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1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 152022西师大二年级上册语文期末知识点综合复习针对练习班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 读拼音,写词语。bng zh shn zhu jin j sh ji si chng(_) (_) (_) (_) (_)j y shng din yng ji yun y tu dio(_) (_) (_) (_) (_)2. 看拼音写汉字。yn jng xing mo png jing zh shi yng sh s j hi yng chng sh 3. 读拼音,写词语。qn cu(_) d jun(_) n nn(_) tin rn(_)
2、 hn d(_) yn i(_) fn fn(_)nin mi(_)4. 看拼音,写词语。 zhn xin sh shu hi zi shn q hu xin d y hi yng xi lng mng shng g j 5. 读拼音,写词语。z xin hu y sh ji fn f yn r rn li b si jin nn jin dn hi p 【笔画集训】6. 我会读一读,再完成填空。1“纹”的读音是_,第六画是_,组词_。2“软”共_画,第三画是_,组词_。3“异”的读音_,第三画是_,组词_。4“株”的读音是_,第八画是_,组词_。7. 照样子,写一写,再完成练习。1“炸”字的
3、部首是_,这个字作偏旁时要把_变成_。2“车”的第三笔是_,“转”的第三笔是_。8. 分一分,把汉字工整地写在田字格里。傍 邻 领 法 别 船 都 惊 期(1)左窄右宽:(2)左宽右窄:(3)左右大致等宽:咬 观 知 唱 如 和(4)左短右长:(5)左长右短:9. 按要求数笔画填空。“礼”共_画,第5画是_,组词_。 “原”共_画,第5画是_,组词_。 “局”共_画,第3画是_,组词_。 “叔”共_画,最后1画是_,组词_。10. 按要求填空。1“煎”的读音是_,第九画是_,组词_。2“腐”共_画,是_结构,组词_。3“蒸”的读音是_,第六画是_,组词_。4“酱”的读音是_,第三画是_,组词_
4、。5“粥”共_画,第九画是_,组词_。【形近字词】11. 比一比,再组词。久(_) 于(_) 旺(_)九(_) 干(_) 汪(_)士(_) 以(_) 情(_)土(_) 已(_) 晴(_)12. 比一比,组成词语。般(_) 刻(_) 决(_) 值(_) 补(_)搬(_) 该(_) 绝(_) 植(_) 扑(_)13. 辨字组词。诗(_) 村(_) 绿(_) 剪(_)持(_) 树(_) 丝(_) 前(_)妆(_) 般(_) 植(_) 破(_)状(_) 船(_) 值(_) 坡(_)14. 比一比,再组词。坡(_) 哥(_) 处(_) 柱(_)披(_) 歌(_) 外(_) 主(_)15. 比一比,再组词
5、。蜜(_) 题(_) 未(_) 塔(_)密(_) 提(_) 末(_) 搭(_)【句子训练营】16. 按要求完成句子练习。(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子)校园里_。 (2)你的树枝难看。(改为感叹句)_(3)小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句)_(4)顽皮的猴子一会儿跳上假山,一会儿钻进山洞,一会儿荡起秋千。(用加点词语写句子)_(5)天上的云好像巨大的棉花糖。(写比喻句)_好像_。17. 按要求写句子。A连词成句,并加上标点符号。(1)最大的 我国 日月潭 台湾省 一个湖 是_ (2)奇石 风景区 有 黄山 很多_B给下列句子换种说法,使意思不变。(1)你怎么可以
6、不听妈妈的话呢?_(2)下雨了,风把雨丝吹斜了。_18. 我能改写“把”字句和“被”字句。例:啄木鸟除掉了树上的害虫。1秋风吹落了树叶。(1)改为“把”字句:_(2)改为“被”字句:_2华佗引开了两只相斗的羊。(1)改为“把”字句:_(2)改为“被”字句:_3爷爷赶走了那头吃草的牛。(1)改为“把”字句:_(2)改为“被”字句:_19. 按要求,写句子。1.大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)_2.一株小草的力量怎么会这样大?(换个说法,意思不变)_3.百姓过上生活。(把句子写具体)百姓_地过上_的生活。4.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。(
7、仿写句子)_一手_,一手_。20. 按要求完成下列句子练习。1满天的乌云,黑沉沉地压下来。缩句:_2李时珍在给人治病的时候注意积累经验。李时珍到各地去采药。用关联词合为一句:_3小草从地下探出头来。仿写拟人句:_【古诗阅读】21. 阅读古诗,回答问题。逢雪宿芙蓉山主人(唐代)刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。(1)写出下面词语的反义词。远白(2)给下面下划线的词选择正确的解释。宿芙蓉山( ) 房子 住,借宿逢雪( ) 遇上 每次白屋( ) 白色的屋子 茅草屋(3)解释诗句的意思。日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。(4)古诗所描写的季节是在季。下面哪幅画面是古诗
8、描绘的景象?选一选。( )A春暖花开图 B风雪夜归图 C农家丰收图22. 读下面的儿歌,完成后面的练习。十二月歌正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝,三月清明杨柳绿,四月牡丹花正红,五月端午赛龙舟,六月荷花满池塘,七月牛郎会织女,八月中秋桂花香,九月登高过重阳,十月满园橘子黄,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰霜。1我会填。正月舞_二月放_三月杨柳_四月牡丹_五月赛_八月桂花_十月橘子_2根据儿歌内容连一连。春节端午节中秋节重阳节赏月登高舞龙灯赛龙舟3你能按时间顺序正确排列下面的节日吗?重阳节端午节中秋节春节_23. 和家长一起阅读童谣,完成练习。十二月水果正月甘蔗_,二月青果两头黄,三月梅子_,四月枇杷
9、(p pa)满街黄,五月杨梅红如火,六月莲蓬水中央,七月红菱(lng)人人爱,八月苹果装满筐,九月栗(l)子张开口,十月金橘(j)满园香,十一月橙子_,十二月柿子红彤彤。(1)把下列词语填在文中横线上。(填序号)黄澄澄 酸溜溜 节节长正月甘蔗,二月青果两头黄三月梅子,四月枇杷(p pa)满街黄十一月橙子,十二月柿子红彤彤(2)连一连。四月苹果 满园香八月金橘 装满筐十月枇杷 满街黄(3)你最喜欢的水果是,因为。(4)和爸爸妈妈拍手(注意节奏)读一读,一起聊一聊你见到过的果园风景。24. 古诗阅读。小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(解释)泉眼悄然无声是因
10、为舍不得细细的水流,树荫倒映在水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。1写出下列词语的反义词。无(_)阴(_)早(_)2这首诗描写的是(_)季的景色。3给下列加点的词选择正确解释。(1)泉眼无声惜细流(_)诗人的眼睛泉水的出口(2)树阴照水爱晴柔(_)晴天里柔和的春光晴天(3)小荷才露尖尖角(_)嫩荷叶的尖角花骨朵的尖角4把图片与对应的诗句连一连。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 25. 补充古诗再填空。煮豆燃豆萁,_泣_,相煎何太急本诗的作者是()的(),诗的名字是()【阅读理解】26. 阅读理解。蜘蛛开
11、店有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒
12、在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!1写出蜘蛛分别开了哪些店? _2短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。 _3每个店开张,谁是蜘蛛的顾客? _4短文最后会发生什么事情呢?展开想象,编给大家听。 _27. 阅读课文片段,完成练习。 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老
13、虎的威风把百兽吓跑的。1根据意思写出文中的词语。 (1)疑惑不解。_(2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。_2“跟往常很不一样”是因为( )A小动物们都害怕狐狸B狐狸后面跟着老虎C小动物们都害怕老虎3写出描写百兽们害怕的语句。 _4“狐假虎威”在文中指_借着_的威风吓退百兽,现在用来形容_(填序号)。 a.两个人一起做坏事。b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。28. 阅读展示台。智慧与力量从前,有个大力士,见人就夸自己力大无穷。有一天,一个聪明人要和他比力气。大力士嘲笑他说:“舞文弄墨,我不行,要比力气,你可不是我的对手。”聪明人(淘 掏)出块手怕,说:“人不可貌(像 相),海水
14、不可斗量。谁能把手帕扔到墙外去,就算谁的力气大。”大力士不以为然,夺过手帕用力朝围墙外一扔,没想到手帕又飘了回来。他使出吃奶的力气连扔了几次,都没能成(工 功)。聪明人说:“别白费力气了,看我扔吧!”他捡起一块石头,裹在手帕里,随手一扔就扔过墙去了。大力士正在发愣,聪明人对他说:“力量要用在点子上,光凭蛮劲是不行的,力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。”1用“”画去文中不合适的字。2请你说说,聪明人是怎样把手帕扔到墙外的。_3聪明人最后对大力士说了什么话?请你用“_”画出来,并说说这句话给了你什么启示。( )人不但要有强壮的体质,还要有聪明的大脑,做事情不但要有力量,还要有智慧,两者结合才能事
15、半功倍。做事情不只要有力气,还要勤奋勇敢才能无敌。 29. 阅读短文,并完成练习。小猴子戴手套(to)一只小猴子进城玩儿,看见男男女女都戴着手套,挺好看的。小猴子走进商店,给自己买了一副手套。回到山林里,小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀(xunyo):“大伙儿都来瞧呀,我的手套多漂亮!”八哥儿随声附和(f h)道:“是啊,是啊,多漂亮,多漂亮!”喜欢拍马屁的小猩猩说:“嘿,猴哥,今儿个你戴了手套显得格外精神,既(j)有风度又很潇洒(xios)!”只有上了年纪的驴(l)子说:“手套是人的专用品,我们动物不能生搬(bn)硬套地使用。猴子戴手套,我看有点儿不伦(ln)不类(li)。”小猴子听了驴
16、子的话,骂道:“你这蠢(chn)驴知道个啥!我看你是妒忌(dj)心太重了。”没过几天,小猴子摔成重伤住进了医院,原因是他戴着手套上树,握不紧树枝,从树上跌了下来。1短文共有_个自然段,第2自然段有_句话。2用“_”画出驴子说的话。3小猴子为什么要戴手套?()A他觉得戴手套很好看。B为了保暖。C他喜欢买东西。D为了更快地爬树。4小猴子从树上掉下来的原因是()A树枝太细了,折断了。B他没戴手套,握不紧树枝。C他戴着手套,握不紧树枝。D他戴上手套,只顾着得意。5短文告诉我们的道理是()A做事要善始善终。B要用发展的眼光看待变化中的事物。C做事要认真,不能马虎。D做事不能生搬硬套,不要看别人做什么,自
17、己就做什么。6小猴子住进医院后,心里会想些什么呢?_30. 延伸小阅读。周恩来小时候的故事周恩来五岁时,就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩:每天完成功课后,还要练习写一百个大字。有一次,他和蒋妈妈去串亲戚,回来后,天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催小恩来快睡。小恩来走到床前时,突然大叫起来:“呀,我的一百个毛笔字还没写呢!”说着便走到书桌前。蒋妈妈见了,忙上前说:“算了,今天不写,明天写两百个不就补上了吗?”“不行!”小恩来用坚定的目光望着蒋妈妈说,“今天的事情今天做,明天还有明天的事!”小恩来说完,便坐在书桌前认真地写了起来。1周恩来_岁的时候,要求自己每天完成功课后写_个大字。2从亲戚家回来,天色已晚,周恩来为什么还要坚持写字?用“_”在短文中画一画原因。3小时候的周恩来是一个( )的人。A坚持原则,严格要求自己B严肃认真
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