海燕导学案学生

1、螇课题芇海燕芃螁课型腿讲读课蚆课时安排肃3 课时袂执笔人芈刘祯辰肅上课时间螃 2014.2.28蚀蚀薅教学目 标薄 教学目标：理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情；掌握咏物抒情的表现手法。螁教学重难点：咏物抒情的写作手法。蝿羄学习重 点芄理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。螂学习难 点袇咏物抒情的写作手法。蚈学 习 过 程、俄肅 郑振铎 （du ）：我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，著名作家、学者、文学评论家、文学史家、 翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家，训诂家。要著作有：短篇小说家庭的故事 、桂公塘， 散文集山中杂记 ，专著文学大纲 、插图本中国文学史 、中国通

2、俗文学史 、中国文学论集 国文学史略等。有郑振铎文集 猫。薀 写作背景： 1927 年国民党反动派发动“四一二”革命政变，屠杀共产党和革命人民，迫害进步人士。 作者被迫远走欧洲，与 5 月 21 日只身乘船前往法国巴黎。途中见到海燕，引发绵绵相思，写成这篇文章。艿一 课前预习（自主学习，我能行！肇 1. 给下列加点字注音： 轻飔（ 蹇劣（ ）忧戚（ ） 隽妙（ 融融泄泄（）隽逸（ ）粼粼（） 穀纹（ ） 憩息（螅 2 作者通过对春、春 、春、春的描写，给我们展示了一幅美丽的春景图。蚁 4判断下面句子用了什么修辞方法。 （1）千条万柳的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。莈（）蒆（）见了他们，游子们能不

3、引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？（ 天上也是皎洁无比的蔚蓝色， 只有几片薄纱似的轻云， 平贴于空中， 就如一个女郎穿了绝美的蓝蚃二、问题探究（合作学习，团结就是力量！ ）螀 7 本文用顺序的方法，对故乡的小燕子进行了细致的描写。羆8作者为什么反复问“这是我们故乡的小燕子吗？”蒀 9为什么要以海燕为题？螂三、目标测试（有目标才有追求！ ）薁 10本文的体裁是的 （2 分 ）羇11本文的感情线索是（2 分）螄 12 文章通过对这一可爱形象的描绘，抒发了作者浓浓的 。表达了他对的无限眷恋与热爱之情（ 6 分）蒂13“燕子归来寻旧垒”属哪种修辞手法？有何作用？（5 分）薃 艿 14. 阅读选文，

4、回答后面问题。芄 海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个 粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的 海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色 夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！膃我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被 带入晶莹的天空中了。莀 就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜 掠着，如在小湖面上一样； a 海水

5、被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子， 浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！蒈 b 小燕子却从容地憩着了。 它们展开了双翼， 身子一落， 落在海面上了， 双翼如浮圈似的支持着体重， 活是一只乌黑的小水禽， 在随波上下地浮着，又安闲， 又舒适。 海是它们那么安好的家， 我们真是想不到。袇在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？羃 海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水 面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食 么

6、？蒁 小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？螀 啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！莇 1海上的燕子与故乡的燕子有什么不同？ （ 用文中的句子回答 ）蚄2作者从动、静两方面描写海上的燕子，请各举一例。艿3作者描绘海上的小燕子的活动背景时先写 ，然后写 ，这是作者远眺； 然后作者 （描写的角度 ），写天的 ，天上的 ，构成一幅“ _图”。袈4从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。 螆 5 找出能体现文章主旨的句子。6、说说画线句分别运用的修辞手法。a b7、文章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情？8就本文语言特色方面，写一两句品析的话。9语段中两次提到“乡愁” ，而且说它是“

7、轻烟似的” 、“一缕两缕的” ，关于这样写的含义下列说法正确 的是 （ ）A “如轻烟似的”说明这种思乡之情很淡，不是很浓。 B“一缕两缕的”说明作者的思乡之情不是很强烈的。 C轻烟可挥去，一缕两缕可剪断，理出头绪，说明作者看轻这份感情。D 作者的思乡之情，像烟雾缭绕，挥之不去；像乱麻“剪不断，理还乱” 。这是一种举重若轻的写法。 10按描述内容的角度将课文划分为两部分。提示：作者按忆（ ）看（ ）思路结构全文。 11课文第一段对小燕子的描写是从哪四个方面着笔的？字里行间流露出作者对小燕子和故乡 怎样的情感？以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途Nur f r den pers?nlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelle