191家庭电路教案模板

1、191家庭电路教案模板学问源于生活，所谓世事洞明皆学问。在物理的教学过程中，老 师应当把物理学问时刻的与生活联系到一起。下面是我为大家整理的 191家庭电路教案5篇，盼望大家能有所收获！191家庭电路教案1教学目标一、学问和技能了解家庭电路的组成，了解平安用电常识。二、过程与方法观看家庭和教室的实际电路，能简洁描述家庭电路的主要特征。三、情感态度与价值观提高平安用电的意识。教学重点：讨论家庭电路的组成及各局部的功能。教学难点：组织同学观看、分析、归纳出家庭电路中各局部的功 能。教学用具：家庭电路示教板、保险丝、铜丝、铁丝、拉线开关, 开关、螺丝口灯座、卡口灯座、固定插座，可移动插座。教学过程开

2、头上课，走上讲台，向同学问好老师：上课!同学：老师好老师：“同学们好，请坐!(PPtl)新课引入 器，但我们能否无限制地增加家用电器呢？讲解：由于各个电器是并联的，同时使用的电器越多，干路（即进户的 火线和零线）上的电流就越大.但进户线是有肯定规格的，只能允许某 个值以下的电流通过，假设通过的电流超过此值，就会使电线过热，有 可能引发火灾，造成生命财产的危急.在火线和零线上分别串入两根 保险丝，就可以在电流超过进户线的允许值时，保险丝自动熔断，切 断干路电流，使全部电器停止工作，避开发生火灾，同时提示用户: 你目前同时使用的电器过多了，由此可见，我们在使用电器时肯定要 留意干路电流的允许值，不

3、能无限制增加同时工作的电器数量.提问：保险丝是怎样对电路起到保护作用的？讲解：保险丝是用电阻率比拟大、熔点比拟低的铅睇合金做成的.当干 路电流过大时，保险丝发热很快，温度急速上升，到达其熔点时，保 险丝熔断，干路就成为断路，支路上一切电器都停止工作.因此在供电正常状况下，家中全部电器同时停止工作，往往意味 着保险丝熔断了.有些用户为了自家用电便利，私自将保险丝换成粗的（允许通过 的电流大）或干脆换成铁丝或铜丝，这样使用大功率电器时，保险丝 就不会断了.但这种做法引起的后果是极其危急的，曾经就有这样的 事例;干路中电流大到已使火线和零线成为两条火龙，并且沿着各个 支路扩散开去，而保险丝却安稳无恙

4、，根本没有切断电源，起到保险10 的作用.插座（见图1中的E）提问：既然各个电器都是并联在火线与零线之间，我们怎样才能 将电器并联上去呢？在我们房间的墙壁上往往有电源插孔（可看教室中的实物）这就是 插座（如图2中的甲和乙）.插座的每个孔中都有金属片，假设插孔是两个 孔的，那么其中一个孔中的金属片连接火线，另一个孔中的金属片连 零线.当电器的插头插入插座时，插头的金属片与插座的金属片相接 触，电器就通上电了.对于三孔插座（如图2中的乙），一般孔2接火线，孔3接零线， 孔1接地，为什么要设计这样的插座呢?我们家中的洗衣机、饮水机 等电器的外壳原来是与火线绝缘的，但假如天长日久绝缘被破坏，外 壳就会

5、与火线相连，人站在地上，人与外壳间会存在电压，此时一触 外壳便会触电.假设将电器外壳与地线相连，人与外壳间没电压，就平 安了.由于上述缘由，这种电器的插头是三脚的（如图2中的丙），最上 方的一脚接电器外壳，此脚插入插座的孔1，外壳便与地线相连了.假如多个电器都要用同一个插座，就必需用插座板了（出示实物 插座板），这样可以解决多个用电器的用电问题.观看翻开的插座板，提问：插座板中哪些地方是导电的、哪些地方是绝缘的？怎样安装插座板？安装插座板时肯定要留意什么问题?（两根导电的弹簧片间必11需绝缘）插座板外壳上的数字有什么意义？照明线路（如图1中的F）让同学观看线路的接法，提问：为什么要这样连接?灯

6、和开关 的位置能否互换？要求同学通过争论明确：灯与开关互换后，即使开关断开，灯也 与火线相连，与站在地上的人之间存在电压，人假设触摸电的产绝缘处 便会发生危急.让同学课后观看螺口灯与卡口灯的灯泡及灯座，分析它们的 工作电路，并说明哪种更平安些？（5）电能表（如图1中的Q提问：电能表能否安装在图1的E和F之间？某电能表上标有“220V, 10A字样，这是什么意思？电能表上的1500r/kWh 字样表示什么意思？要求同学明确：该字样说明用户用电能1度时，此电能表的转盘 会转1500转.例题某电器单独工作30分钟的过程中，该电能表的转盘转了 500 转，那么该电器的功率应为多少?可否依据此题设计一个

7、测未知功率电 器额定功率的方案?需测哪些数据？测电笔.讲解：在连接家庭电路时，首先应区分零线和火线.我们可以用 测电笔来完成这项工作.测电笔的构造如图3所示：由金属笔尖、大电阻、笳管和笔尾金12 属体依次相连而成.在使用测电笔时，用手捏住笔尾金属体，将笔尖 接触进户线，假设遇到的是火线，那么窗管发光.这是由于火线与人所站 的大地之间存在电压，而大电阻和窗管的电阻比人体电阻大许多，所 以大局部电压加在了大电阻和筑管上，使窟管发光.假设笔尖接触的是 零线，窟管就不会发光.测电笔分为高压测电笔和低压测电笔，一般一千伏以上的电压称 为高压，我们家庭电路的电压属于低压.千万不要用低压测电笔去测 高压火线

8、，由于此时人体按比例分得的电压会超过人体所能承受的平 安电压.191家庭电路教案3.家庭电路的组成：主要组成局部有进户线（也叫电源线）、电能 表、总开关、空气开关熔断器、用电器、插座、开关等.（一般为并联）。.家庭电路各局部的作用及连接方法（1）进户线（电源线）：一根叫火线（三相四线电路中的某一根相线， 俗称火线），另一根叫零线（零线是变压器中性点引出的线路，与相线 构成回路对用电设备进行供电），火线和零线之间有220V电压，它们 构成家庭电路的电源（火线和大地有220V电压，零线和大地没有电压）.电能表：其作用是测量用户在肯定时间内消耗的电能，装在干 路上，电能表的铭牌标有额定电压U和正常工

9、作电流I,家庭电路中 正常工作时用电器最大总功率P=UI,中国家庭电路电压为220V。闸刀开关（空气开关）：其作用是掌握整个家庭电路的通断，装 在干路上，安装闸刀开关时，上端为静触头接输入导线，切不行倒装.13（4）保险丝：是由电阻率大、熔点低的铅锌合金制成的;由于 电流的热效应，当电路中的电流过大时能自动熔断而切断电路，起到 保护作用;保险丝应串联在电路中，肯定不允许使用铁丝、铜丝代 替保险丝;保险丝的选择原那么是保险丝的额定电流等于或稍大于电 路中最大正常工作电流.插座：给可移动的家用电器供电，插座应并联在电路中，三孔 插座中一个孔应接地.（规范插座左接零线，右接火线）开关：可以掌握所在支

10、路的通断，开关应和被掌握的用电器串 联.用电器：直接使用电能工作的器件，各个用电器应并联接入电 路.电灯接入电路时灯座两个接线柱一个接零线、一个接火线，掌握 电灯的开关肯定要安装在灯座与火线的连线上，这也是为了平安。螺 旋套应当与零线连接。（8）留意_有金属外壳用电器应用三孔插座，以防触电事故.不行倒 接.规律总结家庭电路的组成：常见的家庭电路一般由进户线、电能表、总开 关、保险设备、用电器、插座、导线等组成。进户线分为火线和零线， 它们用试电笔来判别，能使试电笔的笳管发光的是火线，不能使窟管 发光的是零线。（试电笔金属螺帽应与手接触）（左零右火）191家庭电路教案414（一）教学目的L理解家

11、庭电路的组成和电路的连接方法。知道什么是火线和零 线。.理解保险丝的作用及其安装方法。.知道电能表、插座、家用电器接地的作用。.知道测电笔的构造及其使用方法。（二）教具用实物制成的如课本图10-1的家庭电路示教板一块，收录机一 只，螺丝口灯座、卡口灯座、闸刀开关、三孔插头插座各一个，测电 笔二只，灯座挂图二幅，自制的如课本图10-3、图 10-4、图10-5投影幻灯片三张，保险丝，铜丝，铁丝，火柴，写有 例题的小黑板。同学用器材：每张课桌发一只测电笔，同学自带的灯 座，保险盒等。（三）教学过程.提问，引入新课问：我们教室里各盏灯是怎样连接的?老师依次通断教室里各盏 灯，使同学知道是并联。问：那

12、么我们家里的灯又是怎样连接的?家里的插座和台灯又是 怎样连接的?我们家里的电路由哪些局部组成？这节课我们要讨论家庭电路。.进行新课15家庭电路的组成和连接方法出示如课本图10-1的的示教板。让同学逐个观看每一局部，并 引导同学说出每个器材的名称。当同学说到灯座时，老师出示卡口和 螺丝口灯座实物和挂图。让同学拿出自带的灯座并旋开，比照两只灯 座的挂图听老师讲解，了解灯座的结构，知道灯泡是怎样装到灯座上 而连入电路的。老师给示教板通电，并闭合、断开开关，让同学观看到灯和开关 是串联，灯与灯之间是并联。同时将一收录机的插头插到插座上，打 开收录机，听到了美丽的音乐，使同学知道，插座和灯也是并联。最终

13、提出以下问题，请同学逐一回答：家庭电路由哪些局部组成?同学答：（根据接线挨次）火线、零 线、电能表、闸刀开关、保险盒、插座、灯座、开关。开关与电灯是怎样连接的?（答略）插座是怎样接到家庭电路上的?插座和灯是怎样连接的?（答略）（2）家庭电路的几个主要局部火线和零线问：家庭电路的电源是什么?我国家庭电路的电压是多少?家庭电 路的两根电线各叫什么？引导同学看课本其次自然段和图10-2后回答：家庭电路由外面 的低压供电线路供电，家庭电路的电压是220伏，家庭电路的两根电 线，一根叫零线，另一根叫火线。电能表16老师提出以下问题，引导同学看书后回答：电能表接在电路的什么地方?它有什么作用？如何读数？电

14、能表上 标着一个电压值和一个电流值是什么意思、？电能表允许安装的家用电 器的最大功率是多少？争论回答完上述问题，老师出示写有例题的小 黑板和同学共同分析计算。例题：某电能表上标着220V2.5A字样, 电路中接入40W的电灯5只，70W的彩电一台，100W的电冰箱一 台，500W电热器一个，这些用电器假设同时使用，电能表是否能平安 工作?（不能）保险丝问：电路中的电线和其它设备都是根据肯定的工作电流设计的, 假设超过这个电流将发生什么？引导同学用Q=l2Rt来分析可能会发生的 事故。问：实行什么措施来防止事故的发生？同学答：在电路里安装保 险装置一一保险盒，里面有保险丝。问：保险丝的作用是什么

15、？演示：给示教板通电，并闭合开关使灯亮，用一火线与零线相碰 即已短路的插头插入插座中。同学观看到：保险盒火花一闪，灯熄。再拔出保险盒盖给同学看， 保险丝已熔断。（拔出短路的插头）指出保险丝的作用是：当电路中电流增大而超过线路设计的允许 值前，能自动切断电路，起到保护电路（保险）的作用。问：保险丝为什么能在电路中的电流过大时自动切断电路呢?选17什么材料做保险丝呢？指出：选做保险丝的材料必需具备两个条件：A.电阻率大，这样 电流通过保险丝时发热多。温度能快速上升。B.熔点低。演示用点燃 的火柴可烧断保险丝，而不能烧断铜丝、铁丝。问：保险丝安装在什么地方？指出：保险丝应串联在电路里，在插入式保险盒

16、中保险丝装在盒 盖上，有些闸刀开关的下方也装有保险丝。老师教给同学怎样给保险盒、闸刀开关安装保险丝。把刚才保险 盒盖上烧断的保险丝去掉,重新装上新的，插到示教板上,看到灯亮。 可再请一同学上讲台给一保险盒盖安装保险丝，同学安装好后，把这 个保险盒盖插到示教板上检查他是否接对，当同学看到灯亮了，自己 接对了，一种获得胜利后的喜悦溢于言表。问：怎样选择保险丝？指出：保险丝越粗，使它熔断的电流越大。使用保险丝时，必需 用规格合适的保险丝，指出用较粗的，用铁丝、铜丝代替合格保险丝 的危急性。插座接地A.出示三孔插座、三脚插头，演示把三脚插头怎样插到插座上。B.用幻灯打出课本图10-3、图10-4,讲解

17、三孔插座和插头及作用。作用是：把三脚插头 插在三孔插座里，在把用电局部连入电路的同时，也把外壳与大地连 接起来。18C.用幻灯打出课本图10-5,讲解家用电器的金属外壳为什么要接地。D.最终让同学记住三孔插座的三孔分别表示：1一接地，2接火 线，3接零线。测电笔指出：区分火线和零线要用测电笔。让同学拿起桌上的测电笔，翻开，比照课本图106,弄清测电 笔的构造。再请一同学起来说出它的构造。老师讲解、示范如何使用测电笔：手肯定要接触笔尾的金属体。 请同学握住测电笔，老师检查，当众订正错误的握法。再分别请两个 同学用测电笔区分教室墙上的插座，哪一个孔里是火线，哪一个孔里 是零线。.争论：.课本节后的

18、练习1、2o.本章末习题5（老师引导同学分析）。.小结（略）.布置作业：课后完本钱章末“观看实践调查中的2、3 点。（四）说明.课前布置同学尽可能多带一些灯座、插座、保险盒、闸刀，课19老师：“我们已经学习了串联电路和并联电路的基本内容对于电 路有了肯定的了解，我们现在的生活和生产早已离不开电，我们只有 了解了电才能更好更平安的使用电，所以我们今日就一起来了解我们 生活中的用电-一一第五节 家庭用电。(ppt2)这节课主要包括两个内 容一、熟悉家庭电路的组成及各元件的作用；二、平安用电，首先我们来了熟悉家庭电路的组成及各元件的 作用。老师：展现家庭电路示教板(ppt3),现在大家留意观看黑板上

19、关 于家庭电路的图片，图片上全部是实物连接，观看之后，你想知道些 什么呢?家庭电路是由哪几局部组成的？电能表是不是平常所说的电 表，它的作用是什么?插座在家里也见过，常用的有几种？电路中的几 局部是如何连接的?保险丝的作用是什么?家庭中，要平安用电，需要 留意些什么呢?看来，我们最熟识不过的生活电路中也有很多物理学 问呢，接下来，让我们一起来学习。(4)二、新课学习11.家庭电路的组成和各局部功能老师：同学们观看课本111页图15-19(a),同时阅读课本关于家 庭电路的组成一段，找出组成家庭电路的主要局部把各局部的名称填 到黑板上对应的横线上(ppt4)(3)。请一位同学回答。同学：对横线上

20、的课一一作答。堂上可边听讲解，边观看手边的实物，边练习安装。也可把几个班同 学带来的收集到一起用。.该节课试验器材多，演示试验也多，老师课前要做好充分预备, 根据上课的挨次把器材、挂图、幻灯预备好。假设缺乏试验器材，没有 幻灯的学校，可引导同学多观看课本上的图。191家庭电路教案5（一）提问引入：（1）大家可能有过这样的经受：冬天家里开着电暖器，微波炉也正 在工作，突然冰箱启动制冷，结果家里全部电器一下子都停止了工作. 有时当你翻开台灯预备做功课时，灯泡闪了几下便灭了，但其它电器 却仍能正常工作.为什么有时全部电器一起停止工作，而有时某个电 器坏了却不影响其它电器的工作呢？假如你家中全部的电源

21、插孔都被占满了，但又添置了新电器, 怎样做才能使新电器也能工作起来？假设能精确回答上述问题，那么需要知道我们家庭电路的组成.（二）新课教学过程演示家庭电路组成板.进户线.进户线有两极，如图1中所示A和B.其中一根是火线，一根是零 线，家庭电路中的零线一般是接地的，因此零线与大地（地线）之间不 存在电压;但火线与零线之间存在220V电压，只是一会儿电流由火线 经用电器流入零线，一会儿电流又由零线经用电器流入火线，如此按20 肯定频率变化，即我们家庭电路使用的是沟通电.为了保证某个电器发生故障后不影响其它电器的工作，各个电器 都应是一端接在火线上，另一端接在零线上，即这些电器之间是并联 关系，一个

22、支路发生故障其它支路仍能工作，所以台灯坏了，并不会 影响电视机等其它电器的工作.保险丝（如图1中的D）.提问：现在生活水平日益提高，越来越多的人有力量购买各种电 器，但我们能否无限制地增加家用电器呢？讲解：由于各个电器是并联的，同时使用的电器越多，干路（即进户的 火线和零线）上的电流就越大.但进户线是有肯定规格的，只能允许某 个值以下的电流通过，假设通过的电流超过此值，就会使电线过热，有 可能引发火灾，造成生命财产的危急.在火线和零线上分别串入两根 保险丝，就可以在电流超过进户线的允许值时，保险丝自动熔断，切 断干路电流，使全部电器停止工作，避开发生火灾，同时提示用户: 你目前同时使用的电器过

23、多了，由此可见，我们在使用电器时肯定要 留意干路电流的允许值，不能无限制增加同时工作的电器数量.提问：保险丝是怎样对电路起到保护作用的？讲解：保险丝是用电阻率比拟大、熔点比拟低的铅睇合金做成的.当干 路电流过大时，保险丝发热很快，温度急速上升，到达其熔点时，保 险丝熔断，干路就成为断路，支路上一切电器都停止工作.21因此在供电正常状况下，家中全部电器同时停止工作，往往意味 着保险丝熔断了.有些用户为了自家用电便利，私自将保险丝换成粗的（允许通过 的电流大）或干脆换成铁丝或铜丝，这样使用大功率电器时，保险丝 就不会断了.但这种做法引起的后果是极其危急的，曾经就有这样的 事例;干路中电流大到已使火

24、线和零线成为两条火龙，并且沿着各个 支路扩散开去，而保险丝却安稳无恙，根本没有切断电源，起到保险 的作用.插座（见图1中的E）提问：既然各个电器都是并联在火线与零线之间，我们怎样才能 将电器并联上去呢？在我们房间的墙壁上往往有电源插孔（可看教室中的实物）这就是 插座（如图2中的甲和乙）.插座的每个孔中都有金属片，假设插孔是两个 孔的，那么其中一个孔中的金属片连接火线，另一个孔中的金属片连 零线.当电器的插头插入插座时，插头的金属片与插座的金属片相接 触，电器就通上电了.对于三孔插座（如图2中的乙），一般孔”2接火线，孔“3接零线， 孔 1接地，为什么要设计这样的插座呢?我们家中的洗衣机、饮水机

25、 等电器的外壳原来是与火线绝缘的，但假如天长日久绝缘被破坏，外 壳就会与火线相连，人站在地上，人与外壳间会存在电压，此时一触 外壳便会触电.假设将电器外壳与地线相连，人与外壳间没电压，就平 安了.由于上述缘由，这种电器的插头是三脚的（如图2中的丙），最上22 方的一脚接电器外壳，此脚插入插座的孔“1，外壳便与地线相连了.假如多个电器都要用同一个插座，就必需用插座板了（出示实物 插座板），这样可以解决多个用电器的用电问题.观看翻开的插座板，提问：插座板中哪些地方是导电的、哪些地方是绝缘的？怎样安装插座板？安装插座板时肯定要留意什么问题?（两根导电的弹簧片间必 需绝缘）插座板外壳上的数字有什么意义

26、？（4）照明线路（如图1中的F）让同学观看线路的接法，提问：为什么要这样连接?灯和开关 的位置能否互换？要求同学通过争论明确：灯与开关互换后，即使开关断开，灯也 与火线相连，与站在地上的人之间存在电压，人假设触摸电的产绝缘处 便会发生危急.让同学课后观看螺口灯与卡口灯的灯泡及灯座，分析它们的 工作电路，并说明哪种更平安些？（5）电能表（如图1中的C）提问：电能表能否安装在图1的E 和F 之间？某电能表上标有220V, 10A字样，这是什么意思？电能表上的1500r/kWh 字样表示什么意思？23要求同学明确：该字样说明用户用电能工度时，此电能表的转盘 会转1500转.例题某电器单独工作30分钟

27、的过程中，该电能表的转盘转了 500 转，那么该电器的功率应为多少?可否依据此题设计一个测未知功率电 器额定功率的方案?需测哪些数据？测电笔.讲解：在连接家庭电路时，首先应区分零线和火线.我们可以用 测电笔来完成这项工作.测电笔的构造如图3所示：由金属笔尖、大电阻、窗管和笔尾金 属体依次相连而成.在使用测电笔时，用手捏住笔尾金属体，将笔尖 接触进户线，假设遇到的是火线，那么氮管发光.这是由于火线与人所站 的大地之间存在电压，而大电阻和笳管的电阻比人体电阻大许多，所 以大局部电压加在了大电阻和氮管上，使窟管发光.假设笔尖接触的是 零线，笳管就不会发光.测电笔分为高压测电笔和低压测电笔，一般一千伏

28、以上的电压称 为高压，我们家庭电路的电压属于低压.千万不要用低压测电笔去测 高压火线，由于此时人体按比例分得的电压会超过人体所能承受的平 安电压.191家庭电路教案模板24老师：大家知道为什么是这个挨次吗？电能表是用来显示整个家 庭所用电能的，所以，输电线进户后首先应接到电能表上，接下来是 全户用电的总开关。当家庭电路需要修理时，必需断开总开关，这时 室内全部与外面的输电线分别，可以保证施工人员的平安。总开关的 后面是保险装置，它对全部的用电器起保护作用。由此可知：电能表、 总开关、保险装置都是对整个电路起作用的，应放在用电器的前面逐 次连接比拟好。(7)老师：那么各用电器之间是怎么样的连接关

29、系呢?留意，在家里 各用电器是否工作相互不影响，所以是并联。老师：好，接下来我们就对各个元件进行一些基本的了解，首先 我们来看一下“进户线(ppt5l)。老师：大家看一下进户线之后是什 么？(ppt62)电能表，电能表是用来测量用户在一段时间内所消耗的电 能，串联在干路上。事实上也就是我们平常所说的电表。电能表的读 数，最终一位是小数。其他的参数的含义我们下次课在来探究。老师：连接在电表之后的是什么元件?(pp闸刀开关，也就是 我们平常说的总开关，它的作用是接通和切断电源，便于更换电器或 修理设备，连接方法电源线连在静触头上，而静触头肯定要在上边。 把单刀单置开关拿个同学看，了解静触头和动触头

30、。(12)老师：接下来我们连续看下一个电路元件-一熔断器(ppt8)(130), 也就是我们平常所说的保险丝，保险丝的工作原理同学们通过书上可 以知道它的工作原理是：当电路中有过大电流时，保险丝上产生较多 的热量，使它的温度到达熔点而熔断，自动切断电路,起到保险作用。既然是电流过大那请同学思索一下什么状况下会电流过大呢？同学：短路，用电器过多老师：各位同学回答都很不错，说明之前的学习比拟仔细。既然 我们知道了原理那请各位同学思索对于保险丝的材料我们有什么要 求?如何选择保险丝?(ppt930)老师：进行提示：首先要产生热量快 说明我们所选的材料的电阻要大，其次要在肯定的温度下就可以熔断, 说明

31、所选材料的熔点要低，所以我们选择铅锦合金作为保险丝，同时， 在我们使用保险丝的时候也不是说能通过的电流越低越好，或者越粗 越好，要依据你所使用的用电器状况来确定所用的保险丝，一般来说 要求保险丝的规格应等于或略大于电路中全部电器正常工作时的总 电流。既然如此那么思索我们可不行以用铁丝或铜丝代替保险丝？同学：不能老师：为什么？2同学：由于铁丝和铜丝的熔点较高，在电流过大时不熔断，起 不到保险的作用。老师：保险丝在我们生活中是英雄，它的献身精 神特别珍贵。不过，目前还有一种空气开关(pptl030)普遍使用，它 同样可以切断电路，对用电器及用电线路起到保护的作用。(15.5)老师：下一个电路元件是

32、我们比拟熟识的插座(pptll)(2),几乎每 一天我们都离不开它，请同学们观看下边的插座上有几种插孔？同学：有双孔和三孔老师：那么双孔和三孔有什么区分呢？同学：多了一个接地线的插孔。老师：回答的很好，大家都知道进户线有两根，那么入户线和插 座要怎么连接呢?现行的国家标准是：双孔插座“左零右火，三孔插 座的接线标准是“左零右火上接地，那么请同学们看以下图(pptl23) 思索，金属外壳的用电器接地和不接地有什么区分呢？同学：会被电到老师：我们一起来分析一下电流的流淌状况老师总结：金 属外壳的用电器要接地线，生漏电事故，电流通过接地导线流入大地, 人体接触外壳时就避开发生触电事故。老师：好，关于

33、家庭电路的组成就上到这里，接下来我们学习有 关平安用电的学问。总的来说，平安用电就是防止触电。那么触电的 方式有哪几种呢,我们来一起学习一下。(2030)(pptl3-14)(3)老师: 下边是一些平安用电的基本常识，首先测点笔的使用：(pptl53)其次 是一些生后中的小细节(pptl6)(l),螺口灯泡的连接和开关的连接 (pptl7)(2),观看下一幅图(pptl8)，指出错误的地方。同学：灯泡接错了，开关接错了!(31)老师;假如觉察触电(PPt202),我们应当如何做?假如离开关近的 话，首先应当断开开关，其次用干燥的木棍或竹竿挑开电线。后边这 种急救方式是错的！老师：我们一起来总结

34、一下平安用电的原那么(ppt21)(1.5)：1、不接触低压带电体，不靠近高压带电体2、要警惕原来不应带电的物体带了电，原来该绝缘的物体导了电:1、防止绝缘局部破损2、保持绝缘局部干燥3、避开电线跟其它金属物接触4、要定期检查，准时修理老师：生命特别的珍贵，所以盼望同学们，平安用电，珍爱生命!老师：我们来总结一下这节课所学习的内容：（ppt222）本节课我 们主要学习了以下内3容：.家庭电路由电能表、总开关、保险装置、插座和用电器组成, 以及它们的主要功能。.什么是火线、零线，试电笔的功用是什么。.两种类型的触电和触电的急救。.三线插头和地线的作用。家庭作业：1、名师学案P65P66（明天交）

35、2、把学案上的内容总结成笔记（下周一交乂35.5）假如时间剩余那么 拿知名师学案，翻到65页，看合作互学。老师：这节课就上到这里，下课同学：起立老师再见老师：同学们再见191家庭电路教案2本节主要阐述家庭电路的组成，各个组成局部是什么，起什么作 用，它们是怎样连接在一起的.教材介绍了家庭电路的组成及各局部的作用.教材首先运用同学 已有的串、并联电路的学问，依据家庭电路的特点.指出在家庭电路 中，全部的用电器都是并联接入电路的.然后给出家庭电路图和各组 成局部的实物图，介绍了什么是零线和火线，使同学熟悉家庭电路. 再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连接方法和使用留意事项. 关于电能表，说明白

36、其作用和规格.保险丝与生活用电联系很亲密， 对其原理教材作了说明.教材具体说明白三孔插座和三脚插头的作用, 以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理，使得教材与生活的联 系更为亲密.教材最终介绍了用测电笔区分火线与零线的方法，符合 生活实际需要，也为第三节平安用电学问做了必要的学问预备.本节的难点是虽然同学对家庭电路有肯定的了解，但家庭电路与 生活实际联系非常紧密，应把培育同学应用物理理论学问解决实际问 题的力量作为重点教授给同学.（三）教学建议本节课教学内容可以主要实行问答形式教授，通过提问引起同学 对身边熟识的事情的思索，激发学习爱好，讲解时避开理论化，要求 到达理论联系实际的目的，让同学体会到物理学问确实