初中体育与健康 人教课标版 七年级 行进间、体前变向换手运球 篮球：行进间运球 课件_第1页
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1、篮球：行进间运球教师：段劲并 运球是持球队员在原地或行进中用单手连续按拍由地面反弹起来的球的一种动作方法。 它不仅是个人摆脱，吸引突破防守的进攻手段，也是组织全队战术配合的桥梁，并且对发动快攻，突破紧逼防守都起着极大的作用。一、运球的概述二、运球技术分类高运球低运球体侧运球体前换手变向运球体前不换手变向运球运球急停急起背后运球运球转身胯下运球变向三、高运球（即行进间运球） 无人防守情况下，由后场向前场推进时，一般用高运球，也就是我们所学的行进间运球。要有目的地运球到前场，有利于配合的选位，运球推进时，不要因受到对方的干扰，而轻易在中线前后停球，以免组织半场进攻配合时前后脱节，或遭对方围夹。在对

2、方紧逼防守而无法传球的情况下，队员可以运用各种运球方法摆脱对手。四、行进间运球技术动作方法:运球时两膝微屈，上体稍前倾,目平视。以肘关节为轴,前臂自然屈伸,手腕和手指柔和而有力地按拍球的后上方,用指根及指腹部位触球,食指向前。球的落点控制在运球手同侧脚的外侧前方,使球的反弹高度在胸腹之间,手脚协调配合。快速运球行进时,手触球的部位要向后移,用力要稍加大,球的落点离脚要稍远一些。动作要领:在手型正确的基础上,主动迎球,随球上引,前臂屈伸,控制球的落点；手按拍和脚步移动协调配合。五、行进间运球图解五、行进间运球教学视频六、运球技术教学中易犯错误及其纠正方法1掌心触球(拍球时有声响)原因是手型不正确

3、(没有成半球形)；手没有主动迎接从地面反弹起来的球，随球上引缓冲不好；没有第一指节触及球。纠正方法：讲清正确动作概念，做正确示范，帮助分析原因；多做(体会)手指，手腕随球上引和按拍的动作，如对墙连续拍球，坐在小凳上拍球等。2带球跑原因是对待球跑的概念理解不清，或衔接其他动作时脚步动作不清楚，球运的太高。纠正方法：运球教学要结合规则进行，讲清概念，并对易犯的几种违例现象一一示范，进行分析；练习中要严格要求，发现走步违例要及时纠正，重做，反复练习；运球时用力要适度。 3两次运球原因是手接触球的部位不正确，停止运球时没有接稳球(注意力不集中或紧张)；双手运球。纠正方法：结合规则讲清两次运球概念，并多做正、误示范和模仿，严格要求，及时纠正，养成好习惯。 4原地或行进间运球时低头看球原因是控球不熟练，或降低重心时只弯腰，不屈膝。纠正方法：教师要强调大胆运球，鼓励学生不看球，在快速运球中培养学员手指的球感，这样才能解放视野；要强调屈膝降重心。 5运球时脚踢球原因是

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