班主任工作总结要点

1、班主任工作总结要点第1篇：班主任工作方案要点 班主任工作方案要点 1 上级指示,包括党和国家的训练方针、政策法规以及训练行政部门的指示和要求。 2 学校 要求。学校工作方案为整个学校管理规定了明确的任务,对训练目的和当前形势作出了明确 的论述,它是制定班主任工作方案的直接依据。 3 班级实际状况。班级状况包括同学人员构 成、学习状况、思想状况、体质状况、骨干状况、班级特点等。 班级状况是工作 方案的基础,只有依据班级状况动身,才能使班主任工作方案具有科学性、切实性。 1 班级的基本状况分析、班级进展的水平和特点、班级同学的基本状况和特点、有利因素和 不利因素、存在的主要问题等。2 工作目标。总

2、目标、阶段目标、各层次详细目标等。3措施支配。主要训练活动、组织力气与分工、时间步骤支配。4 检查方法与总结。 一、加强班风建设 1、支配班级活动 班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题, 组织和指导同学开展敏捷多样、富有 情趣的课内外活动,如主题班队活动、.实践活动等一些活动。 2、营造向上氛围 依据初一班级同学的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班规。 (2)布置教室环境。如设立卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。 (3)让同学参加班级管理,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有胜利的机会和 成就感。培育同学的参加意识,供应显示同学才

3、华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治能 力,体现同学的主体地位,发掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,同时要细心培育。 第一,关心班委干部树立威信; 其次,鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面 给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动 整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 二、针对特别同学,开展特别训练 1、期初排出学困生.,建立特别同学档案。 3、

4、针对行为习惯差、自控力差的同学,班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行训练和训练。 第2篇：班主任工作要点与规范 北流九中班主任工作要求与规范 一、开学初期班主任工作要点 1报名注册，要求同学填写好父母的电话号码、家庭固定号码（如父母无电话，也无家庭电话，则需填写邻居的电话号码），最好给每位同学家长打一次电话，确保号码填写无误。 2收回假期作业（含德育作业），进行检查验收，交任课老师和德育处。 3检查同学仪容仪表。 4组织卫生大扫除。全校大扫除一般分为两大组，要求分工细致详细，做到人人有事做，事事有人做。 5布置教室。要求布置好班务栏、名言警句、学习园地等。教室前后门外粘

5、贴好班级座位表和班级课程表（包括班团干部的.、科任老师.及联系电话） 6检查教室、宿舍的平安隐患，发觉问题准时报告。 7开好第一次主题班会，点燃开学班级工作的.。 8准时成立班委会及团支部、小组长、课代表，编排班干部值日轮番表，适当调整座位（每个学期至少2次） 9召开班干部会议。 10对同学提出本学期班级要达到的目标要求，并依据本班详细状况制订班级方案，督促同学制订本学期个人方案。 11对新插入的同学进行规章制度的训练。 12编排宿舍值日生轮番表，宿舍门外粘贴床位表和值日轮值表，床架上张贴好床位卡。 13制订或完善班级规章制度。 14召开一次班组老师会议。 15.缴交学费。 二、学期中班主任工

6、作要点 1 对同学进行复习方法、考试技巧等指导工作，组织期中考试。 2 对期中考试成果进行统计、汇总、分析。 3召开班组老师会议，对上半学期班级状况和期中考试状况进行分析，商讨下半学期的班级工作。 4对问题同学和成果波动较大的同学进行一次家访。（电话） 5对班级工作方案进行阶段性对比检查，对班级工作进行阶段性总结、反思。 1 6召开一次班干部会议。 7召开一次期中家长会。 8对班干部进行期中民主测评。 三、期末班主任工作要点 1召开一次期末班干部会议，做好评优工作，要求以电子版的形式上传到政教处邮箱。 2对全班同学进行一次期末明确纪律训练。 3召开期末复习迎考动员会，对本班同学明确期末目标要求

7、。 4对本学期受处分同学谈话一次，对表现良好、符合撤销条件的同学，告知同学提出撤销处分申请。 5对开学初班级方案进行回头看，没有完成的抓紧完成。 6写好评语，要求对同学评价要中肯，多提优点。 7协作总务处准时清查班级课桌凳，对损坏的公物准时赔偿。 8对同学进行考前指导，明确考试的时间、科目、座位，以及考试期间的作息时间要求、纪律要求和要留意的一些事项。 9对同学进行考风考纪训练。 11组织同学参与期末考试。关注本班同学考试状况（同学座位、提前交卷、班级和场地卫生、考试前后纪律、班干部值日）。 12做好各科成果的统计、汇总、上报工作。 13做好本学期班级工作总结，准时上交有关表格。 14做好先进

8、个人评比工作。 15进行班级总结和假期生活指导，发放假期作业以及德育处下发的给家长的一封信、给同学的一封信，告知同学借阅假期图书，告知同学下学期开学时间，组织卫生大扫除，并到住校生宿舍走访一次。 16做好一个学期班主任工作的反思，提出合理化建议，对典型训练个案进行收集整理。 17上交班主任工作记录本、班团干会议记录本、班主任工作总结。 四、班主任常规工作： 1.一日常规： （1）早操必到（考勤、督促检查）。班主任先到宿舍督促同学起床，并检查宿舍卫生：内 2 务是否整理，饭盆是否准时归还等；同时对同学出操状况进行把握，对不良现象进行处理、订正；早餐后检查清洁区是否打扫。（要求宿舍卫生应当在午晚睡

9、前完成，清洁区和教室工作在早读前完成） （2）早读必到（考勤及晨读内容、氛围）； （3）做好课间管理，不定时深化教室，了解同学状况，包括教室保洁、同学精神状态、同学课间活动内容、方式等，并对不良现象进行训练、引导； （4）午晚查房必到（就寝人数、卫生、纪律）； （5）处理同学请假及其他突发大事。班主任应多在办公室办公，以便于同学有急事能找到班主任解决；请假要求：如同学要请假回家，需要告知家长；晚上6点30分后请假则需要家长亲自过来接。 （6）每日利用签到或课间准时了解中厅公布值日简报及同学会公布早晚读、清洁卫生评比结果。对同学中的违纪应准时训练、处理，从而更好地建设班风、优化学风； 2.一周常

10、规： （1）班会课必到位、必组织、必督促、必指导、必开好。平安训练必先讲然后再作班级工作小结。 （2）大扫除必到督促检查、指导，班主任要仔细组织、督促同学参与大扫除，培育同学良好的劳动习惯，创设文明、干净、美丽的室内学习环境。 （3）升旗必到，班主任要仔细组织、参加好每周一的升旗仪式，对同学参与升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。 （4）每次节假日六点半依时到班检查人数，报家长，到德育办报数。如有同学未到，应第一时间与家长沟通联系，最好以短信形式联系；八点半后同学仍未到，也未能联系上，最好能与班干部一起到街上、网吧等查找。 第3篇：班主任常规工作要点11 班主任常规工作要点 一、熟悉和了

11、解同学 新接一个班级，应尽快熟悉同学，尽快叫得出每个同学的名字，以利融洽和同学的关系，以利开展工作。主要方法有： 1、巡堂或集会等场合中手持座位表或贴有相片的同学登记表逐个认人； 2、先认男或女，或先认团员、班干，或一组组逐一认； 3、通过个别谈话或课堂提问认； 4、通过参与活动认； 5、通过特征认。 6、填写同学基本状况表格，了解同学在家庭、学校和.关系状况。 二、编座位 1、应尽量考虑以下因素：先行分组性别、高矮、视力、团队员、学习成果、班干等，有可能也考虑活动力量方面的“人才”分布，以利小组活动的开展。 2、一般每班按座位行数分为四个大组。如条件许可，可再分为若干四人小组，若按前后台划分

12、，则有利于开展课堂争论活动。 3、编座位应尽量留意两个（同座）的“搭配”，以利相互学习，共同提高。一般不宜“自由组合”。 4、座位变动，课桌椅一般亦应随人而动，以利提高爱惜公物的责任感受。 三、教室布置 开学初各班应进行教室布置，营造良好的育人氛围，一般应包含：学习园地、公开栏、黑板上方应有校训，其余布置应以不影响课堂听课留意力没原则。 四、健全班级组织 1、新班干部可由班主任和曾任干部一些同学协商后指定，待条件成熟再进行选举，今后是否实行“干部轮换制”应慎重。 2、团支部干（中队部参考之）设团支部书记、副支书、宣扬学习委员、组织委员和文体委员共5人，小支部（15人以下）设团支书、组织委员和宣

13、扬委员共3人则可。团支部干部最终由校团委批准。 3、班委会干部设班长、副班长（12人）、宣扬委员、学习委员、生活卫生委员、文娱委员、保卫委员等，以单数为宜。班委会干部由班主任确定。 4、小组每组设正、副组长各1人，最好男女各1，产生方法参照1。 5、科代表每科设1人。可在班主任指导下由班委员确定。 五、指导班委员、团支部（少先队中队委）的工作。 除直接抓好班委会的工作外，作为班主任应力帮助指导团支部的工作（从各种制度的坚持到其他活动的开展）。团支部应虚心听取班主任的看法，尤其在团的进展工作方面。一个班由班主任抓好一个班长一个支书两个人，再由这两个人抓好班委会和支委会，又由这两个会抓下去，班级工

14、作便易抓起来了。 六、抓好考勤 能否仔细对待考勤，实质是能否真正理解培育“四有”新人的意义。 1、每班可指定一名副班长专事考勤工作。 2、请假需有班主任以上的批条。病假要有医生等有关的证明；事假需有家长的条子；公假由学校有关人员通知。请假一天以上要经过教务处以上领导同意。 3、来不及请假的事后一般可补假。手续不全或虽请假但未经批准者，作“旷课”论。 4、迟到或早退三次作一次旷课计，旷课八次（节）作一天计。 5、眼操和课间操分别加到一节课计算考勤。 七、清洁卫生 1、每班由生活卫生委员负责安排值日任务。 2、每班必需坚持每天两次小扫，扫教室和清洁区，每天可在上早自修前或下午第七节后进行。每周一大

15、扫，除小扫内容外再加上责任区。要求每次不少于两个组的同学参与（自带工具），找空课时间。 3、每天打扫清洁区要求在早读前进行完毕（值日生必要于头天下午或晚上派定）。 八、爱惜公物 1、各班需指定专人于每天放学后关锁教室。 2、教室门窗如有破损，需准时报总务处修理，以免影响保安工作。 3、留意水电的节省，防止电灯空照、风扇空转或人少多开的现象发生。 九、家庭联系 1、每学期班主任至少和每个同学家长联系一次以上，方式可有家访、通信通话联系等。 2、每学期每班需至少开一次家长会。方式可全体开或分类分批开（时间上：新班可在期中考前，老班可在期中考后或期末考前，或据情而定）。 十、开好主题班会 除仔细按政

16、治思想训练纲要所规定的内容实施外，还应大致支配一学期的主题班会内容。“主题班会”的主题应明确，形式应尽量活泼多样，留意实效。每周的班会的时间，除学校统一布置者外，应提前设计“班会课”。 十一、仔细贯彻我校制定的各种规章制度（附发每人一份） 十 二、方案和总结 1、班主任每学期需有工作方案（于开学头三周内交班级组转政教处）。其要求：“宏观”方面要明确，对我校同学思想训练工作大纲有关的要求要落实；“微观”方面，依据本班详细状况突出要点。 2、每学年需仔细总结一次，择体会最深，阅历最好者总结一二，参与每年一度校的思想政治工作阅历沟通并参与评比。 班主任各个时段常规工作 一、每日常规 1、早上到校后应

17、先看看同学扫清洁区了没有？停车怎么样？教室有无异样状况；到教室看看同学来校状况（如同学有未到校现象，应了解查实同学去向并准时与家长取得联系）；同学的身体有无特别。 2、课间操和眼操时到场看看状况； 3、午自修提前到教室看看同学来校状况和纪律状况； 4、放学前看看同学课外活动状况； 5、早自修、午自修和自习课早到教室安定同学自己秩序，快下自习时到班看看秩序，放学时督促同学按时回家，督促关锁门窗； 6、常常关怀住宿生、贫困生状况； 7、同时常常留意同学的仪表； 8、午餐时要求同学排队就餐，剩饭倒在规定地方，餐具放整齐； 9、了解同学课堂纪律、作业等状况 二、每周常规 1、组织同学按时有序、庄重肃穆

18、地参与升旗仪式。 2、当好同学的监护人，对同学在校的一切行为负责，对同学进行平安训练，发觉平安隐患准时处理或向学校报告。 3、主动与科任老师联系，了解同学状况，当好学科上的协调人，掌握作业量。 4、组织好主题班会，做到有预备、有效果、有记载、有总结、有创新。 5、注意同学文明习惯的养成训练，突出整治“新四乱”（队列乱、寝室乱、仪表乱、纪律乱）。准时处理偶发大事，重大问题准时报告。注意对同学进行良 好习惯的养成训练，培育良好的班风学风，关心同学树立远大抱负，明确奋斗目标，把握科学的学习方法以及树立正确的学习态度。每周要在班上树立几名标兵，擅长发觉同学的闪光点。 6、召开好（间周一次）班委会，培训

19、、指导班干部；搞好班干部值日、值周工作。 7、常常找同学座谈，注意谈心的方法和效果，可采纳激励法、抑扬法、主容法、间接法、缓冲法、示意法、反复法、自责法，每周找部分同学谈心。注意倾听同学的心声，准时把握同学的心理动向，把同学中的问题解决在萌芽状态。 8、抓好班级常规管理，做好一周的德育考评。 9、与同学家长建立常常性的联系，沟通训练信息，指导家长把握科学的训练方法，正确处理好家长与老师的关系。 10、常常了解住宿生晚自习及就寝状况，每周不定期至少1次深化宿舍了解状况，并对突出问题准时进行训练或处理。 11、做好团员的训练、进展工作，办好半月一期的黑板报，乐观组织同学向校广播室投稿。 12、仔细

20、填写班主任工作记载本，擅长收集整理资料，撰写训练论文。 三、每月常规 1、准时组织同学进行德育量化考核，并按期上交考核结果。 2、每两周更换一期黑板报。 3、召开好每月一次的主题班会。 4、统计一次班级成果，分析班上学习状况及班集体建设状况，明确下个月班级工作的努力方向。 5、期中召开全班家长会。 6、召开一次班级同学座谈会了解同学对班级工作的反映。 7、召开班级表彰会，表彰班级先进同学。 四、学期常规 1、制定出本学期班务工作方案。 2、准时健全班委会、团、队组织机构。 3、协作总务处做好同学的收费上交工作。 4、做好流失生的动员返校工作。 5、准时布置本班教室。 6、组织召开好每学期的家长会。 7、按时完成学校安排的各种劳动。 8、做好评优树模工作。 9、做好“献爱心、手拉手、扶贫帮困”工作。 10、协作好班级组、教务处、总务处、团委安排的各项活动。 11、搞好同学操行评定和评语工作（上学期操行评定，下学期操行评定和评语）并将全班操行评定总表或全班同学评语一份交政教处存底。 12、写好班级学期工作总结交政教处（一学年写一篇德育论文或班主任工作总结）。 13、填写同学成果通知单，并发给同学假期带回去给家长，下学期开学时家长签名后收回。 14、召开一次班级后进生座谈会，对假期提出详细要求。组织