英语词汇学习策略

1、 1Practice, practice, practice. Learn by communication ：Make a sentence; ask each other; speak,write；.通过交流、交际，做词汇题，词汇替换练习，翻译等 3.重复法repetition 重复是学习英语单词的一个重要原则。一些研究表明，一个新单词要重复8次以上才能记住。根据德国心理学家艾宾洛斯的遗忘曲线，新单词要在第二天、第四天、一周后、一月后.分别进行一次重复。采用听写、词汇测试、大量阅读，提高生词的复现率。4.利用用构词法法1)词根根词缀联联想从英语单单词的形形式上来来看 ,每个词词一般由由词根

2、和和词缀组组成,通通过对同同根词词词缀的联联想 ,和不同同词根之之间的联联想可以以将很多多不相关关的单词词联系起起来 ,从而可可以大大大提高单单词的记记忆效率率。拿汉汉语来做做个比方方 ,汉汉字中形形声字来来说只要要看到形形旁就大大体知道道汉字的的意思了了 ,那那么英语语中知道道词根也也就可以以了。ruptt =tto bbreaak, burrst断断裂，毁毁坏ruptturee /rptt/ (ruppt 断断裂-uree后缀)v.破破裂；断断绝，决决裂：rraptturee coonneectiionss断绝关关系abruupt /bbrptt/ (ab-脱离掉掉ruupt突突然破裂裂)

3、a.突然的的；粗鲁鲁的：aan aabruupt stoop突然然停住corrruptt /kkrptt/ (corr-=ccon-完全ruppt毁坏坏) v.贿贿赂，收收买，堕堕落，腐腐败：ccorrruptt a juddge贿贿赂法官官 a.腐腐化的，贪污的的corrrupttionn /kkrpn/ n.腐腐化，堕堕落，贪贪污disrruptt /ddisrptt/ (diss-分离离ruupt断断裂) v.扰扰乱，破破坏，瓦瓦解：FFog dissruppt ttraffficc.雾阴阴碍了交交通。Inteerruupt /inntrrpt/ (iinteer-在在中rruptt断裂

4、)v.打打断，打打扰；断断绝，中中断：iinteerruutp a cconvveraastiion打打断谈话话Inteerruuptiion /inntrrpn/ n.中中断，打打断duc,duccttto lleadd,brringg 引导导，带来来condducee* /kndjuu:s/ (ccon-共同+ducc 引导导)v. 有助助于，导导致：ccondducee too heealtth 有有益于健健康condductt 1. /kknddkt/v. 引导，指挥；传电，传热:A gguidde ccondductts aa toour.向导导导游。ccondductt a mee

5、etinng 主主持会议议 2. /knddkt/ n.行为，品行；指导，管理：goood ccondductt良好品品行condducttionn/kndkn/ n.传传导，导导电condducttiviity/knddkttivtti/ n.传传导体，导电性性condducttor/kndktt/n.领队，乐队指指挥；售售票员，列车员员；导体体semiiconnducctorr /ssemiikndktt/(ssem-半)nn.半导导体nonccondducttor*/nnnkndktte/ (noon-非非)n. 非导导体deduuce /diidjju:ss/ (de-离开，出dduc

6、引引导从导出出) vv.演译译，推理理，导出出deduuctiion /diidkkn/ n.扣扣除；推推论，演演译法educcatee /edjju:kkeitt/ (e-ex-出dduc引引导把引引导出来来) vv.教育育，培养养：edducaate chiildrren教教育孩子子educcatiion /eedjuu:keein/ n.教育，训练：commpullsorry/hhighher eduucattionn 义务务高等等教育educcatiionaal /eddju:keiinl/ a.教育的的induuce /inndjju:ss/ (in-内dduc引引导引入入)v.劝导

7、，招致，引起；感应：indducee a perrsonn too doo stth.劝劝某人去去做某事事；drrugss too innducce ssleeep引人人入睡的的药物induuctiion /inndkkn/ n.介介绍，就就职；归归纳（法法），感感应：iinduuctiion coiils 咸应线线圈intrroduuce /inntrrdjju:ss/ (inttro-向内ducc引导)v.引引进；介介绍，传传入；提提出：Thee chhairrmann inntrooducced thee sppeakker (too thhe aaudiiencce).主席（给听众众）

8、介绍绍演讲人人。Inntrooducce nnow ideeas介介绍新思思想intrroduuctiion /inntrdkn/ n.引引进，介介绍；传传入；引引论，导导言intrroduuctoory /iintrrdkttri/a.介介绍的，引导的的prodducee /pprddju:s/ (prro-向向前dduc引引导)v.生生产，制制造，产产生；提提出，出出示，演演出：CCowss prroduuce millk.奶奶牛产奶奶。prroduuce eviidennce in couurt 在法庭庭提出证证据n.产产品，产产量：mmineerall prroduuce 矿产品品pr

9、odduceer /prdjuu:s/ n.生产者者，制片片人；发发生器prodductt /prddkt/n.产产品，产产物；乘乘积：ffarmm prroduuctss 农产产品by-pprodductt /baiiprddkt/n.副副产品prodducttionn /pprddktn/n.生生产的，多产的的；导致致的：FFarmmingg iss prroduuctiive labbor.耕作是是一种生生产性劳劳动。pprodducttivee off haappiinesss 可可带来幸幸福的prodducttiviity /prrdkttivtti/nn.生产产力，生生产率redu

10、uce /riidjju:ss/reprroduuce (ree-再，重复)v.复复制，仿仿造；生生殖，繁繁殖：AA caamerra ccan repprodducee a piccturre.照照相机能能再现图图像。reprroduuctiion /rii:prrdkn/nn.复制制，仿造造；生殖殖，繁殖殖比如 ,undd比喻麦麦浪滚滚滚或者波波浪滚滚滚 ,所所以用来来形容数数量多,那么 abuundaant的的意思就就很好地地记忆了了。再看看其它跟跟 unnd相关关比如说说 com-,coon-表表示共共同combbinee联合，结合(comm+biine捆捆捆在在一起结合)commpa

11、sssioon同情情(coom+ppasssionn爱国者者同胞胞)coompaatriiot同同胞(ccom+pattrioot动大家一一起动动乱)commmennd赞扬扬；推荐荐(coom+mmendd信任；命令大家信信任赞赞扬；参参考；rrecoommeend)commmemmoraate纪纪念(ccom+memmor记记住+aate大家一一起记住住纪念念)coommeensuurabble相相等的，相称的的(coom+mmenssur测测量+aablee能放放在一起起的测量量相等等的)ccomppariisonn比较(comm+paari平平等+sson一起平平等比比较)ccomppa

12、ctt紧密的的；合同同(coom+ppactt压紧全部压压紧紧紧密的)commforrt安慰慰(coom+ffortt加强精神神强大大安慰慰)coommoodioous宽宽敞的(comm+mood动+iouus共共同动有动的的地方宽敞的的)coompeete比比赛(ccom+pette追求求一起起追比比赛)ccompponeent成成分(ccom+ponn放+eent放到一一起的的东西成分分)coomprresss压缩(comm+prresss压一一起压压缩)conncenntriic同中中心的(conn+ceentrric中中心的)conntemmporraryy同时代代的(ccon+tem

13、mporr时间+aryy同时时间的)conncluude结结束；总总结(ccon+cluude关关闭全全部关闭闭结束束)coonfiirm坚坚定；证证实(ccon+firrm坚定定)coondeensee凝结；浓缩(conn+deensee 浓密密的)cconssoliidatte巩固固，加强强(coon+ssoliid坚固固+atte成成为大家家的财产产没收收)Confflicct冲突突（coon+fflicct打一起打打斗冲冲突）CConfflueencee汇流（conn+fllu流encce共共同流汇流）Conngreegatte集合合的，聚聚集的（conn+grreg集集合aate集合

14、到到一起聚集的的）Coonsoole安安慰（ccon+solle安慰慰一起起安慰）lurre是诱诱饵、引引诱的意意思 ,那么 allluree就是由由这样词词根引申申过来的的。 再比如说说大学英英语词汇汇教学中中 ,结结合词根根的联想想能够很很快地帮帮助学生生记住单单词。如如dicct,ddic表表示 “说”的的意思 ,联想想到 ddicttionnaryy,diictaate,dicctumm等。再再如 qquesst,qquirr表示 “求问问 ”的的意思 可以联联想到 reqquesst,iinquuiryy,quuesttionn等。英英语中 r(rooll)表示滚滚动的意意思 ,后又

15、用用音标表表示与之之相关的的含义 ,如ttrolll使旋旋转 ,scrrolll纸卷 ,卷轴轴 ,rrolller滚滚筒 ,rollar转转子rootatte旋转转等。2.)从从合成词词的角度度合成词是是由两个个或两个个以上的的词构成成的复合合词。By-pprodductt wwelll-beeingg ffar-reaachiing alll-rrounnd uundeergoo ovvertthroow uuphoold whiitewwashh 在英语单单词的记记忆过程程中 ,我们可可以借鉴鉴这种合合成词的的方法把把一些原原本不是是合成词词的单词词拆成似似乎是合合成词的的单词 ,从而而把

16、一个个比较难难记的意意思变成成几个容容易记忆忆意思的的合成。如 mmaneeuveer,我我们在记记忆这个个单词的的时候 ,可以以把这个个单词分分成 : maan,eeu,vver,把它理理解成一一个人总总在找你你的茬 ,就是是调遣、操纵的的意思。再如说说 meergeer这个个单词表表示 “瘦的 贫乏乏的 不足的的 ”,那么我我们在记记忆单词词的时候候可以把把它拆写写成 mme,eeageer,就就是我渴渴望 ,我想得得到的 ,不足足的意思思 ,所所以这样样的记忆忆就变得得很有意意思,而而且容易易牢固了了很多。再比如如说 :mellodrramaa中的 mello和 draama,它们的的意

17、思是是歌曲和和戏剧 ,那么么就可以以引申为为 “通通俗戏剧剧”的意意思。如如neooclaassiicall指的是是 177世纪的的新古典典主义 ,其中中 neeo是新新的意思思 ,cclasssiccal是是古典的的意思。再看 nosstallgiaa,其中中 noos的意意思是家家 ,ttal是是痛的意意思 ,把它们们的意思思合并起起来就是是想到家家就痛的的病 ,所以单单词的本本意 “思乡的的 ”就容易易记住了了。5.通过过词典：背词典典；背词词汇手册册（分频频式，带带磁带）；通过过词汇学学习软件件6.利用用词的搭搭配来记记词due to ;owwingg too; tthannks to

18、; atttriibutte tto等均均表示原原因charrge sb witth ssth控控告利用例句句 guuidee boook 名句、谚谚语、俚俚语I coome；I ssee; I connqueer.(征服)亚历山山大 HYPERLINK 某些词词的意义义与发音音的关系系.dooc77.音、形、义义结合记忆忆单词(见文件件某些词词的意义义与发音音的关系系)Vocaabullaryy Leearnningg Tiip FFourr: MMakee upp ass maany asssociiatiionss annd cconnnecttionns aas pposssiblle

19、. Sayy thhe wwordd alloudd too acctivvatee yoour audditoory memmoryy. RRelaate thee woord to worrds youu allreaady knoow. Forr exxampple, thhe wwordd GAARGAANTUUAN (veery larrge) haas aa siimillar meaaninng tto tthe worrds gigganttic, huuge, laargee, eetc. Yoou ccoulld mmakee a seqquennce: smmalll,

20、mmediium, laargee, vveryy laargee, GGARGGANTTUANN. LListt ass maany thiingss ass yoou ccan thaat ccoulld bbe cconssideeredd GAARGAANTUUAN: Goodziillaa, tthe cirrcuss faat lladyy, tthe zitt onn yoour nosse, etcc. CCreaate piccturres of thee woords mmeanningg thhat invvolvve sstroong emootioons. Thhin

21、kk tthe GARRGANNTUAAN ccreaaturre wwas goiing to ripp mee appartt annd tthenn eaat mme! Readd; sspelll aand thiink手手，脑，耳并用用视觉型-画 听听觉型-一听就就会 混合合型 一个人若若是制作作自己擅擅长的事事情，那那么他永永远不会会有进步步。买配配套磁带带11. 联想记记忆我今天从从联想的的角度,根据单单词的音音、形、义的特特点 ,将新旧旧词汇和和知识经经验形象象生动地地联系在在一起，在他们们之间建建立各种种形象联联想 把把独立的的小的组组快有效效地连接接成新的的更大的的组块的的

22、词汇记记忆方法法。联想是通通过一个个事物跟跟另外一一个事物物建立某某种联系系 ,由由一事物物回忆或或记忆另另一事物物。Arristtotlle就曾曾经提出出过联想想的三大大定律 :即相相似性、对比性性和接近近性。从从联想的的定义可可以发现现 ,记记忆离不不开联想想。联想想是记忆忆的一座座天桥 ,把桥桥两边的的事物联联系起来来 成为为一个有有机的整整体。根根据单词词的结构构特点 ,英语语单词联联想记忆忆法可分分为音义义联想、形义联联想和义义义联想想。音义联想想音义联想想是指充充分利用用英语单单词发音音特点及及汉、英英谐音特特性来发发掘单词词发音本本身所蕴蕴涵的形形象信息息或谐音音与词义义的联系系

23、,促使使学习者者已有的的知识经经验参与与新的单单词认知知。主要要包括 eq oac(,1)汉语谐音音联想，即“谐谐音会意意”法,是把汉汉语的音音与英语语的义相相结合的的联想。汉语中大大量外来来词是从从英语音音译过来来的，因因此听到到这些单单词的读读音就能能领会汉汉语意思思，如：anggel安安琪儿（天使）、Cuupidd丘比特特、Edden伊伊甸园、tottem图图腾、hhipppie嬉嬉皮士、yupppiee雅皮士士、huumorr幽默、sallon沙沙龙、llogiic逻辑辑、caartooon卡卡通、ccopyy拷贝、moddel模模特、OOscaar奥斯斯卡等；coookiee 曲奇奇

24、（饼干干）、cchoccolaate 巧克力力、haambuurgeer 汉汉堡包、piee 派（夹心面面包）、pizzza 比萨饼饼、puuddiing 布丁（甜食）、saaladd 色拉拉、saaucee 沙司司（调味味汁）、sanndwiich 三明治治、tooastt 土司司（一种种面包）、ciigarr 雪茄茄、brranddy 白白兰地；AIDDS艾滋滋病、cclonne克隆隆、geene基基因、hherooin海海洛因；hacckerr黑客、E-mmaill伊妹儿儿（电子子邮件）、shhamppoo香香波（洗洗发水）、saaunaa桑拿（蒸气浴浴）eq oac(,2)音义联想想扶

25、(f)着栏杆杆 raail的的人显得得脆弱 fraail;一个 a不生生 (aaborrtioon)的的人可以以流产 aboortiion。 如英语里里的 aabsccondd就可以以理解成成 “我我不死干干了 ”等等。 abbscoond是是“放弃弃、抛弃弃 ”的的意思 ,“我我不死干干了 ”不仅在在读音上上而且在在意义上上都跟 abssconnd相似似。语义重重音联想想 ,就是通通过转换换重音位位置来改改变词义义的联想想 ,如如 grreennhouuse的的主重音音在前一一个单词词上时意意为 “温室 ”,在在后一个个单词上上时是 “绿房房子 ”等。音音义联想想因为可可以调动动人的多多通道

26、记记忆功能能而具有有较好的的记忆保保持效果果。eq oac(,4)有些字母母组合构构成的单单词与该该单词的的意义有有内在的的联系，从词的的结构来来看，有有些词的的组成部部分带有有强烈的的象征性性的含义义-umpp表示圆圆形物体体，如： chhumpp(厚肉肉块，厚厚木块)，ruump(兽的臀臀部)，hummp(小小圆丘，驼峰)，sttumpp树桩），duump(垃圾堆堆，短而而粗的东东西)，mummp(两腮肿肿胀的流行性性腮腺炎炎)，bbumpp(肿块块，撞击击)，llumpp(团，块)，pummp(吸吸盘)，chuump(丛，簇簇，团，块)，dummpliing(汤圆)，puumpkkin(

27、南瓜,）guump。可以看看出，-umpp的读音音浑重圆圆厚，极极适合表表现圆形形物体。-ashh表示尖尖厉的撞撞击声，aee是英英语因素素中音调调最高的的音，因因此可用用来表示示紧张、痛苦、挣扎的的感觉。属属于擦音音，其发发音类似似于叹音音。组合发发音极适适合于表表达一种种巨大的的破坏或或因此导导致的痛痛苦呻吟吟。如：dassh(猛猛冲，击击碎)，craash(碰撞)，cllashh(猛撞撞，冲突突)，ssmassh(粉粉碎，击击毁），bassh(猛猛击)，gassh( 划破，切开），gnnashh(咬牙牙),hhashh(切细细)，mmashh(捣碎碎），llashh(鞭打打)，sslas

28、sh(猛猛砍，割割伤），traash(捣毁，废气)，thhrassh(痛痛打)。这些词词有两个个特点：一是它它们均可可作动词词用，二二是它们们的词义义都有近近似之处处，带有有暴力色色彩，表表达了形形形色色色的破坏坏行为。sl-表表示“滑滑”的含含义，如如：sllip(滑动)，sllippperyy(滑的的)，ssidee(滑动动)Fl-表表示快速速运动或或移动。Fl-的读音音迅速且且具有爆爆破力，舌头在在口腔中中作向前前的冲击击动作。Flyy(飞)，fllashh(闪烁烁，闪耀耀)，ffleee(逃走走)，fflinng(猛猛冲，Sn-的的含义有有二：（1）与与呼吸有有关，如如：snneezz

29、e(打打喷嚏)，snnoree(打鼾鼾)，ssnifff(嗅嗅，闻)，snnifffle(抽鼻子子)，ssnott(鼻涕涕)，Sk-表表示于表表面接触触，如：skaate(滑水)，skkim(掠过，擦过)，skkin(皮肤)，skkid(打滑，滑动垫垫木)，eq oac(,5)通过英语语单词的的同音联联想。英语中很很多单词词读音相相同,甚甚至拼写写相同或或相似 ,但意意义却不不同 ,可以区区别这些些词汇把把词汇记记得更牢牢。如,floowerr,fllourr,meeat,meeet。eq oac(,6)拟声联想想。英语语和其他他语言一一样 ,存在着着许多拟拟声词 ,这类类词的读读音和自自然界

30、各各种声音音相似 ,形象象逼真 ,容易易记忆。如,ccoo, meew, dinng-ddongg,tiick。eq oac(,7)英语中有有很多叠叠声词（组），复合词词或词组组前后发发音相近近，读起起来朗朗朗上口，富有音音乐感。Tit forr taat：针针锋相对对Tweeedleedumm annd ttweeedleedeee：半斤斤八两hum andd haaw：表表示犹豫豫或支吾吾的嗯嗯嗯呃呃声声clinng-cclanng：叮叮当作响响，铿锵锵声。rat-tatt, rrat-a-rrat, raat-ttat -taat：（敲门的的）砰砰砰声。Flipp-fllop：啪嗒啪啪嗒

31、地响响（动）Zigzzag：弯弯曲曲曲Hotcch-ppotcch：大大杂烩Crisss-ccrosss：纵纵横交错错Heltter-skeelteer：慌慌慌张张张Shillly-shaallyy：犹犹犹豫豫Chitt-chhat：拉呱Dilllydaallyy：磨磨磨蹭蹭Titttle-tatttlee：嚼舌舌头，搬搬弄是非非Higggleddy-ppigggleddy：乱乱七八糟糟Walkkie-tallkiee：步话话机Job-hopp：跳槽槽2)形义义联想。形义联想想是指通通过发掘掘单词的的字形或或图形与与词义的的联系 ,充分分利用已已有的知知识经验验以及右右脑的图图形功能能 ,来来

32、对新的的认知结结构进行行重组 ,以强强化记忆忆的联想想。图形、实物演示示、或全全身反应应法a.通过过框或线线将单词词连接并并安排在在特定位位置 ,利用图图形功能能来提供供单词记记忆线索索的联想想。如用用箭头标标出 upddownn等。b. 实实物演示示、bllankket 毛毯ccushhionn 垫子子quiilt 被子ccottton terrry blaankeet 毛毛巾被ffeattherr quuiltt 羽绒绒被coottoon qquillt 棉棉被beeddiing 床上用用品moosquuitoo neet 蚊蚊帐piilloow 枕枕头c. 或或全身反反应法sneeeze

33、(打喷嚏嚏)，ssnorre(打打鼾)，sniiff(嗅，闻闻)，ssniffflee(抽鼻鼻子)，gnaash(咬牙),dooze打打盹puuff喘喘气whhisttle吹吹口哨 siggh叹气气 buurp打打饱隔sshruug ssob,staaggeer ggrinn sttampp首字母母联想。把几个个单词的的首字母母编成一一个单词词或字母母组合的的形式以以强化记记忆的联联想 ,如五大大湖 HHuroon, Onttariio, Micchiggan, Errie和和 Suuperriorr的首字字母可以以组合成成 hoomess,以作作为记忆忆保持和和提取的的线索。 逆序联联想。有

34、有时一个个词正着着读和倒倒着读分分别表示示两个不不同的含含义,以以此建立立正反联联想 ,有利于于提高记记忆水平平Keepp(保持持)ppeekk(偷看看) Liiar(撒谎者者)rraill(铁轨轨) Liive(生活)evvil(邪恶的的) Muug(大大杯)gumm(树胶胶；牙床床) Moood(情绪)dooom(命运；命中注注定) Paal(好好友；伙伙伴)lapp(膝上上；下摆摆) Poool(水池)looop(圈；环环)eq oac(,4)是差异联联想。把把单词中中有差异异的字母母与不同同的意义义建立联联系 ,以强化化记忆的的联想。如 sooap(肥皂 )中字字母 aa像块肥肥皂 ,

35、而 ssoupp(汤)中的字字母 uu像汤锅锅 ,以以此区别别 ,加加强记忆忆。 Anngell(天使使)aanglle(角角度) AAltiitudde(高高度)atttituude(态度) CCeleebraate(庆祝)ceelebbritty(名名人) CCompplemmentt(补充充)ccompplimmentt(赞美美)Stattionnaryy(固定定的)staatioonerry(文文具) SSucccesssfull(成功功的)succcesssivve(后后继的) VVacaatioon(假假期)voccatiion(职业) CConttactt(联系系)cconttr

36、acct(合合同) IInduustrriall(工业业的)inddusttrioous(勤劳的的)Prinncipple(原则)prrinccipaal(校校长)有些单词词的词首首字母仅仅仅作一一下大小小写方面面的改变变，则差差之毫厘厘，谬以以千里。大写Chhinaa 指“中国”；小写写chiina指指“瓷器器”。大写Jaapann指“日日本”；小写jjapaan指“日本式式漆器”。大写Joordaan指“约旦”；小写写jorrdann指“尿尿壶”。大写Joohn指指“约翰翰”；小小写joohn指指“厕所所”。大写Ruussiia 指指“俄罗罗斯”；小写rrusssia指指“俄罗罗斯皮革革”

37、。大写Tuurkeey 指指“土耳耳其”；小写tturkkey指指“火鸡鸡”。大写Shhangghaii指“上上海”；小写sshannghaai指“拐骗”。eq oac(,5.)分解联想想即“解体体拆词”法 通过拆拆解的方方法，把把一些词词形特殊殊或较长长的单词词分为若若干部分分记忆，化整为为零，化化繁为简简，化难难为易。例如：ambbushh(伏击击)-aam+bbushh(在灌灌木丛中中进行伏伏击)；eutthannasiia(安安乐死)-Euu+thhan+asiia(欧欧洲比亚亚州)；inttentt(专心心致志的的)-iin+ttentt(在帐帐篷中苦苦读)；rammpannt(蔓蔓

38、延的)-raam+ppantt(疾病病蔓延，连公羊羊都喘气气)；rranssackk(抢夺夺)-rran+sacck(跑跑过去用用麻袋装装别人的的东西)；toogettherr(一起起)-tto+gget+herr(为得得到她而而在一起起).又又如 aapottheccaryy(药剂剂师 )可拆分分为 aapott-hee-Gaary(一个药药锅他拿拿着 );幽默默联想 ,在结结构上发发掘单词词幽默的的内涵以以强化记记忆的联联想 ,如:教教授把班班 cllasss里的姑姑娘 llasss变成了了驴 aass;小孩子子 kiid打吨吨 naap被绑绑架了 kiddnapppedd等等。1.leg

39、gisllateevv.立立法 记忆忆窍门将该该词分解解成lleg、iss、llatee三个个字母组组合，为为腿（lleg）立法，总是（is）太迟（latte） 2.baargaainn.交易易，协议议；特价价品，廉廉价货v.讨讨价还价价，议价价 记忆窍窍门同上面面一样的的道理，将该词词分解成成barr和gaain两两个字母母组合， 则则可记成成：讨讨价还价价谈交易易，酒吧吧（baar）获获得（ggainn）廉价价货 3.cammpussnn.（大学）校园 记记忆窍门门将该该词分解解成caamp和和us，则可记记成：学学生军训训的营地地（caamp）， 设在我我们（uus）校校园里 4.eaa

40、rneesta.诚恳恳的，热热心的 记忆窍窍门将将该词分分解成eear和和nesst，则则可记成成：诚恳恳的人们们，耳朵朵（eaar） 中有有巢（nnestt） 5.haatreedn.仇仇恨，怨怨恨 记忆窍窍门将将该词分分解成hhat和和redd，则可可记成：怀着仇仇恨，将帽（hatt） 染红（redd） 6.paatenntn.专利，专利权权，专利利品 记记忆窍门门将将该词分分解成pa和ttentt两个个字母组组合，tennt是是词义 为“帐篷”的英语语单词，所以pattentt 可可记成：爬（ppa）进进帐篷（tennt），窃取专专利 7.juuiceenn.汁汁，液 记忆窍窍门将将该词

41、分分解成汉汉字“桔桔”的拼拼音jju和和词义为为“冰”的英语语单 词词icce，则可记记成：桔（jju）汁汁加冰（icee），凉凉爽可口口 8.hasstev.匆忙忙，赶紧紧 记忆忆窍门将该词词分解成成词义为为“有”的英语语单词hass和汉汉字“特特”的拼拼音 te，则可可记成：因有有（haas）特特（tee）急事事，脚步步很匆忙忙 9.disstriictn.区域域，地区区，行政政区 记记忆窍门门将该该词分解解成汉字字“弟”的拼音音dii和词词义为“严格的的”的英英语 单词strrictt，则可可记成：弟（ddi）在在行政区区里面，遵守严严格的（strrictt）的制制度 10.shheer

42、raa.纯纯粹的，十足的的；陡峭峭的，险险峻的 记忆窍窍门将将该词分分解成词词义为“她”的的英语单单词sshe和汉字字“儿”的拼 音er，则可可记成：她（shee）的儿儿（err）子胆胆真大，爬上陡陡峭的悬悬崖 111.seaamn.缝，接接缝；煤煤层 记记忆窍门门由于于该词和和词义为为“好象象”的单单词sseemm读音音相同，则可记记成： 这里好好象（sseemm）有接接缝（sseamm） 122.ffortthad.向前前，往外外 记忆忆窍门由于该该词和词词义为“第四”的单词词foourtth读读音相同同，则则可记 成：排名第第四（ffourrth）难满足足，鼓足足劲头向向前（ffortt

43、h）追追 14.tiinya.极小小的，微微小的 记忆窍窍门汉汉字“蜓”的的拼音“tiing”我们们已经烂烂熟于心心，它与与tiiny 的词词形只相相差一个个字母，则可记记成：极极小的（tinny）蜻蜻蜓（ttingg） eq oac(,5)“借鸡生生蛋”法法 把一一个单词词的某个个字母替替换掉，来记忆忆更多的的新词。例如：ducck(鸭鸭子)替替换掉首首字母后后就可以以帮助记记忆以下下的新词词：buuck(雄鹿，公羊)、fuuck(诅咒)、guuck( 废物物)、lluckk(运气气)、mmuckk(堆肥肥；淤泥泥)、ppuckk(小妖妖精；冰冰球)、rucck(大大量；皱皱褶；吵吵架)、s

44、ucck(吸吸食)、tucck(塞塞进，藏藏人)、又如：替换掉掉butt末尾字字母后就就可记忆忆一下新新词：bbub(小伙子子)、bbud(芽，花花蕾)、bugg(臭虫虫；迷)、buum(流流浪汉)、buun(小小圆面包包)、bbur(刺果)、buus(公公共汽车车)、bbuy(购买)。(3)义义义联想想。义义联想想就是利利用把单单词拆分分后形成成的语义义串帮助助记忆的的联想。从词义义的角度度词义的的读音和和拼写是是意义的的载体 ,而意意义是词词汇的内内容。换换言之意意义是通通过口头头形式和和书面形形式表现现出来的的。一般般来说除除了受字字面意义义 ,还还受到隐隐含意义义、语境境、搭配配和联想

45、想的界定定。英语语中很多多词汇都都有基本本义和引引申义 ,两种种意义之之间存在在着紧密密的联系系。除了了基本义义和引申申义之间间的区别别外 ,还有同同义和反反义的联联想、上上下义的的联想。eq oac(,1)基本义和和引申义义 如heaad一词词原意为为头、头头部 ,后引申申为首领领、领头头人的意意思。eq oac(,2)各种搭配配相关的的结构 A haard grooundd; aa haard nutt; aa haard roock ; aa haard liffe; a hhardd tiime如cliing to又又能找到到相关搭搭配 HHoldd too,sttickk too,k

46、eeep to等等等。 eq oac(,3)同义的联联想同义词极极为丰富富 ,往往往由多多个词可可以表示示同一意意义或概概念。例例如：ccondductt ,ddireect ,guuidee ,lleadd四个动动词都表表示“指指导，引引导”；aimm ,oobjeect ,gooal ,puurpoose四四个名词词都表示示“目的的，目标标”；ccompplexx ,ccomppliccateed ,dellicaate ,inntriicatte四个个形容词词都表示示“复杂杂的”；preettyy,loovelly,aattrracttivee;bleeak,glooomyy,chhee

47、rrlesss,ddesoolatte,bbarrren都都表示阴阴郁，凄凄凉；mmediitatte,mmusee,poondeer,cconttempplatte,sspecculaate,broood,dellibeeratte都表表示考虑虑，策划划，沉思思;gennuinne,aauthhenttic,acttuall,reeal,truue真的的。Wounnd-iinjuure-harrm-rruinn-daamagge-ddesttroyy-dessertter伤伤害，毁毁坏；jjumpp-leeap-bouund-sprringg-hoop-vvaullt-bbounnce-fl

48、oouncce跳的的动作；cattch-seiize-cluutchh-grraspp-grrip graap-ccaptturee-snnatcch抓，夺;llauggh-ggrinn-giigglle-ssneeer-ttittter-chuucklle-cchorrtlee笑；看看loook-gglannce-staare-gazze-gglimmpsee-sqquinnt-lleerr-bllinkk-wiink-peeer-ppeekk- ppeeppeq oac(,4)反义的联联想通过词汇汇反义的的联想 可以加加深对生生词的印印象,加加快记忆忆Abseencee(缺席席)ppressencce(出出席) Inncluude(包含)exxcluude(排除) Innhalle(吸吸入)exhhalee(呼出出) Immporrt(进进口)expportt(出口口) Enntraancee(入口口处)exiit(出出口)eq oac(,5)不同程度度的词如如 :eexceelleent-v