下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年高二数学备课组上学期教学计划范文为顺利完成本学期教学任务,提高教师教学水平及教育科研能力,贯彻执行学校的教学要求,推进新课程、新理念的实施,特制订本学期教学计划如下:一、指导思想认真落实学校本学期工作思想和指导方针,以抓教学质量为核心,以实现张校长提出的细、实、创、严为指导思想,以备课组为主要教学活动单位,开展本学期的各项工作。团结协作,形成良好和谐的交流、研究的氛围。抓好集体备课,编写好适合本年级学生学情的练习卷、测试卷。切实落实周测和单元测试。以学生为本,研究课堂_分钟的有效教学,抓基础,促提升,提高学生的数学素养和数学地思考问题及解决问题的能
2、力。二、教学内容:.文科数学的教学内容是:(_)选修-;(_)选修4-4坐标系与参数方程;(3)选修45不等式选讲.理科数学的教学内容是:(_)选修-,选修-3;(_)选修44坐标系与参数方程;(3)选修45不等式选讲三、提高教学质量的具体措施:.认真落实,搞好集体备课。各组老师根据自已承担的任务,提前一周进行单元式的备课,并出好本周的单页练习。教研会时,由一名老师作主要发言人,对本周的教材内容作分析,然后大家研究讨论其中的重点、难点、教学方法等。.详细计划,保证练习质量。教学中用配备资料,要求学生按教学进度完成相应的习题,教师要提前向学生指出不做的题,以免影响学生的时间,每周以内容滚动式编两
3、份练习试卷,做后老师要收齐批改,存在的普遍性问题要安排时间讲评。3.抓好课堂,稳定数学优生,培养数学能力兴趣。要培育好本班的优生,注意激发学生的学习兴趣,随时注意学生学习方法的指导。4.加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生,教师的课余辅导十分重要。教学中,要尽快掌握班上学生的数学学习情况,有针对性地进行辅导工作,既要注意照顾好班上优生,更不能忽视班上的学困生。5.应加强组内相互听课,评课落在实处,改革课堂教学,以适应新课标下的新教材教法。配合学校开展好各种教学活动:公开课开设、听(评)课、数学竞赛辅导、学科会议、教研及校内外学习交流等。2022年高二数学备课组上学期教学计划范文(二)以教
4、育的三个面向指示精神和新课改的重要思想为指导;坚持以学生发展为本,基于学生发展,关注学生发展,为了学生的发展为教育课程改革的核心理念。贯彻县市级学校工作计划思想,以备课组为单位进行集体备课。加强业务学习,提高业务水平;加强校本教研活动,发扬团体作战精神,以饱满的工作热情、精益求精的工作态度。积极投入到我校的日常教学活动中去,并结合学校实际情况和学科特点,做到重要章节实施集体备课。认真落实不流于形式,逐步把提高教学质量的思想和理念渗透到课堂教学中,努力贯彻学校的各项工作和数学教研组的建设。根据我段的实际情况,备课组本学期主要要从以下几方面加强落实。、本学期要求每位教师合理安排本学期教学进度,扎扎
5、实实完成教学任务。、切实做好集体备课工作,从少到多,逐步完善,保证质量。3、从实际出发分层次选择教辅资料统一征订,单元分层测试、自主评卷。认真分析问题所在,共同提出解决方案,加强落实,各教师注重因材施教。大考要求统一改卷,流水作业,对每次考试总结经验,找出问题,逐步解决。4、精选例题和课时作业,提高拓展练习,让知者加速。尽量做到以点带面,兼顾两头,逐步提高课堂效率,并要求老师结合新课改精神。改善课堂教学这一主要阵地切实做好对学生的作业的评价与跟踪。5、信息共享,发挥集体智慧的作用。备课组成员要积极借助网络信息收集和筛选资料存库,发挥集体智慧,在备课组会议上整理,及时应用到具体教学中。6、要求每
6、位数学老师要多与学生交流,认真听取学生意见,了解他们的心里所想,和对数学的热情以及在学习方法上的个别指导,提高学习数学的兴趣,备课组教师应团结一心,相互协作,多干实事,在落实二字上下足功夫,向落实要质量,向落实要成绩,并且要不断进取,提高专业水平,并把校本教研活动与教学实践结合起来,开阔知识面,逐步提高上课水平,争取向课堂要效率,进而做到学生的数学成绩和数学素质提高。本学期还要把我们组的课程开发的前期工作做好。(附活动进度安排表)周次活动内容参加对象第一次会议(制定本学期计划)讨论本学期教辅材料的选择,全组教师学习新课改理论,参加市名师大讲堂全组教师4数学组教研活动(安排数学竞赛辅导,及公开课)全组教师6集体备课与教学观摩课(内容另定)执教,李秀珍吴欢燕7理论
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年维西县幼儿园教师招教考试备考题库带答案解析
- 2025年宿松县招教考试备考题库含答案解析(夺冠)
- 助产人员管理培训
- 口腔正畸科培训
- 口腔拔牙技能培训课件
- 口腔护士专业知识
- 口罩厂生产课件
- 口才课件稿子
- 制作培训技巧总结
- 口才与交际课件
- ARK+Invest+年度旗舰报告《Big+Ideas+2026》重磅发布
- 2026山西临汾市大宁县招聘第四次全国农业普查办公室人员8人备考题库及一套完整答案详解
- 2025年总经理安全生产责任书
- 残疾人职业技能培训方案
- 幼儿冬季饮食保健知识
- 教育授权协议书范本
- 放射科CT检查造影剂使用要点
- 独立储能项目竣工验收方案
- 中职无人机测绘课件
- 输入性疟疾宣传课件
- 工艺联锁-报警管理制度
评论
0/150
提交评论