小学道德与法治人教三年级下册（统编）第三单元我们的公共生活-《爱心的传递者》教学设计

1、爱心的传递者达川区大树镇中心小学 陈佳教学目标：1、明白得到帮助和给予帮助都能得到快乐。2、通过情景呈现、故事分享、以及回顾自己亲身经历等活动，深切感受得到帮助和给予帮助时的快乐。3、真正体验帮助他人的快乐，培养学生主动传递爱，争做爱心传递者。教学重点：懂得帮助他人，温暖他人，快乐自己的道理。教学难点：善于发现隐藏的爱。教学过程：一、导入同学们，我们每天上第一节课之前都有一个必不可少的环节是什么？（齐背社会主义核心价值观）很好，今天我们要学习的内容就和里面的一个词语息息相关，有谁知道是哪一个词？（友善）你们是怎么理解友善这个词语的？我们把友善这个词拆开来理解，友可以指友好，善可以指善良，常常对

2、人友好，待人善良的人都有一个共同的特点（爱心）。其实，在我们的学校，我们周围有很多非常有爱的事情。接下来，请同学们跟随老师一起来看看吧。（ppt展示：有位志愿者在扶老人过马路，这是爱助人；有个小男孩在给奶奶洗脚，这是爱老人；有名同学主动捡起地上的垃圾，这是爱环境；）爱是人世间最美的画卷，今天就请大家跟随老师一起走进课文爱心的传递者我们都有爱心。二、 体会身边的爱1、显而易见的爱情景呈现（PPT展示），提问：仔细观察图片，讲一讲你看到了怎样的场景？图一：上课了，小女孩发现自己没带彩笔，同桌的小男孩把彩笔借给了她。她得到了同桌的帮助。图二：在公交车上，一位同学在为一位老人让座。同桌之爱，敬老之爱，

3、我们的生活中处处有爱心。同学们，你在生活中得到过他人的关心和帮助吗？你又有什么感受呢？生：1、摔倒了，同学把我扶起来，我心里很感动。2、有一次我生病了，老师送我上医院，我心里暖暖的。3、每天早上，妈妈为我做好早餐，送我上学。这是妈妈对我的爱。师：平凡的生活平凡的爱。伤心时姐姐的一声问候；天冷时妈妈给我披上的一件外衣；遇到困难时同学的一声鼓励这些爱在我们生活的各个角落都能发现它的身影，它是显而易见的爱；而还有一些爱却是默默无闻的，只有我们留心观察才能发现。接下来，我们一起来听一则小故事吧，请你们找一找这个故事中的爱心藏在哪？2、寻找隐藏的爱读阅读角，找一找他们的爱心藏在哪？师：看来，大家都是生活

4、的有心人。像杨帆这样默默无闻为班级、为同学付出的爱就是不露痕迹的爱。在你们身边有这样隐藏着的爱心吗？他们的爱心藏在哪？生：1、每天上早自习时，班主任老师都会悄悄站在后门看我们有没有认真读书，我知道这是老师对我们隐藏的爱；2、每天上学时，奶奶都会放一条毛巾在我的书包里，送我过马路。我知道奶奶是怕我生病、有危险。这是家人对我的爱。师：同学们说的都不错，大家能主动发现爱、感受爱，老师很高兴。今天，老师也想为大家介绍两位普通却又不平凡的人，他们的爱隐藏在对国家的默默奉献里。（PPT展示：他叫骆名良，是一名普通的建筑工人。疫情发生后，听说火神山医院需要建筑工人，大老远赶来干活。他每天清晨7点赶到工地，加

5、班到晚上11点，一日三餐都在工地上，连上厕所都跑着去。这样奋战了6天，他拿到了7500元工钱，拿到钱后他立刻全部买了牛奶，送到了附近的同济医院，他觉得医护人员比他更辛苦，需要增加营养。记者找到他，他诚恳地说：“有国才有家，你这个小家，要付出”。）师：同学们，在国家有难的时候，正是这些二话不说，为国效力的人，保障了我们这次战役的胜利。（PPT展示：接下来我们认识的这位老奶奶是武汉同济医院确诊的新冠肺炎患者，一天护士发晚饭时，她说：“不要了，我还有”，然后从抽屉里拿出了昨天的剩饭。护士劝老奶奶吃新饭，她操着方言说：“我们来看病不花一分钱。虽说自己不掏钱，但这花的是国家的钱，你叫我把吃剩的倒了，我舍

6、不得。我年纪大了，做不了太多贡献了，我要给国家省点粮食。”）师：同学们，这就是最淳朴的中国老百姓，骨子里流淌着中国人的善良。别人对她的好，她都念着，她也一心想做点什么，回报别人的好。同学们，关爱他人是我们中华民族的传统美德，让我们把爱传递下去，我们都是爱心的传递者。三、 学习雷锋好榜样同学们还记得雷锋叔叔吗？他也是一位爱心的传递者，在二年级的时候我们学过一篇课文雷锋叔叔，你在哪里，大家还记得雷锋叔叔那些乐于助人的故事吗？接下来让我们再一起走近雷锋，去听听他的故事吧。（生：分享雷锋故事）师：同学们对雷锋叔叔可真了解，通过大家的分享，我们知道了雷锋叔叔真是做了不少好事情。虽然雷锋叔叔已不在我们的身

7、边，但是雷锋精神却代代相传。毛主席曾号召全国人民学习雷锋这种为人民服务的精神，后来，每年的3月5日就被定为学雷锋纪念日。接下来，老师想听听你们在日常生活中关心、帮助他人的事情。生：1、同学生病了，好几天没来学校，当他身体恢复好后回到学校，我把自己的笔记借给他，主动帮他补习；2、捡到钱包，归还失主；师（小结）：被人帮助是快乐的，帮助别人也同样快乐。其实，爱心就是每个人都搭把“手”，大家互帮互助，给被人带去温暖，给自己带来快乐。 四、 传递爱心在行动同学们，在我们的社会中其实还有许多需要我们帮助的人，以及需要我们传递爱的地方，你认为还有哪些人需要我们关爱？我们还可以做些什么？生：1、我们可以为贫困

8、山区的孩子捐献书本和衣物。2、我觉得残疾人需要关爱。3、我认为老年人也需要关爱，可以陪他们说话，像亲人一样照顾他们，师：你们都是有爱的孩子，老师建议大家为他们爱的行动鼓掌，加油。同时也希望能有更多的同学加入爱心在行动的队列中来，主动传递爱，成为一名爱的传递者。五、 升华主题同学们，2023年初的疫情，让我们的祖国面临着巨大的考验。而当得知世界上有许多国家也正在遭遇着病毒的袭击时，顾不上自己还未痊愈的身体，我们的祖国便毫不犹豫的挺身而出。疫情之下，中国展示大国担当。中国向世界卫生组织捐款两千万美元，支持其开展抗疫国际合作，向80几个国家及4个国际组织提供援助，并将中国的抗疫经验分享给180多个国家和10多个国际和地区组织。祖国母亲用自己的爱和温暖照亮了整个世界，让世界感受到中国温度，而中国温度正是来源于无数个默默付出和坚守的中国人，它是一个