小学道德与法治人教三年级上册第三单元安全护我成长-《珍爱生命远离毒品》教案

1、珍爱生命，远离毒品教学设计活动背景：毒品就像洪水猛兽，将一切美好的事物吞噬，毁灭一个人的所有。青少年缺乏对毒品的认识，不够了解毒品对个人，对家庭、对社会的危害，容易受到社会上的不良诱导而误入歧途，所以加强禁毒教育势在必行。活动目标:认识毒品是什么，了解常见的毒品有哪些。了解毒品对个人、家庭、社会的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品、远离毒品。3、提高拒毒防毒意识，激发社会责任感，对有关毒品的言行能做力所能力的正确应对。活动重难点：了解毒品对个人、家庭、社会的危害，形成拒绝毒品、远离毒品的意识。活动准备:学生：收集有关毒品资料。教师：收集、整理有关毒品资料，借助图片、毒品样本、多媒体辅助教学。活

2、动过程: 出示图片：常见的鲜花，杜鹃花、玫瑰花、过渡到罂粟花。师：有同学认识这样花吗？它是罂粟花。看起来很美，但它却是加工毒品的原料。师：说到“毒品”这个词，相信大家都听过，你知道什么是毒品呢？生：有毒的东西。生：吃了要戒毒的东西。生：对身体有害的食物。生：吃了要上瘾的东西。师：看来大家都对“毒品”有一些了解，我们就一起进入主题珍爱生命，远离毒品。出示主题:珍爱生命，远离毒品 一、认识什么是毒品及常见的毒品。1、师：刚才大家都谈到了自己对毒品的一些了解，现在我们一起来深入地学习。什么是毒品？根据第357条规定，毒品是指、(冰毒)、吗啡、大麻、以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精

3、神药品。师：简单的说就是能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品，不是有毒的物品。2、师:(出示图片)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸。它的来源也很广，有的是天然生长的植物，有的是从天然植物中加工提炼的化学药物，还有人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会上瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，甚至会导致死亡。师：下面我们一起来认识这些毒品。辅助材料:（小老师讲一讲）1、鸦片:鸦片取自罂粟花的果实罂粟果。割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化风干，就是鸦片。鸦片中吗啡的含量约 10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。2、吗

4、啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有较强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。3、海洛因:俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的，极易上瘾。长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒，极难戒除。4、冰毒:兴奋剂的一种。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。5、摇头丸:兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失

5、控而发生意外。6、可卡因:是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓:剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛等现象:如果计量大，可能导致死亡。师：看到了这些，相信大家有些害怕。毒品对我们的健康怎么样？生：有害。师：所以，我们一定不能去触碰毒品，要远离毒品。二、 了解毒品的危害(结合资料)1、师:同学们已经了解了常见的毒品，你知道毒品会给我们带来什么样的危害呢？请结合小资料，从对自身、对家庭、对社会三个方面简要记录毒品的危害。2、小组讨论并发言:(1)个人：毒品有害健康，它能摧毁人的神经系统、呼吸系统，还会患上传染病及“爱滋病”。(2)家庭：毒品令吸毒者丧失工作能力，导

6、致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的痛苦。(3)社会：吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。师：吸毒是一种可怕的行为，也是一种自杀性行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦， 嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。师：既然毒品这么害人，这么可怕，那法律管不管呢？生：要管。吸毒是犯法的。师：当然要管。三认识吸毒、贩毒是违法行为。（看视频，了解吸毒是违法行为）吸毒关于禁毒的决定中规定：“吸食、注射毒品的，由公安机关处十五日以下拘留。吸食、注射毒品成瘾的予以强制戒除，进行治疗、教育。强制戒除后又吸

7、食、注射毒品的，可以实行劳动教养，并在劳动教养中强制戒除。贩毒如果持有毒品较多，构成非法持有毒品罪。非法持有鸦片二百克以上不满一千克，处三年以下有期徒刑、并处罚款；非法持有鸦片一千克以上，处七年以上有期徒或者无期徒刑，并处罚款。时事新闻：（请小记者读）据快资讯报导,去年我国警方共破获毒品犯罪案件9.39万起,抓获毒品犯罪嫌疑人6.37万名,缴获海洛因9535公斤、鸦片905公斤、冰毒5827公斤,以及易制毒化学品72吨。一些毒品贩子利用青少年的好奇心理,采取多种手段引诱青少年上钩,致使染上毒瘾,难以戒断,有些被送进劳教所劳教。据北京某劳教所统计,吸毒的成因,38%是好奇,12%是受亲友影响,2

8、6%是精神空虚、追逐时髦,24%是被引诱上钩。师：我们可以做到的方法：一是避免接触毒品，二是拒绝毒品。四、怎样拒绝毒品1、避免接触毒品。师：首先养成良好的行为习惯(1)不吸烟，不喝酒。吸烟、喝酒不利于青少年的健康成长。吸烟、喝酒的不良行为往往是沾染毒品的第一步。对于涉世不深的青少年来说，吸烟、 饮酒的年龄越早，越有可能沾染毒品。所以，远离毒品，首先要从远离烟酒做起。不进入青少年不宜进入的场所。一些歌厅、舞厅、网吧、酒吧、游戏厅等娱乐场所是毒品违法犯罪活动的多发地点，如果青少年涉足这些场所，就容易沾上不良习惯，甚至可能会染上毒品。慎重交友。一些青少年太早进入社会，有的已经沾染了毒品。一些毒贩为了

9、拉人下水，千方百计和你交朋友，想尽一切办法和借口来诱人吸毒。所以，大家在交友时要慎重，千万不能盲目从众、只看表面。就像罂粟花一样，外表很美丽，但却是毒品的原料。2、对毒品说“不”！ 师:当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做?(学生自由发言) 师：同学们的发言很精彩，很有生活经验。我们一起总结，概括出以下五个方法:(1)直截了当法-坚定直接地拒绝引诱。(2)金蝉脱壳法-根据不同情况找借口委婉拒绝。(3)主动出击法-立刻提出反对建议。(4)秘密报案法-寻找机会偷偷告诉你信赖的人，或者秘密拨打 110 报警。(5)及时告知长辈法-当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的家长和老师。五、总结:（学生谈谈课堂的收获，老师整理）同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对个人，对家庭、对社会的