人教版小学六年级数学下册《第3课时 立体图形的认识整理与复习》导学案_第1页
人教版小学六年级数学下册《第3课时 立体图形的认识整理与复习》导学案_第2页
人教版小学六年级数学下册《第3课时 立体图形的认识整理与复习》导学案_第3页
人教版小学六年级数学下册《第3课时 立体图形的认识整理与复习》导学案_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第6单元整理和复习二、图形与几何第3课时立体图形的认识整理与复习【学习目标】1.明确长方体、正方体、圆柱和圆锥等立体图形的特征，能从整体上把握这些图形的特征及其相互关系。2.能整理学过的有关立体图形方面的知识，并掌握相应的技能。【学习过程】一、知识梳理你都学过哪些立体图形？（）如果把学过的立体图形分两类，你打算怎样分？（）1复习长方体和正方体小组展开讨论，交流意见，整理归纳。合作完成表格一。形体相同点不同点关系面棱点面的形状面积棱长长方体正方体正方体和长方体有什么关系?为什么说正方体是特殊的长方体?2复习圆柱和圆锥底面侧面高圆柱圆锥二、重点训练1.判断并说一说理由。（1）圆柱的侧面展开图不是正

2、方形就是长方形。（）（2）长方体的三条棱就是它的长、宽、高。（）（3）圆锥的高有一条，圆柱的高有两条。（）2一个长方体的棱长总和是40厘米，其中长5厘米，宽3厘米，高是多少厘米？3一个正方体的棱长是5分米，如果把这样的两个正方体拼成一个长方体，长方体的棱长总和是多少米？三、课堂达标1一个圆锥形沙堆，底面周长是18.84米，高是6米，求这个沙堆的重量？（每吨沙的体积是34立方米）2.一个圆柱体的侧面积是12平方米，半径是2米，求它的体积。（要求根据课本中圆柱体积的推导过程，不先求出圆柱的高，而用较简便的方法解答。）3一个圆锥体，底面周长和它的高相等，它的底面半径是3厘米，你知道和它同底等高的圆柱体的侧面积是多少平方厘米吗？人生格言：我们要知道别人能做到的事，只要自己有恒心，坚持努力，就没有什么事是做不到的。在我们心里必须懂得：1.自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。2.人生想学习一点东西，就应该先学会谦逊。3.没有伞的孩子必须努力奔跑。4.你不勇敢，没人替你坚强。5.好学而不勤问非真好学者。6.形成天才的决定因素应该是勤奋。7.一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。8.不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。9

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论