北师大版小学数学五年级课件《分数的再认识》_第1页
北师大版小学数学五年级课件《分数的再认识》_第2页
北师大版小学数学五年级课件《分数的再认识》_第3页
北师大版小学数学五年级课件《分数的再认识》_第4页
北师大版小学数学五年级课件《分数的再认识》_第5页
已阅读5页，还剩25页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学科：数学年级：五年级课题：?分数的再认识?戴 琳 分 数读作：二分之一 表示把单位“1平均分成2份，取其中的1份 。 分数的再认识分数的再认识 组名总支数分率所取支数 活动：同桌合作，分别从桌子上的两个铅笔盒中拿出铅笔总数的。分数的再认识 组 名总 支 数分 率所 取 支 数一二三四五六分数的再认识 组 名总 支 数分 率所 取 支 数一84105二10584三6384四84105五6363六84105同学们：你发现了什么呢？ 分数的再认识 组 名总 支 数分 率所 取 支 数一84105二10584三6384四84105五6363六84105分数的再认识 组 名总 支 数分 率所 取 支

2、数一84105二10584三6384四84105五6363六84105分数的再认识 组 名总 支 数分 率所 取 支 数一84105二10584三6384四84105五6363六84105 分数的再认识整体分率部分 分数的再认识整体分率部分相同相同相同分数的再认识 组 名总 支 数分 率所 取 支 数一84105二10584三6384四84105五6363六84105 分数的再认识整体分率部分相同相同相同不相同相同不相同 分数的再认识3、说一说：下面各图形的 ，他们的大小一样吗？ 3、笑笑说她一次能吃块蛋糕，你觉得她能做到吗？ 分数的再认识 分数的再认识 分数的再认识分数的再认识 小游戏。玩中

3、有学问 1、选定一名同学起立，其他同学按要求说出他对应的分数。如：两人中，他占几分之几？四人中呢？一组中呢？全班呢？年级组呢？全校呢？ 2、答对的同学依次接龙。分数的再认识 玩中的学问：具体数量这名同学不变，但对应的整体总数不同，所以他所占的分率也是不同的。用分数表示下面各图中的涂色局部。 4658 912143648分数的再认识挑战第一关要细心哟！在图中用颜色表示对应的分数。 分数的再认识挑战第二关你真棒！ 在图中用颜色表示对应的分数。 分数的再认识挑战第二关你真棒！ 在图中用颜色表示对应的分数。 分数的再认识挑战第二关你真棒！ 在图中用颜色表示对应的分数。 分数的再认识挑战第二关你真棒！ 4、选一选。(1)一根圆木的 是 ，这根圆木是下面三根中的哪根？ABC挑战第三关要认真观察哦！ 分数的再认识一个图形的 是 ，画出这个图形。智慧乐园 分数的再认识项 目内 容自 我 评 价

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论