹时 灿烂 浙江 罗店 杜
20、鹃 狭窄 肩头3、严肃 抱负 照顾 胸怀 训斥 称赞 雄伟 喝醉4、巢穴 身躯 掩护 较量 搏斗 撤退 排练 旋转 砸锅 溃败5、guns shui chzhn to6、p b qi yn chng x7、q bi co hng sn bn8、1A2A 3B4B 5A6B7B8A9、仪式 旗帜 垫子 欢悦 议论 认识 热心 说话 10、圆圈 拔刀 风筝 歇息 花园 拨动 争取 喝水11、很多 劈开 衔接 既然 凶狠 石壁 街道 立即 12、灵魂 侵入 游泳 教训 噪音 气魄 沉浸 歌咏 驯服 干燥13、这是难为蝴蝶。 这难道是动物的错吗?当然不是。 爬呀爬,我们终于爬上了天都峰顶。 爸爸像热锅
21、上的蚂蚁,急得团团转。一会儿坐下,一会儿又站起来来回踱步。14、为中华之崛起而读书被周恩来当作自己的目标。 弟弟是那么调皮,那么可爱。 读了牛和鹅这篇文章,我受益匪浅。 第一次来到大海边,一切都是新鲜的。 这些菜都是刚采摘的,非常新鲜。 雪花落在树姑娘的身上,树姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房顶上,房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上,马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白的羊毛被。15、鹅跳进池塘里。 妈妈说,她买了一本好书。 在外国的租界里,谁都不敢怎么样。 我的书包里还缺一个像样的文具盒。16、只听绳子嗖嗖的声音在我耳边呼啸而过,打在地上啪啪直响。手举过肩头,用力
22、把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起这样反反复复地跳。 她总是安静不下来:把家里所有的东西都翻出来,妈妈批评她,她却嬉皮笑脸地说:“我在帮你收拾呢。” 有一种叫做玫瑰的花,比百合好看百倍。17、王昌龄 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 事情发展 遇难 语言 哈尔威船长 临危不乱 机智果断 不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐18、江水 月亮 热爱与赞美 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅 雪 形状 特点 留心并细致地观察周围的事物 住宅 吃苦耐劳 不肯随遇而安19、不识庐山真面目 只缘身在此山中 边塞 秦时明月汉时关 万里长征人未还 千万匹白色战马 山崩地裂 吃苦耐劳、不肯随遇而安 勇
23、敢、为救幼儿奋不顾身 聪慧、善于观察与思考 中华不振 为中华之崛起而读书20、上夜校读书 掩护李大叔 和鬼子做斗争 河沿上的枪声 枪口巧脱身 临危不惧 宁死不屈 心狠手辣 毫无人性 热爱祖国、勇敢机智 活灵活现、纯真可爱 天真可爱 青铜21、1.尽管 还 尽管今天下着大雨,同学们还是坚持着上学。 2.拟人 给全诗增添了情趣和生气 烛光欢快地舞蹈着。22、1 无与伦比 小心翼翼 2黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴静地微笑。我们躺在草地上,任雨水在脸上尽情地跳舞。3 青青的豆荚 豆荚散发的清香 喜爱 快乐 4ABCDE23、1形容花将开而未开时的样子。本文指山峰的形状就像即将开放的莲花。2
24、 长白山 香山 3 奇 高 险 4黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景。24、1 惊慌失措 镇定自若 犹如铁铸 屹立 2 调遣 须臾 浸没 犹如 3“奔”比“跑”更能反映人们的惊慌。4哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了。面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。25、50 走 嗅 张开 露出 飞 落 挓挲 尖叫 51 比喻 老麻雀在猎狗面前的勇
25、气和胆量 52老麻雀也非常害怕猎狗,但不得不鼓起勇气面对猎狗。53“一种强大的力量”指的是母爱的力量。26、1哀求渴望攥紧2女护士扮作女孩的妈妈,握着女孩的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌直到那个女孩完全醒来。3是伟大的“母爱”创造了这个奇迹。4示例:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。但丁谁言寸草心,报得三春晖。孟郊5你是真正的白衣天使,是你的爱唤醒了沉睡的女孩,你不是母亲,却胜似母亲。27、范文:我的动物朋友回忆往事,满是泪痕。题记深秋的夜,无尽黑暗,一只乌鸦飞起,惊起一群,打破了夜的寂静。我看向天空,星星一闪一闪的,像在对我眨着眼睛。那么明亮的眼睛:是你吗?绵绵我与它的相遇,是在
26、一个放学后。我漫不经心的从学校走了出来,撇了一眼那卖仓鼠的地方,却瞧见了你眨着一双明亮的,黑黑的眼睛,呆呆的望着我。我不知怎么的,竟然买下了你。从此,我便开始养着你了。回到家,我绞尽脑汁的给你想名字:花花好土,美美好奇怪,糖糖有一头猪叫糖糖对了,我的口头禅是:咩。难道叫你咩咩?额,好难听啊。要不然叫绵绵吧。于是,你的名字便定下来了,就叫绵绵。从此以后,你便陪着我。每次我被骂的时候,你都会很安静,似乎是让我自己静静。我无聊时你会闹,给我快乐。有时候你会像一个调皮的孩子,在我的桌子上乱爬。我去哪都会带着你,同学们提起你都是说:“你家那小胖仔”我从来没有这样认真,耐心的照顾过一只动物。仓鼠的寿命很短,我伴你的半年,相当于你的十五年啊!可是天有不测风云,我要去外地读书了。妈妈又不会养你,住宿业不允许养。我实在是没有办法,只能把你托付给通学生。可是我终究是不会想到,你会离我而去我始终不愿意相信这是真的,哪怕这是真相,我宁愿相信假象。也许,你是活在了的心里吧?你永远是我孤独时的支柱,是我永远的好朋友啊!绵绵,你好吗?我想你了愿你安好28、范文:神奇的笔现在的笔,不是要吸墨水,就是要换笔芯。既费钱又麻烦,我想发明一种万能笔,就不用那样费心费力了。这支笔的表面是蓝色的,在阳光的照射下,还会显示八个金光闪闪的字:好好学习,天天向上。别看它跟普通笔没什么两
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