部编人教版一年级语文上册期末整理复习竞赛题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编人教版一年级语文上册期末整理复习竞赛题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。 y s wi min kn jin b ba wn shang wi xio zi jin xio lin 2. 看拼音写词语。qi tin k i bn f mi l xu hu u p o s sh hou sn xn r y ch li rn wn 3. 我会读拼音写词语。dng x ni yng w men mng bai shu shu j g m ma du sho 4. 看拼音写词语。wn j xi w bo sh hu

2、tu kn jin qin xn wn k y ji fi j g rn 5. 读拼音，写字词。z j tng xu bi yn shng y sh hu mng tin tin ci h ho 【笔画填空】6. 写笔顺并填空。1.长： ，共（ ）画。2.马： ，共（ ）画。3.学： ，共（ ）画。4.回： ，共（ ）画。5.衣： ，共（ ）画。7. 按要求填空。闭的笔顺_ ，第三笔是_ 。胖的读音 _，共_画，和它部首相同的字有_。 “铁”“铜”“铃”部首都是_，表示这些字都和_有关。岁的读音是_，共_画，第五笔是_。8. 按要求拆笔顺皮_共（_）画极_共（_）画海_共（_）画农_共（_）画

3、年_共（_）画歌_共（_）画9. 按要求填空。1.“口”共_画，第2画是_，它的笔顺是_。2.“耳”共_画，它的笔顺是_。3.“手”共_画，第4画是_。4.“火”共_画，它的笔顺是_。10. 我会写，我会填。别 “别”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。病 “病”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。医 “医”字的笔顺是 。【选词填空】11. 选字填空。了 子 日 月（1）妈妈从学校回来（_）。（2）王叔叔的儿（_）今年三岁。（3）今天是爸爸出差回家的（_）子。（4）弯弯的（_）儿像小船。12. 选择恰当的词语填空。什么 怎么1.你（_）还不去上学啊，要迟到了。2.我要送妈妈（_）生日礼物呢？ 明白 明亮

4、 3.我终于（_）了这句话的意思。4.我们在（_）的教室里上课。13. 我会选词填空。来 笑 开 走 关 飞 （1）哥哥（_）了。 （2）小鸟（_）了。 （3）老师（_）了。（4）大门（_）了。（5）电灯（_）了。 （6）汽车（_）了。14. 选择正确的词语填空。主意 注意 1小松鼠终于想出了好的（_）。2上课了，同学们一定要（_）听讲，认真学习。在 再3他（_）学校门口等我一起回家。4我（_）也不贪玩了。15. 送生字宝宝回家。东 南西北早晨，太阳从_方升起。江_水乡真美。我爱_亰天安门。_瓜真好吃。【连词成句】16. 照样子，写句子。1你怎么天天丢东西呢？_怎么_呢？2贝贝一回到家，就向妈

5、妈要新的铅笔、新的橡皮。_一_就_。17. 读句子，把括号里的词放到句子中去。例：我和弟弟去游泳。（准备）我和弟弟准备去游泳。（1）我画了个太阳。（红红的）_（2）喜鹊们睡觉了。（安安静静地）_（3）爸爸晚上拉我去散步。（偏要）_18. 照样子，写句子。（1）例：你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。你姓什么？我姓_。什么_？_。（2）例：我们的祖国多么广大。_多么_。（3）例：请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。请你_，好让_。19. 照样子，写句子，注意加标点。1.例：你去北京吗？_吗？ 2.例：我会自己穿衣服。我会_3.例：今天的天气真热啊！_啊！20. 照样子写一写。1小猴子只好空着手回家。_

6、只好_。2大家一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚 来了！”_一边_一边_。3小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。_扛着_。4小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。_偷偷_。5小壁虎借不到尾巴，心里很难过。_，心里很难过。【古诗阅读】21. 阅读短文，回答问题。小蜗牛我是快乐的小蜗牛，背着房子去旅游，伸出两只小犄角，一边看来一边走，我从来不回头。我是快乐的小蜗牛，天南地北去旅游，刮风下雨都不怕，躲进小屋乐悠悠，天晴了我再走。（1）填空。（_）南（_）北 （_）的小蜗牛（2）词语搭配。（连线）背着 小屋伸出 房子躲进 犄角（3）根据儿歌内容，选择正确的答案。“躲进小屋乐悠悠”中的“小屋”是指：（）A.小蜗

7、牛在旅行路上见到的房子。B.小蜗牛自己背上的壳。22. 课内练习。影子影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。（1）“朋”是（_）结构的字，我能给它组词：（_）、（_）。（2）给音节加韵母。y（_）h（_）z（_）h（_）影 好 左 后（3）组词影（_）（_）黑（_）（_）狗（_）（_）友（_）（_）23. 阅读短文。谁和谁好谁和谁好？ 谁和谁好？藤和瓜好， 白云和风好，它们手拉手， 风往哪里刮，不吵也不闹。 云往哪里跑。谁和谁好？ 谁和谁好？蜜蜂和花好， 我和同学好，蜜蜂来采蜜， 大家唱着歌，花儿仰脸笑。 一起上学校。1这首诗一

8、共有（_）个小节。2我读了这首小诗后，我知道了这些好朋友之间是怎样互相帮助的。（请选择合适的答案把它前面的字母填在题目后面的括号里）A输送养分 B留下种子长出更多的“藤”，还能给人们提供食物C传播花粉，长出果实 D提供过冬的食物，为人们带来甜蜜“藤”帮助“瓜”（_）“蜜蜂”帮助“花”（_）“瓜”长成熟后可以（_）“花”帮助“蜜蜂”（_）3你和好朋友是怎样互相帮助的，请想一想写下来。（不会写的字用拼音代替）_24. 把古诗补充完整，再回答问题。远看_有色，近听_无声。春_花还在，_来鸟_惊。（1）把诗句补充完整。远看_有色，近听_无声。春_花还在，_来鸟_惊。（2）选出与下列字意思相反的字。(填

9、序号)a去b近c无远_有_来_（3）诗中写到了哪些景物?用横线画出来。25. 读儿歌，回答问题。小兔（ ）小兔轻（ ）轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我（ ）就不跟你（ ）们好。（1）选音节填在儿歌中的括号里。qng w n t（2）儿歌中出现的小动物有（）。（填序号）A.小猫B.小兔C.小狗D.小草【阅读理解】26. 阅读展示台。我爱祖国花儿说：“祖国有青青的草地。”大树说：“祖国有茂盛的森林。”鱼儿说：“祖国有浩瀚的海洋。”骏马说：“祖国有辽阔的草原。”小朋友们说：“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。”1用“”圈出音节中含有后鼻音的字，重复的只圈一个。2小朋友们说祖国有什么？用“ ”画出

10、来。27. 读短文，完成练习。谁丢了尾巴小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。蜻蜓说：“不是我的。我们靖蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫，哪会丢？哪会丢？”灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”1短文共有（_）个自然段。2小猴子给哪些动物送过尾巴？画“”。蜻蜓（ ） 小燕子（ ） 小蜥蜴（ ）啄木鸟（ ） 小猴子（ ） 灰兔（ ）3这些动物的尾

11、巴都有什么功能？连一连。啄木鸟 麻痹敌人，断掉还会长出来灰兔 奔跑时翘起来，让孩子们看到小蜥蜴 捉虫时撑在树上4尾巴是谁丢的？它为什么不要尾巴了？用“_”画出相关句子。28. 快乐阅读。冬天来了宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。一场大雪悄无声息地来了，它压弯了翠竹，盖住了苍松，蜡梅从雪中冒了出来，开着金黄的小花。动物们开始冬眠了，只有那耐寒的牦牛还在高原的冰雪中漫步。小朋友们高兴极了，在大雪中玩起了各种游戏，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪、溜冰美丽的冬天给人们带来了无限的乐趣！1短文共_个自然段，第一自然段有_句话。2下列植物中没有出现在短文里的是（ ）A翠竹B荷花C苍松D蜡梅3下列

12、小动物中不用冬眠的是（ ）A蛇B牦牛C狗熊D青蛙4小朋友们在大雪中干了什么呢？用“_”在文中画出来。29. 读一读，写一写。电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。1选择正确的音节。就（ji ju）_叔（sh s）_ 许（x q）_2这一段话共有_句。3从这一段话中我知道_。30. 阅读检阅台。升国旗开始升国旗了，耳旁响起了雄壮的国歌声。每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐升起来了，五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。我爱国旗，我更爱我们伟大的祖国。1第一自然段共有_句话。2读一读，连一连。鲜艳的 雄壮的 伟大的国歌声 祖国 国旗3我国的国旗叫什么？用“”在文中圈出来。4升国旗时，少先队员是怎样做的？用“_”在文中画出来。【看图写话】31. 看图写话。根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什