高中英语外研版高中选修6Module4Music-读写课学案_第1页
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文档简介

1、An Interview with Liu Fang(B6M4)Reading for WritingI. Reading1. Is playing the pipa challenging? (Part 1)Words and Expressions弹奏琵琶_乐器_音乐家_表演_中国古典音乐_技艺_曲目_特点_也一样_Why?1)_ needs to be good enough.2)_.3)You need to_ and also _.add _ to support2. What influenced Liu Fangs music? (Part 2)_So?Listeners _.a

2、dd _ to support3. Chinese music is like _. (Part 2)How?In Chinese, the same _ with different _has different _.The same is true for _.add _ to supportConclusion 1: Writing techniques1. _2. _3. _II. Writingi. Sample假定你是李华，你校近日将举办中国传统文化展(The Traditional Chinese Culture Fair),请给你的外教Mr. Smith写一封电子邮件，邀请他参

3、加。邮件的内容包括: 1. 时间、地点；2. 参加人员；3. 展出内容。注意:词数100左右;可以适当增加细节,以使行文连贯。Dear Mr. Smith, Im writing to invite you to the Traditional Chinese Cultural Fair to be held at the Art Center in our school this Friday afternoon from 2 pm to 5 pm. Anyone interested in traditional Chinese culture is welcome to come. At

4、 the Fair, related books, pictures, videos and objects will be exhibited.I have the confidence that youll enjoy this fair. Looking forward to your coming.Yours,Li HuaRewriting: Add more to improve the second paragraph._Conclusion 2: a checklist for a good compositionPara. 1 _Para. 2 _Para. 3 _ii. Practice假如你是李华，你的朋友Mike对中国古典音乐很感兴趣，写信向你请教，请根据以下提示

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