2022年高中秋季期学管处工作计划范文

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年高中秋季期学管处工作计划范文一、指导思想：根据学校“坚持改革创新，促进内涵发展”的主题，结合“群教”实践活动，继续深入推进“生态文明建设”工作，加强管理的科学化和规范化，培养学生良好的住宿习惯和文明行为。特制订本学期工作计划。二、工作目标：加强寝室文化建设，着力探索寝室文化系列活动方式及内容。2、继续在新高一男生宿舍启用女生活教师管理的管理方式。3、强化生态文明宿舍建设，着力培养学生良好住宿习惯与文明行为。提升男生宿舍，特别是高三男生宿舍、中澳系列男生宿舍管理质量。4、强化安全管理措施和责任追究，创建平安和谐住宿环境；探索与学生管理相关的课程建设。

2、5、加强宿管委干部自主管理体系的建设。6、继续探究学生住宿管理危机干预系统的建设。三、工作内容：(一)完成新高一的宿舍分配与入住。(二)撰写寝室文化活动方案。(三)强化安全意识：定期检查设施设备安全状况，落实安全巡查和管理制度，排除安全隐患。2、开展安全教育和培训，提高学生、生活老师安全意识和应急能力3、开展“应急疏散撤离演练活动”，让学生在发生火灾等危险时刻，掌握逃生方法，从而保障学生的安全，创建平安和谐的住宿环境。(四)继续加强生活老师队伍建设，严格执行处室规章制度。强化培训考核，提高培训质量。2、严格管理，落实规章制度，强化责任追究。3、加强考核评价，强化日常监督考核，提高常规管理质量。

3、4、积极配合班主任，加强违纪学生教育处理，建立宿管中心的育人意识。5、做好文明寝室评比与授牌工作，充分发挥文明寝室示范带动作用。6、做好学生宿管委指导工作，调动宿管委积极性，提高管理的有效性与公平性。7、加强周末及节假日留宿学生管理，确保良好的留宿纪律和留宿学生安全。8、加强走读证的使用管理、地州生周末外出放行的管理。9、做好大扫除检查与监督、传染病防控，创造良好的卫生环境。(五)切实抓好宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动。开展新高一寝室门牌设计等活动，做好寝室“美化、净化、绿化”等工作2、做好宣传规划，提高黑板报质量,出版_期黑板报。3、利用电子大屏和网站，充分宣传和展示优秀宿舍管理成果。4、开

4、展迎“国庆”庆祝活动；开展生活老师文娱活动。5、落实信息管理有关制度，及时报送与发布信息。6、做好档案搜集和整理工作，提高档案的规范化科学化水平。7、加强生态文明建设、创环境模范校的宣传与落实。(六)强化宿舍财物管理与维修维护，节约使用水电，建设节约型生态文明宿舍。严格财物管理制度，建立财物管理档案，完善财物管理,及时处理公物损坏修复与赔偿。2、强化财物维修与维护，保障正常使用。3、完善学生宿舍用水用电和地州周末留宿生用水用电管理制度。学管处_年_月_日2022年高中秋季期学管处工作计划范文（二）总的要求：以_和_为指导，坚持_，以学生为主体，坚持打造师德水平高和业务能力强的实验教师队伍，德育

5、为先，素质领先，全面推进新一轮实验教学改革，全面实施素质教育，与时俱进，开拓创新，以人为本，积极创造条件，为力争早日成为_省五星级高级中学、为学校教育的发展、为建湖在_省早日实现教育现代化再作新的贡献。主要工作：1、加强精神文明建设，以省五星级高中的各项要求为具体工作目标，坚持德育为首，教学为中心，严格实验室常规管理，努力塑造建湖高中良好形象。3、进一步提高对学校德育工作的认识，牢固树立教书育人、服务育人、管理育人的意识，必须时时以身作则，处处为人师表。4、继续完善实验室管理制度，做好各类电子台帐，核查、整理好教学仪器，做到帐物相符、物卡相符、帐帐相符，迎接省教育现代化合格县的验收。5、进一步

6、探索实验课堂教学模式的改革。要努力创造民主、平等、和谐、生动的实验教学环境，全面_学生的发展，引导学生质疑、调查、探索，进一步激发学生的求知热情和科学精神。6、搞好实验室卫生，进一步提高实验室的卫生水平，创设一个良好的学习工作环境来面对全校师生。2022年高中秋季期学管处工作计划范文（三）一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到_%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学

7、的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目标;(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完

8、成实验教学;(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作;(3)每周_学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事