2022年高中第二学期政教处工作计划

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年高中第二学期政教处工作计划一、指导思想_年，政教处将贯彻落实_会议精神，以学校工作为重点，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习；坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素质，育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。二、中心工作1、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作。2、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。3、加强学生心理健康教育，强化住校生的管理，加强学生干部队伍建设，着

2、力解决学生打架问题和校园卫生问题。三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。以中学生守则、实验中学高中部学生一日规范化要求和实验中学高中部学生教育手册等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使思想道德建设工作落到实处，抓出实效。着力解决学生打架斗殴、带手机、抽烟、酗酒等问题。2、继续加强对学生进行养成教育、信心教育和礼仪教育，认真扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。六种行为习惯指的是：礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。(1)深入开展“告别陋习，走向文明”主题教育活动。利用国旗下的讲话、主题班会等形式

3、倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。(2)开展“怎样做一个文明学生”的主题班会评比活动。学生就礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方进行演讲、讨论，促进学生文明行为的养成。(3)坚持每天几小扫保洁、每周一大扫的的卫生制度，培养学生的卫生习惯。从个人卫生着手促进学生卫生习惯的养成。(4)加大仪容、仪表检查，提倡衣着整洁、朴实、不攀比。(5)开展学习方法交流活动，各年级品学兼优的学生代表通过学校广播系统向广大学生介绍自己的学习心得，营造良好的学习氛围。2、继续加强爱国主义教

4、育。通过校园橱窗、文化墙、国旗下的讲话、主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、_教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。4、继续安全教育加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活2安全、交通安全等。5、认真组织实施学生德育评价制度为了更好地做

5、好学生综合素质评定工作，政教处出台了嵩县中学高中部学生个人量化考评细则，对学生的学习纪律进行量化考评。学期末根据得分划分A、B、C、D四档，作为学生个人综合素质评定等级的依据。班主任、学生干部认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。6、继续加强对宿舍的管理1)继续坚持“文明寝室”评比制度，提升管理水平。具体措施：(1)组织全体住校生认真学习寝室管理制度。(2)争取班主任支持，打造寝室精品文化(3)继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。2)继续坚持领导带班，班主任协助，管理专职的三位一体的宿舍管理模式，坚持领导带班陪寝制度，确保学生休息质量。3)继续

6、坚持每周二学生会抽查宿舍卫生和财产，每周四政教处、值周组对宿舍卫生和财产再进一步的检查制度，做到有检查、有公布、有落实。7、继续加强德育队伍建设。1)加大对班主任工作的考核力度，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。2)加大青年班主任的培养力度，通过举办讲座和培训班、举行班主任工作交流会，全面提高青年班主任从事教育学生、管理班级的工作技能和业务水平。3)开展校级班主任工作能手、班主任工作带头人的评选，提高班主任工作的积极性，鼓励教师积极从事班主任工作。4)抓好学生会工作。充分利用和发挥学生会的民主功能，协助政教处抓好好学校的纪律和组织、安排、处理各项大型活动。5)进一步

7、完善安全管理机制，落实安全防范措施。营造有利于学生健康的“安全、文明、优美、和谐”的校园环境。8、努力实现学风、班风建设有明显转变的目标。要抓好班级的管理，首先要树立科学的育人理念，要针对不同年级的学生心理特点，突出管理特点。高一年级要重点抓好行为习惯教育、纪律教育和团结协作教育；高二年级要侧重抓好自觉学习教育、前途理想教育、生命价值教育；高三年级侧重抓好自觉学习引导、前途理想教育和应试心理教育。其次，要提高班主任班级管理的艺术和水平，树立教师自身的威信，努力提高自己知识水平，严谨工作作风，加强工作责任心，增进与学生的沟通，增强对学生的亲和力，为对学生的思想教育工作创造必要条件。四、具体安排三

8、月份中心工作：养成教育1.开展“告别陋习，走向文明”主题教育活动2、开展诚信教育主题班会3、规范教育主题活动：检查学生仪表4.行规教育大检查(娱乐通讯工具手机)5、拟定_月份学雷锋活动计划6、召开学生会会议，组织“学雷锋”系列活动7贯彻落实实验中学高中部学生个人量化评定细则8、月末总结公布_月份优胜班四月份中心工作：爱国主义教育1、完善学校德育工作组织机构。2、召开学生干部会议，提高干部素质。3、召开寝室长会议，加强住校生管理。五月份中心工作：德育、法制、安全教育1、开展“德育活动周”活动：主题：感恩教育；2、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。3、“五一”节假期安

9、全教育。六月份中心工作：学期结束工作1、召开班主任、政教处工作人员会议，布置本学期后期工作。2、举行心理健康教育讲座。3、班主任工作期末检查：(1)检查班主任工作手册。(2)上报三好学生、优秀学生干部名单。班主任工作总结。(4)主题班会材料七月份中心工作：暑期安全1、制定暑期学校值班表。2、印发关于指导学生过好暑假生活的给家长的一封信。3、加强纪律教育和安全教育。4、班主任暑期培训。2022年高中第二学期政教处工作计划（二）本学期教务处将以学校二届二次教代会提出的工作目标为导向，以求真务实的工作态度，提高内涵、发展特色、塑造品牌、促进和谐。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以

10、评价为导向，以发展为动力，以考核为手段，真正把握住教学这个生命线。另外学校面临着高考任务和承担各种考试的考点工作，作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。一、工作重点牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。2、加强教师队伍建设，继续开展好青年教师读书会活动。3、加强对课改年级的监控，突出学情与教学质量提高的结合

11、。4、加强教研组建设，努力打造品牌学科。二、突出“三个中心”，提高教学质量教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下四个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。第二，各教研组要

12、以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，深入研究新课程改革，尤其是新课改与高考的研究。教研活动以教材、课标、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组按规定推出一定数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动。尤其是学校确定的品牌学科语文组，要准备一次有水平的教师论坛，生物组要准备一次有水平的校本研修或集体备课展示活动，各教研组要积极听课，开展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结。第三，学校的名师、学科带头人、骨干教师教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干以上教师在做好教学工作的同

13、时，要加强自身学习，不断给自己“充电”做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。本学期要分批进行名师示范课。第四，依据_市中小学教学常规达标活动实施方案的要求，进一步完成教学质量评估机制，改革成绩分析方式，在加强考试成绩质量评估的同时，将对教师的教学行为、命题质量，学生评教意见等纳入教学质量评估范围，增加评估的透明度，充分体现公平、公开、公正的原则，使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。三、工作内容及措施

14、(一)、做好教学常规工作，加强教学常规管理制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程和周工作安排等。(1)加强教学检查。第一、领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，业务领导经常深入教研组、学年组定期检查工作(抽查教案、作业、听课笔记、业务笔记等)，发现问题及时解决。各备课组集体备课等教研活动都制定专人深入。第三、及时召开学科教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式，对每一位任课教师进行课堂教学评估，评估结果记入教师个人业务档案。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、

15、考试等教学环节的常规管理。(2)开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会，进行问卷调查等活动。组织安排好各年级教师的成绩分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。(3)组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考以及非毕业班的月考、期中考试和期末六校联考，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。(二)、加强教师队伍建设，开展好青年教师基本功竞赛活动。学校重视青年教师的培养，以青年教师读书会为平台，积极开展读书论坛，联合有关部门举办青年教师基本功竞赛等活动。通过各项活动，目的是为了给青年教师提供展示才华的机会，同时也可以把更多的优秀教师推选出来。(三)、加强对课改的监控，突出学情与教学质量提高的结合。(1)学校重视课改教学管理，本学期教务处将继续强化对课堂教学的监控，重视课程改革，研究课程改革与高考关系。(2)扩大交流，积极与兄弟学校联系，共同研究首届课改学年高考问题。本学期暑假计划与六校教务处共同到密山，举行课改背景下的高考对策研究。(四)、加强对高三工作的指导，努力提高服务意识高三工作历来是学校工作的重中之重，本学期