高考生物必备知识点：光合作用的基本过程

1、5/52019年高考生物必备知识点：光合作用的根本过程查字典生物网的小编给各位考生整理了2019年高考生物必备知识点：光合作用的根本过程 ,希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注查字典生物网。目前 ,高三的同学已经开始了高考第一轮复习 ,在这一阶段的复习当中 ,我们要注重对根底知识的掌握 ,牢固的根底知识会为我们今后的深入复习打下根底。那么现在 ,小编就为大家搜集整理?2019年高考生物必备知识点：光合作用的根本过程? ,帮助大家进行第一轮复习。光合作用是指绿色植物通过叶绿体 ,利用光能 ,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物 ,并且释放出氧的过程。一、光合作用的过程:光反响阶段 光合作用

2、第一个阶段中的化学反响 ,必须有光能才能进行 ,这个阶段叫做光反响阶段。光反响阶段的化学反响是在叶绿体内的类囊体上进行的。暗反响阶段 光合作用第二个阶段中的化学反响 ,没有光能也可以进行 ,这个阶段叫做暗反响阶段。暗反响阶段中的化学反响是在叶绿体内的基质中进行的。光反响阶段和暗反响阶段是一个整体 ,在光合作用的过程中 ,二者是紧密联系、缺一不可的。光合作用的重要意义 光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源。因此 ,光合作用对于人类和整个生物界都具有非常重要的意义。光合作用的意义可以概括为以下几个方面；第一 ,制造有机物。绿色植物通过光合作用制造有机物的数量是非常巨大

3、的。据估计 ,地球上的绿色植物每年大约制造四五千亿吨有机物 ,这远远超过了地球上每年工业产品的总产量。所以 ,人们把地球上的绿色植物比作庞大的“绿色工厂。绿色植物的生存离不开自身通过光合作用制造的有机物。人类和动物的食物也都直接或间接地来自光合作用制造的有机物。第二 ,转化并储存太阳能。绿色植物通过光合作用将太阳能转化成化学能 ,并储存在光合作用制造的有机物中。地球上几乎所有的生物 ,都是直接或间接利用这些能量作为生命活动的能源的。煤炭、石油、天然气等燃料中所含有的能量 ,归根到底都是古代的绿色植物通过光合作用储存起来的。第三 ,使大气中的氧和二氧化碳的含量相对稳定。据估计 ,全世界所有生物通

4、过呼吸作用消耗的氧和燃烧各种燃料所消耗的氧 ,平均为10000 ts(吨每秒)。以这样的消耗氧的速度计算 ,大气中的氧大约只需二千年就会用完。然而 ,这种情况并没有发生。这是因为绿色植物广泛地分布在地球上 ,不断地通过光合作用吸收二氧化碳和释放氧 ,从而使大气中的氧和二氧化碳的含量保持着相对的稳定。第四 ,对生物的进化具有重要的作用。在绿色植物出现以前 ,地球的大气中并没有氧。只是在距今20亿至30亿年以前 ,绿色植物在地球上出现并逐渐占有优势以后 ,地球的大气中才逐渐含有氧 ,从而使地球上其他进行有氧呼吸的生物得以发生和开展。由于大气中的一局部氧转化成臭氧(O3)。臭氧在大气上层形成的臭氧层

5、 ,能够有效地滤去太阳辐射中对生物具有强烈破坏作用的紫外线 ,从而使水生生物开始逐渐能够在陆地上生活。经过长期的生物进化过程 ,最后才出现广泛分布在自然界的各种动植物。二、高中生物光合作用的根本过程图解三、绿色植物光合作用过程四、光合作用的概念、反响式及其过程绿色植物光合作用过程1.概念及其反响式光合作用是指绿色植物通过叶绿体 ,利用光能 ,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物 ,并且释放出氧的过程。总反响式：CO2+H2O(CH2O)+O2反响式的书写应注意以下几点：(1)光合作用有水分解 , 尽管反响式中生成物一方没有写出水 ,但实际有水生成;(2)“不能写成“=。对光合作用的概念与反响

6、式应该从光合作用的场所叶绿体、条件光能、原料二氧化碳和水、产物糖类等有机物和氧气来掌握。点击查看：高中生物知识点总结2.光合作用的过程光反响阶段：a、水的光解：2H2O4H+O2(为暗反响提供氢);b、ATP的形成：ADP+Pi+光能ATP(为暗反响提供能量)暗反响阶段：a、CO2的固定：CO2+C52C3;b、C3化合物的复原：2C3+H+ATP(CH2O)+ C5注意：一是光合作用两个阶段的划分依据是否需要光能;二是应理清两个反响阶段在场所、条件、原料、结果、本质上的区别与联系。物质转化1.水的光解：2H2O4H+O22.ATP形成：ADP+Pi+能量ATP1.CO2的固定：CO2+C52

7、 C32.C3的复原：C3C5+(CH2O)+ H2O能量转化光能电能储存于ATP中的活泼的化学能ATP中活泼的化学能(CH2O)中稳定的化学能实质光能转变成活泼的化学能 ,并生成O2同化CO2形成(CH2O)、储存能量联系光反响为暗反响提供H、ATP;暗反响为光反响提供ADP、Pi、NADP+;光反响为暗反响准备了物质和能量 ,没有光反响 ,暗反响无法进行;暗反响是光反响的继续 ,是形成有机物 ,并最终储存能量的过程 ,没有暗反响 ,有机物不能合成;因此 ,二者是一个整体 ,紧密联系、缺一不可。五、光合作用的意义1.生物进化方面：一是光合作用产生的O2为需氧型生物的出现提供了可能;二是O2在一定条件下形成的臭氧(O3)吸收紫外线 ,减弱太阳辐射对生物的影响为水生生物到达陆地提供了可能;三是光合作用产生的大量有机物为较高级异养型生物的出现提供了可能。2.现实意义：提高光合作用效率 ,解决粮食短缺问题。主要应满足光合作用所需条件 ,内部条件植物所需的各种矿质元素、光合作用的面积(适当密植) ,外部条件充足的原料(CO2和H2O)、适宜的光照