清明上河图作文

1、清明上河图作文 篇一：14清明上河图 主备人：秦小华 14 清明上河图 一、教学目的 1结合课文理解“阡陌、风俗世情、参差、茶肆、车水马龙、鳞次栉比、摩肩接踵、戛然而止、俯视、惟妙惟肖、市井”等词语。 2理解“百家艺技向春售，千里农商喧日昼”等重点句的意思。 3理解清明上河图的特点。品味清明上河图所表现出来的风俗世情之美。 4正确、流利、有感情地朗读课文。 二、教学重难点 （一）重点 1理解清明上河图内容，体会图画表现出来的美。 2理解清明上河图的艺术、历史价值。 3理解学习课文点面结合的写作手法。 三、教学预备 1前置学习单（附后）。 2.多媒体。 第一课时 教学目的： 1、交流清明上河图的

2、根本内容。品味清明上河图所表现出来的风俗世情之美。 2、体会清明上河图的艺术以及历史价值。 3、学习生字，指导书写。理解相关词语，学会运用“人声鼎沸、惟妙惟肖”。 一、提示课题，明确目的 在我国的古代浩瀚的艺术珍宝中，清明上河图是一颗璀灿的明珠。今天，我们就来学习这篇课文，跟随作者来领略清明上河图所表现出来的绮丽风光，理解这一幅作品的艺术价值和历史价值。 二、初读课文，整体感知 1出示字词，指读，读准字音。 汴梁、萌动、阡陌纵横、古柳参差、呼喊、握篙盘索、鳞次栉比、 摩肩接踵、熙熙攘攘、戛然而止、俯视、惟妙惟肖 指导书写：肆左右构造，左短右长，左右穿插。 妥上下构造，女部长横托住上部。 幢左右

3、构造，左小右大。 2阅读课文考虑交流：课文都描绘了哪些地点的景象？（出示填空） 名画清明上河图是（ ）代画家（ ）的作品。本文作者徐改先高度概括了画的（），再按照（ ），先总说画面分为（ ）部分，然后分别详细介绍了画面上（ ）、（ ）、（ ）的景象，最后概括了画的（ ）。文章的开头和结尾（ ），使文章（ ） （板书：市郊、田野、汴河、两岸、街市） 三、自读课文，领悟价值。 1提出要求，布置自学。 作者为什么说清明上河图不仅在我国绘画史上占有重要的地位，还具有极高的历史价值，成为研究我国宋代社会各方面情况的极其宝贵的形象材料。 2小组讨论、交流，按照前置学习单学习，体会艺术价值。 清明上河图从郊

4、外田野、汴河两岸，不断描绘到市井、街道，规模宏大，场面繁杂，作者巧妙地利用俯视的构图方式，将浩大繁复的场面稳妥地置于长不过两丈、高不过一尺的画面上。据统计，全图共画人物五百五十余个，各种家畜五六十匹，不同车轿二十余辆，大小船只二十余艘，各种房屋三十余幢。不管是状物仍然画人，笔笔精到，一丝不苟，到达了生动精确、惟妙惟肖的境地。这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。 1）、指明读课文内容。 2）、结合上下文理解词语。 一丝不苟：3、清明上河图为研究我国宋代社会哪些方面情况提供了的极其宝贵的形象材料呢？请你结合第六自然谈一谈。 小结：正是由于这幅图画具有的艺术价值和历史价值，

5、才奠定了它在中国艺术史上的地位。那么，作者是如何样给我们有序介绍这一幅画的呢？下一次课我们结合第三自然段接着学习。 第二课时 教学目的： 1、结合第三自然学习课文点面结合的写作方法。理解作者各段之间的过渡衔接。 2、按照“点面结合”的方法写一段话。 一、回忆清明上河图画面内容。 课文里是分哪几个部分介绍清明上河图画面上的内容呢？（板书：市郊景象、汴河两岸、市井街道） 二、学习第三自然段，理解写作方法。 1、出示文段内容，阅读考虑交流。 顺着波光粼粼的汴河展卷看去，画面进入第二部分。屋宇参差，古柳参差，临河的茶肆之中，摆着桌凳。河中船只往来不断。一座精致的拱桥，宛假设飞虹，沟通两岸。行人众多，车

6、水马龙，人声鼎沸，喧哗非凡。一艘木船刚要穿过拱桥，桅杆已经放倒，船工握篙盘索。桥上桥下，许多行人驻足观看。从人们张嘴挥臂的动作中，大概听到了船工们呼喊的号子声和众人的喝彩声。 1、指明读课文内容。 2、考虑填空交流。4） 从人们张嘴挥臂的动作中，大概听到了船工们呼喊的号子声和众人的喝彩声。这句话有两层意思：四、读写结合，学以致用。 点面结合，以面写出场景热烈宏达，以点突出细节形象。请你运用这一方法，写出大课间活动的情景。 每天让我们心动期盼的大课间活动开场了！你看，整个操场 ；尤其是进展 。 板书 市郊景象重要地位 清明上河图 汴河两岸 规模宏大，场面繁杂 历史价值 市井街道 宝贵材料 前置学

7、习单： 一、撩开历史面纱，理解著名画家。 1、北宋繁荣富强但军备羸弱的朝代。 北宋是由宋太祖赵匡胤建立起来的封建王朝。宋王朝的建立，完毕了自唐末而构成的四分五裂的的场面，使中国又归于统一。但由于与宋同时代的辽、金、西夏等国的强大，北宋与南宋的政权不断处于外族的危胁之中。自宋朝建国伊始，宋太祖赵匡胤便开场了他统一全国的斗争。北宋于公元964年、965年、970年先后消灭了荆湘、后蜀、南汉三地，又于974年击败了权力较为强大的南唐。此后，吴越与福建漳、泉等地的地点权力纷纷纳土于宋王朝，使纷乱的时局逐步完毕。公元1127年，金军攻打开封，并掠去徽、钦二帝及大量财物。至此，北宋王朝宣告灭亡。 北宋年间

8、，尽管战乱连连，但由于其统一了全国的大部分地区，使得有一些地区相对安静一些，故而消费力和科学技术都有了明显的进步，作为我国四大制造之一的活版印刷术，确实是其中出色的代表。宋朝的科举制度使文人得到了能够自由开展的空间。其中，较著名的文人有王安石、范仲淹、司马光等人，而宋朝的词作品也已到达了极高的水平，它与唐并成为我国古典文学艺术的珍宝。在绘画、书法艺术上，当首推张择端的清明上河图，这幅长卷通过描绘汴京的风物，使近六百人呼之欲出，成为中国绘画史上不朽的佳作。 2、张择端简介。张择端与清明上河图 张择端，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京，后习绘画，宋徽宗赵佶（1101年1124年在位）时期

9、供职翰林图画院。专工中国画中以界笔、直尺划线的技法，用以表现宫室、楼台、屋宇等题材，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。他的画自成一家，别具一格。张择端的画作，大都散佚，只有清明上河图卷完好地保存下来了。 北宋年间的汴京极盛，城内四河流贯，陆路四达，为全国水陆交通中心，商业兴隆居全国之首，当时人口达100多万。汴京篇二：清明上河图 清明上河图 这几天，爸爸带我去了横店影视城的清明上河图。我不断以为清明上河图是一幅画，今天我却身临其境。 进入大门，特别多古房呈如今我眼前。这些古房有点像杭州荷坊街的建筑。我们向右走，看到高府。高府门口的石碑记载着这片宅子的由来有一位官员姓高，这片宅子是他留下来的。

10、高府里房屋参差有致，花园别具一格。 走出高府，通过了大宋坊，开封府，来到了“汴梁一梦”。“汴梁一梦”是一个戏台，演的是杂耍，有溜溜球、翻跟头、叠罗汉等。杂耍演员表演的特别精神，获得了一阵阵的喝彩声。 接着，我们来到了小御街。小御街是皇上专门玩耍的地点，旁边有特别多古代店铺，有卖糖画的，有卖风车的，还有古装照相馆不一会，我们就到了“点将台”，台上正在演“笑破天门阵”。台上穆桂英正在破萧天佐的天门阵。萧天佐特别狡猾。穆桂英凭着本人的聪明才智和不怕死的气概，和杨宗保一起，最后战胜萧天佐，迎来台下热烈的掌声。 清明上河图里，有古房、有亭台、有古街、有园林，有各式各样的古代场景。走进清明上河图，人们犹如光阴穿越进入古代。清明上河图风光优美，规划独具匠心，是个旅游的好去处。篇三：游清明上河园的 河南开封市的清明上河园是按照北宋着名画家张择瑞的传世名作清明上河图为蓝本建造的。徜徉其间,常令人有“一朝步入画卷、一日梦回千年”的光阴倒流之感。 刚走进大门,就看到了又高又打又壮观的张择瑞像,我们走过宋都广场时,看到石壁上雕刻出栩栩如生的“清明上河图”,园中有身穿宋装的艺人,天上有许多白鸽在自由自由的飞行。我们走过中国十大古桥之一,着名的木拱桥“虹桥”,来的了露天看台,欣赏了精彩的高跷表演,旁边还有吹糖人、剪纸、风筝等民间工艺。走过上善门我们来到马球场,只见骑手们个个身着宋式服装,拿着马