人教版六年级语文下册期中考试卷完美版

1、1.剥削（xu）一缕（l）幅度（f）哄堂大笑（hng）2.窜过（cun）瑰丽（gu）凶悍（hn）卓有成效（zhu）3.喧哗（hu）鼻祖（b）憧憬（chng）养尊处优（ch）4.英俊（jn）侵蚀（sh）阻击（z）积劳成疾（j）人教版六年级语文下册期中考试卷完美版(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。showifitngchubiyngqlitngzhuwnzogopoxio二、下列每一行中都有一个加点字的读音是错误的，用“”标出。三、比一比，再组词。逝（_）挠（_）扭（_）俊（_）浙（_）饶（_）钮（_）骏（_）晰（_）绕（_）纽（_）峻（_）四、将下列词语补充完整

2、，并用画线词语造句。一望无（_）骤然一（_）（_）然起敬失（_）痛哭恍然大（_）（_）经风霜三（_）半夜无穷无（_）_五、选词填空。平静安静宁静1.房间里非常（_），只听见钟表的嘀哒声。2.几只小船飘荡在（_）的湖面上。3.夜晚，（_）的乡间小路上连一个人影都没有。六、按要求写句子。1在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）_2我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）_3同学们都认为宝葫芦的秘密这部动画片最好看。（改为双重否定句）_4山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）_七、根据积累、背诵的内容填空。1皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她

3、那_的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她_也看到了，看到了她从来没有看到过的_，月光照耀下的_的大海。2明月别枝惊鹊，_。_，听取蛙声一片。这首词的感情基调是_。3七律长征一诗写红军过_、越_、抢_，杀出重围，翻1/4过_进入陕北。4锺子期死。伯牙破琴绝弦，_，_。这是_中的句子，用“_”比喻知音难觅。5这一学期，我们认识了_的老支书，_的鲁迅。我们读过高尔基的_，还读过小英雄雨来，里面生动的故事情节给我们留下了深刻的印象，这些情节让我们记住了雨来是个_的小英雄。八、课外阅读。有时，一颗向善的心远远不够，善意的表达才是关键。1在文中括号里填上恰当的关联词。2第一段中加点的“挪”不可以换成“走”，因

4、为_。3选文主要记叙了_、_两件事。4读完短文，你看到了一个怎样的拾荒者？_5下列对最后一段理解有误的一项是（）A只要心里的想法是好的，就足够了，可以不拘泥方式。为善有方B善心有时会因为表达方式不当，而被误解，造成相反的结果。周末，我和朋友到城郊登山，走了近1个小时，终于抵达山顶。不远处有个跛腿男人手挂拐杖，拖着蛇皮袋，正向这边挪着步子。他四下张望，一看就是位拾荒者。不一会儿，男人坐到我们对面，盯着我和朋友手上的空瓶。朋友主动与男人搭讪：“大哥，你腿脚不便，怎么还上山捡瓶子呀？”男人喘着气，笑道：“山上游客多，能捡不少瓶子呢。”望着他的腿，我不由得从皮夹中掏出4元钱，幻想着男人溢于言表的高兴与

5、感激。男人突然板起脸，推开我的手，说：“我不需要你可怜！”他语气坚定，似乎还夹杂着怒气。我伸出的手僵住了，朋友马上解释：“对不起，我朋友太鲁莽了，请您原谅。”男人愤愤地走出亭子，丢下一句，“我有残疾不假，但还能干活。”我尴尬无比，低声埋怨男人不知好歹，朋友一脸深沉地看着我：“你刚刚伤害了他的自尊心，帮助别人的前提是，让他们乐意接受我们的善意。”我惭愧不已，一路上都为此闷闷不乐。下山途中，我们又遇到了那个男人。他正背着满满一袋子空瓶一瘸一拐地下坡。我正准备低头溜走，朋友却突然轻声对我说：“你不是想做好事吗去帮前面的大哥背蛇皮袋，我保证，（）你态度诚恳，他（）会感激你。”我犹豫片刻，鼓起勇气上前：

6、“大哥，刚才是我不对，请你原谅。”男人望了我一眼，憨厚地笑了。“下山的路不好走，我帮你背袋子吧。”我微笑地说道。男人（）没有生气，（）热情地跟我道谢。我扛起蛇皮袋，与男人并肩下山。一路上，我们聊着家常，有说有笑。C建立在平等尊重的基础上的善意，才是真正的善意。6读了短文，你从中受到了怎样的启发？_九、习作。作文题目：_难忘要求：1把题目补充完整，可填上“真情”、“瞬间”、“师恩”、“友情”、“往事”、“童年”等词语；2文中不要出现真实的姓名；3文章内容具体，语句通顺，表达真情实感；4书写规范、整洁，字数在600字左右。_2/4_3/41.幅度（f）2.窜过（cun）3.养尊处优（ch）4.侵蚀

7、（sh）参考答案1、稍微沸腾筹备氧气流淌皱纹糟糕咆哮2、3、逝去挠痒扭动俊俏浙江饶恕钮扣骏马清晰绕圈枢纽峻岭4、际惊肃声悟饱更尽当老师把问题答案公布出来时他才恍然大悟。他们说他过去经常在三更半夜外出。5、安静平静宁静6、1在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？2我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。3同学们不会不认为宝葫芦的秘密这部动画片最好看。4白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。7、恬静仿佛景象波涛汹涌清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年喜悦乌蒙山金沙江大渡河岷山终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者伯牙鼓琴高山流水舍己为人为自己想得少，为别人想得多童年机智勇敢8、1只要就不但还2“挪

8、”写出了男人走路时的艰难，而“走”表现不出男人跛腿走路时的特点。3“我”给男人4元钱，男人很生气拒绝接受“我”帮男人背蛇皮袋，男人感谢我4看到了一个有自尊、能吃苦耐劳、勤劳、善良、朴实的拾荒者。5A6学会尊重别人很重要；表达善意应该注意方式。9、范文：往事难忘岁月如烟，飘然而过。我经历过的事像天上的星星数也数不清。大多已忘得一干二净了，但有一件事在我心里深深地扎了根。那件事发生在一节语文课上。我觉得陈老师讲课讲得津津有味，没有注意我。于是，不由自主地从抽屉里拿出温度计，低头玩了起来。正当我玩得忘乎所以时，“小明请你回答这个问题！”陈老师响亮地叫道。顿时，我心头一慌，缓缓地抬起头，只见陈老师的眼

9、睛瞪着小明。同时，一道严厉的目光落在我的身上，似乎在说：上课时不能做小动作呀！我马上把温度计放进抽屉里，拿起书装作认真的样子，心里难为情地想：这是上课时间，我真不应该玩呀！没过多久，我的整个脑子里都是想着那支温度计，根本没法认真听课，老师讲什么我一句也听不进去。终于，我又情不自禁地拿出它玩了起来。丁零零清脆的下课铃响了。“小海，你过来一下！”陈老师笑微微地说。我实在不明白老师的意思，还以为向我要什么东西或让我干什么。我来到陈老师面前，陈老师温和地说：“你上课玩什么东西？拿给我看看。行吗？”我提心吊胆，慢吞吞地走下讲台。那时候，我真希望地上有条裂缝，恨不得马上钻进去。但这是不可能的！我回到座位拿起温度计，赶快回到陈老师面前。陈老师接过温度计，低头玩弄了几下，又抬头望着我，脸上的笑容